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文档简介
1、复习的方法与技巧第十八周国旗下说话 石牌小学 朱晓璐 老师们 ,同学们 :早上好 !今天我说话的主题是复习的办法与技巧 复习是学习过程中的重要一环,它别仅使所学知识系统化 ,而且加强了对知识的理解 ,巩固与提高 ,也可弥补知识的缺陷 ,使基本技能进一步熟练 . 为了有效地进行复习 ,我们必须明确复习 的任务 ,复习时应注意的咨询题 ,以及复习前的预备 , 怎么制作复习笔记 .复习是为了解决各部 分之间的联系咨询题 ,所以要抓紧平时的学习 ,要做点综合性的习题 ,这是搞好复习的基础 . 复习的任务复习究竟为了什么呢 很多学生认为 ;复习算是为了考试 .只在临考前才进行复习 ;有的学生 认为,复习
2、算是简单的重复 .所以,他们在复习时很少开动脑筋 ,进行积极的思维活动 . 我们说 , 复习的任务大致有三项 ;(1) 强化经历 ,使学习的成果坚固地贮存在大脑里 ,以便随时取用 .(2) 查漏补缺 ,保证知识的完整性 .妨碍学习的因素不少 ,在一具漫长的学习过程中 ,很难保证各 种因素都处于最佳状态 .所以 ,完整的知识学下来 ,难免浮现漏洞和缺欠 ,经过复习 ,自己检查出 来后就能够及时补上 .凡是抓紧复习的学生 .学习中的漏洞和缺欠 ,都及时地得到了补脚 ,很少 在学习上 "欠债 ".所以 ,他们的知识总是比较完整的 .(3) 融会贯穿 ,使知识系统化 .有人说 ;&
3、quot; 智慧别是别的 ,而是一种组织起来的知识体系 ."这个地方 所说的 "一种组织起来的知识体系 ", 算是指系统化的知识 .能够说 .形成系统化的知识这正是 复习的中心任务 .一具学生 ,经过平时分科 ,分章 ,分节的学习 ,能够说都是完成了对各种基本概念 .基础知识的理 解任务 .经过复习时的全面回忆 ,查漏补缺 ,又保证了知识的完整性 .这时 ,学生对事物的认识还 没有完成 ,复习的中心任务也没有完成 ,还需把已学知识系统化起来 .这时经过复习 ,把长期学习的各部分知识有机地 "组装"起来,或者说 ,将学过的各部分知识融会 贯穿 ,
4、透彻理解 .那个复习时的加工整理过程 ,一定要遵循思维的规律 ,采纳基本的思维办法 (如 : 分析综合 ,比较归类 ,抽象概括 ,归纳演绎等 )来进行 ,直到掌握了各部分知识之间的区别和联系,完成了知识系统化的任务为止 .所谓融会贯穿 ,编织知识之也算是那个意思 .古人所说 "温故知 新", 算是说温习旧的知识 ,获得新的理解和体味 ,那个新的理解和体味 ,要紧指形成系统化的知 识.应注意的咨询题(1)复习要环绕一具中心内容来进行.复习时 ,首先要确定复习的中心内容 ,那个中心内容要按照知识的体系来确定 .在复习时 ,从内容上来说 ,尽量挑选与说新课关系最紧密的内容来复习.
5、如此 ,别仅完成了复习任务;而且能够推动新课的学习 ;另外,每次复习的内容别要太多 ,要适当 , (2)要有集中的时刻和肃静的环境 .制作复习笔记我们学校的学生特别有幸 ,因为我们的老师掌握了一项独特的教学手段 思维导图 ,并正在带领同学们在教学中使用 .在复习时 ,经过艰难的考虑形成了完整而系统的知识,应当珍惜那个学习成果 ,及时用思维导图的形式记录下来 ,以备将来使用 .有了复习笔记 ,就能够使将来的复习保持延续性,别必一次次简单重复了 ;有了思维导图复习笔记 ,能够促进知识由繁而来向少而精的转化 ; 有了思维导 图复习笔记 ,时常看看 ,能够起到提纲挈领 ,强化经历的作用 .会学习的学生
6、 ,普通都很重视做思维导图复习笔记,经过一次又一次的努力 ,终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页纸 ,而这几页纸上记录的正是 "编织成的知识之 ".思维导图复习笔记是 自己劳动的结晶 ,知识的精华 .一定要妥善保管好 ,备考时用起来 ,能够使自己迅速回到曾到达 过的最高认识水平 ,使自己迅速地抓住知识的全局 ,重点,难点,内在联系 . 要做点综合性的习题 目的是检查复习的效果 ;加深对知识的理解 ;培养运用知识解决咨询题的能力.选什么题呢要环绕复习的中心来选题 ,重点是做点综合性的习题 .综合题类型要和复习时所涉及的知识范 围相一致 ,做综合题来进一步推动知识完整化和系统化的
7、认识过程,也培养了综合运用知识的能力 .最后 ,祝愿同学们能在全面复习的基础上,顺利地进行考试 ,取得理想的成绩 !我的说话完了 .感谢大伙儿 .2007 年 6 月二十周年同学会邀请书当我想你的时候二十年,二十年了 !弹指一挥间 !今年2010 年,我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。 一别二十载 ,荏苒别惑年!曾经的同窗好友 ,你在哪里?过得还好吗 ?一具个有些忘却 ,而又曾经熟悉的名字 .不管你日子在本市 ,或身处异乡 ;不管事业 辉煌 ,依然临时失意 ;不管身居要职 ,依然一介布衣 ;也别论你多么闲暇 ,或何等繁忙 .你终究可不 能不记得同桌的他 (她),还有睡在你上铺的兄弟 .可不
8、能不记得名中 ,不记得这个年代 .那儿有驿动的青年的麻烦 ;放纵的青春的激情 ,追逐过浪 漫的恋情 ,蕴藏过暗恋的甜蜜 .也许你把这一切都冰封雪藏 ,悄悄期待着重逢的春光 .和你一样 , 多少次梦里相聚 ,多少次心驰神往 ."再过二十年 ,我们再相会 ",为了我们曾经的约定 ,来吧 ,友爱 的同学 ,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼 ,共同期待人一辈子的第二次握手 ,让我们走到一起 ,重温那些一起走过的生活 ,纵情享受老同学相聚的温 馨.请你参加城关中学八九届一、 二班同学会 ,去听听久违的声音 ,看看曾经熟悉的天确实笑脸 . 二十年的岁月,同学们一路走来,风雨无阻,收获了许多的成绩,也饱受了无尽的沧桑。大 伙儿一起互相诉说会面的兴奋, 倾诉二十年的记忆;学生紧握着恩师的手, 衷心未动分毫祝 愿老师安康;恩师端详着学生的脸, 欣喜我们的成长;也有交流互相寻找联系之艰苦, 辗转
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