高中生物 第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容课件 新人教版必修2 (243)

1、“中学发中学发800万奖学金万奖学金”是是“走样走样”的教育的教育素材回放素材回放 20162016年年1111月月2020日，浙江温州苍南县树人中学在家日，浙江温州苍南县树人中学在家长会上，给中考成绩优异的高一新生发放了近长会上，给中考成绩优异的高一新生发放了近800800万万元奖学金，网友直呼元奖学金，网友直呼“土豪、有钱任性土豪、有钱任性”。该校蒋永洪校长告诉说，该校蒋永洪校长告诉说，“针对成绩优秀的高一针对成绩优秀的高一新生发放一次性的奖励金，今年是第一年。新生发放一次性的奖励金，今年是第一年。”他介绍，他介绍，除一次性奖学金外，学校还设置了学期奖学金，依据除一次性奖学金外，学校还设置

2、了学期奖学金，依据学习成绩和行规表现进行综合评定。学习成绩和行规表现进行综合评定。素材回放素材回放根据该校网站上根据该校网站上“20162016年高一新生入学奖学金公年高一新生入学奖学金公示示”，共有，共有239239位同学获得该项奖金共计位同学获得该项奖金共计787787万元，其万元，其中有中有5 5名学生获得名学生获得1010万元奖励，万元奖励，2222名学生获得名学生获得5 5万元奖万元奖励，励，6464名学生获得名学生获得4 4万元奖励，万元奖励，7575名学生获得名学生获得3 3万元奖万元奖励，励，7373名学生获得名学生获得2 2万元奖励。万元奖励。素材回放素材回放 对于网友质疑的

3、在家长会上发放高额奖励金是对于网友质疑的在家长会上发放高额奖励金是炒作，蒋校长表示，炒作，蒋校长表示，“当时也比较无奈，本来是想当时也比较无奈，本来是想打到学生账户上的，但是大部分学生和家长都是边打到学生账户上的，但是大部分学生和家长都是边远农村的，开卡不方便远农村的，开卡不方便”，“也没有想把这个事情也没有想把这个事情进行炒作和刻意宣传，我们也是想安安静静做教育，进行炒作和刻意宣传，我们也是想安安静静做教育，不想社会上有太多评论的。不想社会上有太多评论的。”素材回放素材回放对于网友热议的发放高额奖励金会不会对学生造对于网友热议的发放高额奖励金会不会对学生造成负面影响，蒋校长说，成负面影响，蒋

4、校长说，“任何事情都有两面性，它任何事情都有两面性，它的负面影响，比如说拜金也是存在的，我们不可否认，的负面影响，比如说拜金也是存在的，我们不可否认，但是我们发放奖励金的初衷并不是让学生崇拜金钱，但是我们发放奖励金的初衷并不是让学生崇拜金钱，我们也会对学生进行正确引导。我们也会对学生进行正确引导。”蒋校长还说，蒋校长还说，“发发放的奖励金都是家长领走了，因为小孩的自控、理财放的奖励金都是家长领走了，因为小孩的自控、理财能力比较低，至于家长这些钱如何处置，我们学校也能力比较低，至于家长这些钱如何处置，我们学校也不干涉。不干涉。”素材回放素材回放 该校董事长林元洲先生说，该校董事长林元洲先生说，“

5、学校收的学费有学校收的学费有三百多万，但也不够奖金发放，我作为投资者，是三百多万，但也不够奖金发放，我作为投资者，是卖了老家的两套房子，凑了六百多万，才补上了发卖了老家的两套房子，凑了六百多万，才补上了发放奖金的资金缺口。放奖金的资金缺口。”林元洲还说，作为民办中学，林元洲还说，作为民办中学，从招生政策上来讲不占劣势。从招生政策上来讲不占劣势。“很感谢家长对我们很感谢家长对我们的信任，教育要讲诚信的，在招生时奖励制度已经的信任，教育要讲诚信的，在招生时奖励制度已经贴出来了，就要兑现承诺。贴出来了，就要兑现承诺。”解读解读 应用应用【素材解读素材解读】 教育一旦和金钱沾边，恐怕就容易染上教育一旦

6、和金钱沾边，恐怕就容易染上“铜臭味铜臭味”，可能会让教学过分功利化，甚至会误导学生读书的初衷。可能会让教学过分功利化，甚至会误导学生读书的初衷。有句话说：有句话说：“当鸟翼系上了黄金时，就再也飞不远了。当鸟翼系上了黄金时，就再也飞不远了。”同样，假如学生们过分重视金钱奖励，甚至为奖金而学同样，假如学生们过分重视金钱奖励，甚至为奖金而学习，那么其学习旅程必定会是丧失乐趣、难以行远的习，那么其学习旅程必定会是丧失乐趣、难以行远的“苦作舟苦作舟”。更何况，教育是为了发展学生，读书是为。更何况，教育是为了发展学生，读书是为了提高学生的涵养和素质，拥有更好的未来。了提高学生的涵养和素质，拥有更好的未来。

7、解读解读 应用应用 倘若教育者自己都不明白教育其本意，又如何能做倘若教育者自己都不明白教育其本意，又如何能做好好“传道授业解惑传道授业解惑”？因此，？因此，“奖励学生奖励学生800800万万”的学校的学校管理者需要反思一二，管理者需要反思一二，“以分数论英雄以分数论英雄”的教育者更需的教育者更需得到警醒。想必大家都应该明白，学生的优异成绩和优得到警醒。想必大家都应该明白，学生的优异成绩和优秀表现，不能仅靠金钱来衡量。建立在金钱而不是学识秀表现，不能仅靠金钱来衡量。建立在金钱而不是学识基础上的基础上的“砥砺前行砥砺前行”，绝不是激励学生奋发向上的最，绝不是激励学生奋发向上的最好方式；单单以学生的成绩排名论优秀与否，也不是科好方式；单单以学生的成绩排名论优秀与否，也不是科学评判学生的做法。学评判学生的做法。解读解读 应用应用因此，只有依靠更丰富的教育资源和更高水平的教学模因此，只有依靠更丰富的教育资源和更高水平的教学模式才能真正吸引更多的优秀生源。式才能真正吸引更多的优秀生源。【适用话题适用话题】重视承诺，不拘一格重视承诺，不拘一格 教学过分功利化教学过分功利化 “