小学三年级英语上册Unit3Bletx27stalk教学设计

1、三年级上册义务教育教科书小学英语三年级上册Unit 3 Look at me !BLet s Talk教学设计一、 Teaching Contents:PEP 人教版三年级上册Unit 3Look at me Part B Lets talk二、 Teaching Aims:1、让学生熟练运用How are you?及 Very well ，thanks.回答。能够用英语 Letsmake a puppet.去邀请同学，并用 Great 作出回答。2、请学生理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话。三、 Teaching important：能准确使用 Very well 替换 Fine。四、

2、 Teaching difficult:Very well 和 thanks 的读音。能用所学内容进行表演对话。五、 Teaching Aids：CAI 课件，头饰两个，小木偶一个， 用于奖励的小贴画若干。六、 Teaching Steps：Step1. Warm-up1. Greetings.2. Enjoy “A B C song ”.师生共同拍手合唱。3. Play a game: Do as I say (Letats pagedo 25)（设计意图：通过歌曲集游戏活跃课堂气氛。接龙的形式大范围操练上节课所学重点句型，让孩子进一步了解语言所应用的环境）。三年级上册Step2. Pres

3、entation.(1)师播放视频“ Hello”，学生观看并感受。(2) 教师举起 Miss White 的头饰，戴上头饰与学生打招呼。T： Good morning，boys and girl. Im Miss White .S： Good morning，Miss Liu.T: How are you?S: Fine, thank you.(2) 用同样的方法介绍 Chen Jie .教师引导学生反问自己（How are you, Miss White?），进而引出新的回答方式 Very well, thanks.(设计意图：通过复习已学句型How are you? Fine, than

4、k you从.而引出新的回答 Very well, thanks.)(3) Lets talk课件展示挂图，教师领读，学生跟读，模仿教师的发音。（设计意图：纠正学生的英语发音。 ）教师把学生分成不同的小组，要求学生进行角色扮演，练习对话。Step3 Practice（ 1）使用 Lets 句型说句子。（ 2）句子接龙：全班每一纵行按照 Lets play部分的形式，问答接龙。（设计意图：通过角色扮演、 句子接龙等趣味练习活动，加深学生对句型的理解，在反复练习中让学生逐渐掌握和应用。 ）（ 3）Read and number.三年级上册（设计意图：游戏教学大大激发了兴趣， 新颖的游戏方式更能激起学生的参与欲及求知欲。）Step4. Extension(1) 游戏：角色扮演，自由对话教师让学生结合真实的生活情境进行对话交流，互相问候。（设计意图： 通过句型训练到有目的、 有意义的情境对话， 体现了一个知识学以致用的过程。 ）(2) Make a puppet师生一起动手制作木偶，更增进了师生之间的互动性。板书设计：Unit 3 Look at me