分式章节测试汇编

1、分式章节测试姓名：班级：考号：评卷人得分、选择题（每题 3分,共30分）题号一、选择 题二、填空 题三、计算 题总分得分x-11、若分式-的值为零，则?；的值为（）D.二 154、使分式x-1x 1 L有意义的x的取值范围是（A、x=1 ; B、x 工 1 ; Cx=-1 ; D x 工-1.5、如果那么下列各式一定成立的是A.x工1B. x>1C.x<1D旦7a - b3、已知b"5，则b的值为（)2752A.7B .国C .2D .百的取值范围是（.x 工-12、要使分式上-有意义，则xa dA .： B .二 =- C .-m -16、若关于x的分式方程一 1 =2

2、的解为正数，则m的取值范围是A.m>-1B.m 工-1C.m>1 且忻-1D.m>-1 且 m 1有意义，则实数 x的取值范围是（A. x工 1 B . x> 0 C . x> 0 D . x> 0 且 x 工 1 闰 1)C. 1 或 18、 若分式的值为0，则芒等于（D.1A. 1B.19、 若7 / =二；则下列式子正确的是（）丄10、分式-，L可变形为（）1A.-111B .-C .-评卷人得分、填空题（每空5分，共30分）11、下列各式:其中分式共有12、若分式一 -的值为0，则x的值为 .z|-313、当分式的值为零时，x的值为 .14、若分式3

3、7-2的值为负数，贝u X的取值范围是 a - 215、如果分式 说十2的值为零，贝U a的值为16、当a =时，分式-的值为一4.评卷人得分三、计算题（17题、18题各8分，19题、20题各10分，21题、22题各12分, 共计60分）117、通分：护4，9?+6iy+yn18、约分:3x+y疋护（2必护& *19、先化简，再求值：',其中"二：-.20、先化简，再求值；亠壬丄-亠，其中口 =2mJ - 9 m - 3 m +321、已知：、互为相反数，占、：互为负倒数，且-,试求 -匚的值A宀+£-即22、请你先将分式化简，再求岀当 a=9999时，该代

4、数式的值.参考答案一、选择题1、D 2、A 3 、D 4 、D、5、D6、D7、D【考点】二次根式有意义的条件；分式有意义的条件.【分析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求岀x的范围.【解答】解：根据题意得：-解得：x> 0且x工1 .故选D.【点评】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0; 二次根式的被开方数是非负数.学习-好资料8、A9、B 10、D;二、填空题211、212 、-113、314、x V；15、216、1 ;三、计算题17、【考点】通分.【分析】将两式系数取各系数的最小公倍数，相同因式的次数取最高次幕，得岀最简公分母，再进行

5、变形即可.HI 2【解答】解：=2（灶2）（汀2）,g疋（范丰2）2i-4=2 （计小 3-2）【点评】此题考查了通分，解答此题的关键是熟知找公分母的方法：（1 ）系数取各系数的最小公倍数；（2）凡岀现的因式都要取；（3）相同因式的次数取最高次幕.（證+y ） 218、原式=3x+y.十0）（口（2 _ 十胪二 + 19、 解：原式-“_也+占CL b当at 3 b三占时也+&3+2=原式 u -；二 更多精品文档2计算结果：20、 化简结果：二-21、解：-：、；互为相反数，. I ,-,即 ' 二7 又互为负倒数，二=-2玄一4肿一4 2- 4(-x) - A x-4 I" I 二;.；二-$2 _ 十02(区2十1)_盒722、解：原式=-<1