汇豪教育初三《化学总复习》练习三_第1页
汇豪教育初三《化学总复习》练习三_第2页
汇豪教育初三《化学总复习》练习三_第3页
汇豪教育初三《化学总复习》练习三_第4页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、优秀学习资料欢迎下载汇豪教育初三化学总复习练习三可能用到的相对原子质量:H1,C 12,N14,016,P31,S32,Cl35.5,Na 23,Mg24, Al27, K 39,Ca40, Fe56, Cu64, Zn65, I127一.选择题(共 35 分,每小题1 分。每小题只有 1 个选项符合题意)1.下列能量主要由化学变化产生的是()A.电熨斗通电发出的热量B. 电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电能D. 液化石油气燃烧放出的热量2.下列变化中,有一种变化与其他变化本质不同,它是()A.煤燃烧B. 雪融化C. 水电解D. 铁生锈3.下列物质是同学们在家里经常用到的,其中属于纯净

2、物的是()A.矿泉水B. 碘盐C. 纯碱D. 白酒4.下列物质中,含有氧分子的是()A. MnO 2B. H 2O2C. 液态空气D. CO25.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A.C 60B. CuC.O2D. H6.根据下列原子结构示意图判断,属于金属元素的是()7. 下图是表示气体分子的示意图,图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是()8. 世界卫生组织( WHO )将 ClO 2 列为 A 级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。 ClO 2 属于( )A. 氧化物B. 酸C. 碱D. 盐9. 在( 1)M

3、gO、CuO、CaO 、SO2;(2)CFeSP;( 3) ZnCl 2、 BaCO3 、HNO 3NaNO 3 三组物质中, 各有一种物质在分类上与组内其他物质不同,这三种物质分别是 ()A. CuO FeZnCl 2 B. SO 2SNaNO 3C. CaOC BaCO3D. SO2 Fe HNO 310.纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1 纳米 =10 -9米)的空心管,下列说法错误的是()A. 纳米碳管是一种新型的化合物B. 纳米碳管是一种由碳元素组成的单质C. 纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳D. 纳米碳管在常温下化学性质稳定11. 一种氡原子的质子数为86,中

4、子数为136,这种氡原子的核外电子数为()A. 86B. 50C. 136D. 22212. 含磷洗涤剂含有 Na5POx,大量使用会造成水源污染,已知该化合物中磷元素的化合价为+5 价,则 X 的值为()A. 5B. 7C. 9D. 1013.火星大气成分与空气的成分相比较,下列说法中正确的是()A. 火星大气中 N 2 的体积分数小于空气中N 2 的体积分数优秀学习资料欢迎下载B. 火星大气中CO2 的体积分数小于空气中CO2 的体积分数C. 火星大气中O2 的体积分数大于空气中O2 的体积分数D. 火星大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体14.下列物质中,不会造成室内空气污染的是()A.

5、吸烟产生的一氧化碳、尼古丁等物质B. 水烧开时产生的大量水蒸气C.劣质装修释放出的甲醛、苯等有害物质D. 石材释放出的有害放射性气体氡15.下列事实能证明在化学反应中分子可分的是()A.冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出B. 分离液态空气制取氧气C.用二氧化碳制干冰D. 水通电可以得到氢气和氧气16.能证明甲烷是化合物的实验事实是()A.甲烷燃烧后有水和二氧化碳生成B. 甲烷燃烧后有水生成C. 甲烷燃烧后有二氧化碳生成D. 甲烷的密度比空气小17. 在细菌作用下,用氨处理含甲醇(CH 3OH)的工业废水,使其变成无毒的N2 和 CO2,从而消除对环境的污染,化学反应为:6NH 3+5CH 3OH

6、+12A=3N 2+5CO 2+19H 2O,则 A 物质的化学式为()A.H2B. COC. O2D. NO18.下列有关生活常识的说法中,正确的是()A.用完后的废电池应该集中回收处理B. 天然果汁中不含任何化学物质C.“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品D. “白色污染”指白色粉尘造成的污染19. “绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%。在用 C3H 4(丙炔) 合成 C5H8O2(2甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要的其他反应物是()A. COCH3OHB.

7、CO 2H2O C. COC2H 5OHD. CH 3OHH220. 某同学做物质在氧气中燃烧实验的方法如下图所示,其中不合理的是()A.木炭在氧气中燃烧B. 铁丝在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧D. 蜡烛在氧气中燃烧21.下列物质在氧气中燃烧现象描述错误的是()A.红磷燃烧产生大量白烟B. 氢气燃烧产生淡蓝色火焰C.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰D. 镁条燃烧产生火星四射22.从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是()A.碘的受热和冷却B. 白磷的燃烧C.电解水D. 白磷燃烧前后质量测定23.下列有关氢气、一氧化碳、甲烷等三种气体的叙述中,正确的是()A.它们的燃烧反应均属化合反应类型B.

8、 在空气中燃烧的产物都有二氧化碳C.实验室收集三种气体时均可用向下排空气法D. 点燃前都必须检验其纯度24. 废旧计算机的某些部件含有Zn Fe Cu Ag Pt(铂)、 Au (金)等金属,经物理方法初步处理后,与足量稀盐酸充分反应,然后过滤。剩余的固体中不应有的金属是()优秀学习资料欢迎下载A.CuAgB. FeZnC. PtCuD. AgAu25.水蒸气通过炽热的炭层时,发生的反应为,该反应属于()A.化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应26.生活中的下列物质,易溶于水形成溶液的是()A.面粉B. 蔗糖C. 植物油D. 牛奶27.某物质(仅含一种溶质)的溶液在t时,恒温蒸

9、发掉10g 水,析出了2g 晶体,再恒温蒸发掉10g 水,又析出了3g 晶体,则下列说法正确的是()A.原溶液在 t时一定是不饱和溶液B. 原溶液一定是稀溶液C. 最后剩余的溶液一定比原溶液稀D. 最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液的溶质质量分数小28. 下列物质长期暴露在空气中,溶质成分不变,但溶质质量分数减小且溶液质量增加的是()A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 浓硝酸D. 氢氧化钠溶液29. 生活中处处充满化学,下列有关化学知识应用的叙述错误的是()A. 用食醋除去水壶中的水垢B. 食品包装中用一小袋生石灰作干燥剂C. 用碳素墨水书写文件,以便于长期保存档案材料D. 电器起火时,先用水扑灭,

10、后切断电源30. 下列制取物质的设计方案中,合理的是()A.B.C.D.31. 由 X 、Y 两种元素组成的一种化合物中, X 与 Y 元素的质量比为 21:8, X 与 Y 的相对原子质量比为7: 2。它的化学式为()A. X 2Y3B.X3YC.X 3Y 4D.X3Y232. 下列五种物质中均含有碘元素,它们按下列顺序排列:( 1)KI ;( 2) I2;( 3)HIO ;( 4)X ;( 5) NaIO 4 ,根据这种排列规律,X 不可能是()A. I 2O4B.I(IO 3)3C. AgID.I 2O533. 往 AgNO 3 Cu(NO 3)2 的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应

11、后有金属析出,过滤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣中一定存在的金属()A. AgFeB.CuFeC. AgCuD. AgCuFe34. 下列各组溶液中不用其他试剂,仅用组内物质相互反应就能区别开来的是()ANaClNa 2CO3KNO 3HCl.B. Na 2SO4K2CO3KNO 3Ba(NO 3)2C.CuSO4NaOHNaClBa(NO 3)2D.FeCl3NaOHKClNa2SO435. 在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒,下列图像中正确的是()优秀学习资料欢迎下载二. 填空题(共22 分)36. ( 3 分)在 CHOSCa 五种元素中, 选择适当的元素,组成符合下列要求的

12、物质,将其化学式填入空格中。( 1)可用于金属表面除锈的是 _ ;( 2)可改良酸性土壤的是 _ ;( 3)可替代汽油的汽车环保燃料是_ 。37. ( 2 分)下图是收集干燥某气体并对它吸收处理的正确装置。根据实验装置图请推测该气体的两条性质。(干燥管中固体干燥剂的主要成分是NaOHCaO)( 1) _( 2) _38. ( 4 分)对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。(1)常温下, 10%稀硫酸的 pH_ (“大于”、“小于”、“等于”) 2%稀硫酸的 pH。(2)如果要使稀硫酸的 pH 升高,可以采用下列方法:不发生化学反应的方法:_ ;二种有化学反应发生的方法,写出选用物

13、质的化学式(选用的物质需类别不同):_ ; _ 。39. ( 3 分)重庆天原化工厂一冷凝器中的三氯化氮(液体) 发生局部爆炸,生成氯气 ( Cl 2)和氮气,黄绿色、有毒的氯气迅速弥漫,导致多人死亡, 化工厂周围一公里范围内的居民被迫紧急疏散。 为了消除氯气的毒性,消防队员不断向有氯气的空气中喷洒石灰水,使氯气变成氯化钙、次氯酸钙Ca(ClO) 2 和水。( 1)写出三氯化氮分解的化学方程式:_( 2)写出氯气与石灰水反应的化学方程式:_( 3)为了防止氯气吸入肺部引起中毒,可用浸有 _的毛巾捂住口鼻,迅速离开事故现场。40. (4 分)某同学归纳元素化合物的知识网络如图所示,其中A 、B、

14、C、D 是四种不同的含铁化合物。 A 是铁锈的主要成分,E、 F 是二种无色溶液。根据以上信息推断:(1)写出 E、 F 中溶质的化学式:E_ ;F_ 。A-D : _B-C : _优秀学习资料欢迎下载41. ( 5 分)对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应:(1)( 2)( 3)通过比较发现:( 1)三个反应有许多相似之处,请写出二点: _ ;_ 。另写一个符合这二点的化学方程式:_ 。(2)三个反应也存在相异之处,其中一个反应与另二个反应的一个不同点是_ 。(3)化学反应:与上述三个反应的相似之处是_ 。42. ( 1 分)用 KCl 和 KH 2PO4 固体配制钾

15、元素、磷元素、水的质量比为78:31: 10000 的植物生长营养液,所耗用的KCl 和 KH 2PO4 的质量比为 _ 。三. 实验题(共 15 分)43. ( 6 分)根据下列实验装置图,回答问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用_(填序号)作发生装置,若用D装置收集氧气时,氧气应从_(填导管口序号)导入集气瓶。反应完成后,从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、_、洗涤、干燥等操作。(2)如果用D 装置收集氨气(NH 3),氨气应从 _ (填导管口序号)导入集气瓶。( 3 ) C 装置可以用作多种气体的发生装置,请举二例(写化学式)_ ;_。(4) B 装置可以用作气体发生装置吗?

16、请简述理由。_ 。44. ( 5 分)取硫酸钠、氯化钡二种无色溶液,混合充分反应后过滤,得到无色滤液。(1)滤液中的溶质是什么物质呢?推测有如下几种可能:_ 、 _ 、 _(写化学式:可以不填满,也可以补充。)( 2)为了进一步确定溶质的组成,某同学进行如下探究:提出假设:滤液中的溶质是 _ (写化学式) 。设计并实施实验方案(不使用其它试剂) ,填写实验报告:(可以不填满,也可以补充)获得结论:原假设成立。优秀学习资料欢迎下载45. ( 4 分)水通常是可用来灭火的,但有时水却是可引火的。将少量超氧化钾(KO 2)粉末用棉花包裹没有任何变化(已知棉花和超氧化钾不反应)。但如果将少量水滴到包有

17、超氧化钾粉末的棉花上,则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈)。请回答下列问题:(1)从这一实验现象作出对该反应结果的推理是:_ ;_ 。(2)某探究小组拟用如下图所示的装置进行实验,以证明上述推理。用以证明推理的实验方法是_ ;用以证明推理的实验方法是_ 。四. 计算题(共8 分,最后结果保留1 位小数)46. ( 2 分)钙是人体必需的元素,它是构成骨骼、牙齿的重要成分,人们可以从牛奶、蔬菜等食物中得到所需的钙元素,如果从食物中摄取的钙元素不足,还可以用含葡萄糖酸钙、碳酸钙的药物来补充,俗称“补钙” 。(1)葡萄糖酸钙 Ca(C6H 11O7)2 中钙、碳、氢、氧四种元素的质量比是

18、_ 。(2)某人每天需用含1g 碳酸钙的药物 “补钙”,则他每天补充钙元素质量是_g 。47. ( 3 分)为了测定某失去部分结晶水的碳酸钠晶体(化学式为Na 2CO3.XH 2O)中的x值,化学小组的同学取该晶体在某容器中加热,至不含结晶水,(化学方程式为:),测得数据见表。根据实验数据计算:(1)反应生成水的质量为_g;( 2)x 值为 _ ;( 3)取该种晶体 6.2g,完全溶于 43.8g 水中制得碳酸钠溶液,该溶液中溶质的质量分数是多少?48. ( 3 分)空气中含有的少量臭氧( O3)可以起到消毒、杀菌作用,但臭氧过量对人体有害。我国的环境空气质量标准对空气中臭氧的最高浓度 (单位体积的空气中所含臭氧的质量)限值如下表所示:为测定某地空气中臭氧的含量,将应生成氢氧化钾、氧气和碘单质)50m3 的空气通过足量的KI 溶液,使臭氧完全反应(反,生成碘单质(I2) 50.80mg。(1) O3 与 KI 溶液反应的化学方程式是:_(2)通过计算确定该地空气中臭氧的浓度级别。优

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论