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1、归纳推理的一般步骤-标准化文件发布号:(9556EUATWKMWUB-WUNNINNUL-DDQTY-KII归纳推理的一般步骤归纳推理是从特殊到一般的推理方法,通常归纳的个体数U越多,越具有 代表性,那么推广的一般性命题也会越可黑,它是一种发现一般性规律的重要 方法。一、归纳推理问题探究1蛇是用肺呼吸的,鳄鱼是用肺呼吸的,海龟是用肺呼吸的,蜥蜴是用肺呼吸的。蛇,鳄鱼,海龟,蜥蜴都是爬行动物,所有的爬行动物都是用肺呼吸的。2三角形的内角和是180。?凸四边形的内角和是360。,凸五边形的内角和是 540。由此我们猜想:凸边形的内角和是(n-2)xl80o小 2 2 + 1 2 2 + 2 2 2
2、 + 1亠心血八“士" a a + m ( ,亠3齐齐F亍齐T齐花'由此我们猜想:厂话均为正实数)从一个或几个已知命题得岀另一个新命题的思维过程称为推理。这种由某 类事物的部分对象具有某些特征,推岀该类事物的全部对象都具有这些特征的推 理,或者由个别事实概桔出一般结论的推理,称为归纳推理.(简称:归纳)二、归纳推理的一般步骤:(1)对有限的资料进行观察、分析、归纳 整理;(2)提岀带有规律性的结论,即猜想;检验猜想。费込 顿 -bfe 建吊II如卅要想真正掌握归纳推理的一般步骤,那就应当身临其境,亲自去感受一 下。那就我先讲解例题,然后我们一起来探究问题。三. 先看我的解析例
3、1 已知数列勺的通项公式勺=詁”(心"+),/(«)=(1-)(1-«2).(1-),试通过计算/(i),/(2),/(3)的值,推测出mo的 值。13解析:/(1)=1-«,=1-=-44/(2) = (l-a,)(l-a2)= /(l)(l-i) = y| = | = i)94 9 3o/(3) = (l-a,)(l-a2)(l-a3) = /(2)(l-) = | = lo 3108求得以上三个特殊值目的就在于:对有限的资料进行观察、分析、归纳 整理。在得出规律后,下面就可以提出带有规律性的结论,即猜想。由此猜想/()=仁学.2(/?+ 1)说明:
4、归纳推理的特点,简言之,归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的 推理。四、我们一起来探究例2 已知数列an的第1项绚=1,且%=亠 (n=l,23),试归1 + 5纳出这个数列的通项公式 探索:先让我们自己独立进行思考。 活动:“千里走单骑”鼓励说出自己的解题思路。 活动:“圆桌会议"鼓励把自己的解题思路拿给其他同学给予评价,对在哪里错在哪里还有没有更好的方法【设计意图】:提供一个舞台,让我们自己及其周围同学展示自己的才华, 这将极大地调动我们自身及其同学的学习积极性,增强荣誉感,培养独立分析问题和解决问题的能力,体现了咱主探究S同时,也锻炼了敢想、敢说、敢 做的能力。分析:数列的通项公式表示的是数列©的第n项山与序号n之间的对应 关系为此,我们先根据已知的递推公式,算出数列的前几项解:当n=l时,5=1;当n =2时,1 _ 1T+2丄当 n=3 时,a3 =| ;1 + -,2£当n=4时,=宀=21 +丄43观察可得,数列的前4项都等于相应序号的倒数由此猜想,这个数列的 通项公式为1an =-n在例2中,我们通过归纳得到了关于数列通项公式的一个猜想.虽然猜想是否正确还有待严格的证明,但这个猜想可以为我们的研究提供一种方向另解:因为昭产严,1+色所
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