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文档简介
幼儿园大班主题教案从头唱到脚从头唱到脚、(重点领域:艺术)活动目标:1、认识身体的各个部位。2、有兴趣地演唱歌曲,学习仿编歌词。活动准备:大鼓活动过程:一、从头说到脚。(1)我们的身体上有些什么?我们一起来从头说到脚好吗?(2)幼儿边拍手,边有节奏、有顺序(由上到下)地说说自己身体的部位:我的头、我的肩、我的胸.(3)幼儿两两对坐,边说边拍对方身体的相应部位。二、从头动到脚。(1)我们身体的哪些地方是可以动的?(头、腰、手、脚)我们一边敲鼓,一边动动身体。(2)教师有节奏地敲鼓,幼儿动一动身体。(3)个别幼儿敲敲,并说"××动一动",教师和幼儿一起"从头唱到脚"。三、从头唱到脚。(1)我们一起学唱歌曲我的身体。(2)教师范唱,幼儿轻声哼唱。(3)幼儿学唱数遍。一边唱歌,一边动动身体相应的部位。(4)除这首歌里唱到的以外,我们的身体上还有小手、小脸、小耳朵、小眼睛。我们把这些也编到歌里唱一唱。(5)幼儿仿编歌词,并配合动作即兴演唱。游戏:书写拼音下午:游戏:1、英语活动。2、玩泥。?
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