年教师节营销活动方案

1、年教师节营销活动方案一、活动概述活动目的：在教师节这个人文关怀色彩浓厚的节日借助政府力量为广大教师提供实质性的帮助为政府相关机构提供良好政绩记录;同时通过公益性服务活动来树立康新医院、 各妇科中心的正面形象提升我们在目标消费人群中的知名度、 美誉度、权威性争取潜在的病患治疗活动宗旨：公益性、服务性、互动性、群众性在全社会倡导尊师重教关心广大教育工作者的理念把生活健康工作健康作为对教育工作者最贴心的呵护和实实在在的节日礼物 , 强调这是政府行为 , 而不是公司活动主题口号：重教育送健康呵护美好未来主办单位：所在地区的区政府牵头卫生局组织安排承办单位： XX公司各医院、中心协助政府部门执行活动项目

2、：妇科疾病 ( 重点项目 ) 、男科疾病 ( 辅助性次要项目 )目标人群：在职教师、离退休教师及其配偶、师范学校的教职工和学生注意事项：1 、提前做好医疗机构所在的区政府、卫生局、教育委员会、学校的公关联络工作并向他们充分沟通相关方案传达此活动的性质是为了政府效益、社会效益、医院品牌三赢的内涵2 、教师节不同于其它节日在各类促销活动泛滥的今天我们应该定位于政府组织的公益性服务活动避免过多商业色彩这样才能和普通促销活动划清界限在目标人群中获得预期的口碑效应在实质上达到品牌宣传和长远促销的目的3 、暂时和局部的牺牲可以换来长久和更多的收益对于收费项目要明确地划清界限并做好事前说明工作以避免误会导致

3、活动目标的弱化3 、执行过程中要坚持活动宗旨确保执行是一致的有效率的4 、活动在政策、法规允许的范围内进行不能有任何违反政策、法规的行为5 、安全保卫工作由主办单位和承办单位共同负责根据需要可联合当地派出所等相关部门确保活动的组织有序、 服务到位、教师满意二、活动时间和内容活动时间：9月9日至 9月30日(活动一 ) 、体检1 、活动期间提供健康普查服务2 、每日限额 5060 名不等根据各地人力配备情况来定9 月 9 日所在区政府、卫生局及教育委员会职工及配偶9 月 10 日 30 日各教育单位职工及配偶 ( 按地区或单位来分批进行由教育部门排序 )9 月 10 日 30 日的双休日师范学校

4、学生 ( 学校组织分批进行重点是妇科检查和避孕常识介绍 )注意事项：1 、各医院、中心需尽快联系所在区政府区卫生局医学会等相关部门阐述活动的公益性确保政府部门的大力支持有效组织各教育单位前来体检并办理相关手续 ;2、9 月 8 日之前由卫生局或教育委员会发出体检通知;3、9 月 9 日之前做好院内人员的组织和接待工作的准备;(接待流程 )(活动二 ) 、专项检查或治疗项目的优惠(为顾客自选项目各中心医院自定在体检表的附件里单列出来)凭体检表享受如下优惠：1、特殊专项检验费、检查费优惠30%;2 、治疗费、手术费优惠 20%;3 、部分药品优惠 10%30%(活动三 ) 、重教育·送健

5、康·呵护美好未来健康知识讲座(此项目由各地根据实际情况来操作因时间仓促为了确保效果也可以安排在 9 月底活动结束前进行以体检结果总结报告会的名义向政府领导汇报体检结果然后在各所学校分批进行健康普查的报告会针对体检中发现的问题进行健康教育以获取更细致和长久的宣传效果 )1 、内容：国内妇科权威专家及男科专家为教师健康讲座2 、地点：学校或教育卫生部门的大礼堂3 、时间及内容安排：上午 9:3012:00常见妇科疾病的防治特邀妇科专家下午 14:0016:30女性各时期保健特邀妇科专家上午 9:3012:00常见妇科疾病的防治特邀妇科专家下午 14:0016:30女性各时期保健特邀妇科专

6、家下午 14:0017:00男性各时期保健及常见男科疾病的防治特邀妇科专家4 、环境布置：室内场地适合大型讲座有讲台足够的座位空气流通清洁干净配备洗手间最好使用学校或教育部门的礼堂比较正规而严肃 ;要配备话筒、 音响、幻灯片放映设施并事前调试可正常使用 ; 讲台上方需要悬挂横幅重教育·送健康·呵护美好未来××卫生局 ( 或教委 )讲座上可放置鲜花会场内可适当美化但不可商业化门口设签到桌送健康知识手册、健康VIP 卡、笔记本、笔、体检时间排序表及小礼物( 自定香皂或清洁剂等等 )5 、会议议程：区 ( 市) 相关负责人发言并阐述重教育送健康的意义 ; 专家背景介绍 ( 不要出现康新背景 );专家讲座 ( 约一个半小时如时间较长可中场休息五分钟 ); 半小时互动时间听众提问 ( 事前安排一两个人提出与子宫肌瘤、卵巢囊肿疾病治疗相关的小问题以免偏题或冷场但不要重复出现 ); 会议结束负责人与相关领导、专家聚餐注意事项：事前统计人数确定与会人员标准由教育委员会向各教育单位发布会议通知 ; 最好在同一天内安排所有的讲座内容 ( 如果安排的是总结报告会可一次讲完 ), 以避免听众需要分两次前来影响听众人数和礼品分发讲座内容：人体生殖结构简介、妇科 ( 男科 ) 常见疾病的发病原因、症状、预防保健知识、检查手段、治疗方式、治疗设备、不同治疗