小班体育游戏教案及教学反思《小兔回家》_第1页
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文档简介

1、小班体育游戏教案及教学反思小兔回家活动目标：1、幼儿能够双脚在直线两侧行进跳。2、幼儿能遵守游戏的规则。活动重点、难点：双脚在直线两侧行进跳。活动准备：1、兔子头饰人手一个、萝卜若干;2、写有数字的拼板若干、圈18个、绳子6条、房子图片3张、布置场地。活动过程：1、教师扮小兔妈妈，带领幼儿进场地做准备工作。(放音乐)师：“孩子们，快来跟妈妈一起锻炼身体吧。”第一节提踵，双手插腰，脚跟提起;第二节转踝，脚尖点地，转动踝关节，换一个脚再做;第三节下蹲，双手平举，下蹲含胸抱膝;第四节后振运动，双手上举后振两次，下摆后振两次。2、玩游戏“小兔回家”教师介绍游戏玩法 师：“天黑了，小兔们要回家了。小兔住

2、的房子可有趣了，有好几条路可以回家，妈妈怕你们迷路，在回家的路上写好了数字，你们一定要依次123456789跳才能回到家里。”教师讲解动作要领，并示范。师：(请一幼儿示范)“小朋友跳的时候也要像他一样用前脚掌跳，落地要轻轻的。”幼儿游戏，教师指导。师：“每小组有一个家，请小兔排好队一个跟着一个跳着回家。”师：“小兔回到家要睡觉了”(做睡觉状)“天亮了，小兔子们，你们的肚子饿吗?，我们到外面去拔萝卜吃好吗?出来的时候，你们要依次倒数987654321才能出来。”(出来后，在场地上四散活动)“*，你再跟妈妈跳一次，注意用前脚掌跳，重心靠前，连续跳。”师：“小兔子们，我们把萝卜运回家好吗?这一次我们换一条路回家，谁知道怎么走?”师：“肚子吃饱了吗?我们一起到外面去玩游戏吧!我们这一次要从小河上的石头上跳着走，谁来试一试?”3、游戏“wolf , wolf ,whats the time?”“小小兔们没有迷路，真能干，妈妈真高兴，和你们一起玩个“wolf , wolf ,whats the time?”的游戏吧。im a big bad wolf ,youre the ra ites .”活动反思：这节课的教学重点是发展学生的想象创新能力，培养学生对跳的兴趣，以及

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