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文档简介

1、七年级音乐七年级音乐你知道咱们中国有多少你知道咱们中国有多少个民族吗？个民族吗？你能猜出下面图片各是你能猜出下面图片各是描绘的哪个少数民族吗？描绘的哪个少数民族吗？ 你能说说你能说说中国为什么是中国为什么是“彩色彩色”的吗？的吗？节奏训练：节奏训练： 3 4XX X O X XX OX X - OX X - -X XX OX X XO OX X 24一一. . 欣赏彩色的中国欣赏彩色的中国 中速地中速地亲切地亲切地 我爱你啊彩色的中国我爱你啊彩色的中国 1.歌曲的速度是怎样的？2.歌曲的情绪是什么样的？ 3、找一找，歌曲中哪一句最能 体现歌曲深情的情绪？ 1.要求：自信并富于感情的歌唱。注意肢

2、体随音乐要求：自信并富于感情的歌唱。注意肢体随音乐的律动，并能很好的把握音乐各构成要素，使歌曲更的律动，并能很好的把握音乐各构成要素，使歌曲更动听。动听。 2.姿势：坐姿端正，站姿沉稳，重心下沉，肩颈放姿势：坐姿端正，站姿沉稳，重心下沉，肩颈放松，两眼平视，表情自然，感情充沛，精神饱满。松，两眼平视，表情自然，感情充沛，精神饱满。4， 学唱歌曲，找出相同的乐句。注意感受、体会抒情性三拍子歌曲的节拍规律：富有情感的轻盈、柔美。5，节奏特点：强弱弱6、完整演唱歌曲彩色的中国师：歌曲中旋律、力度有细腻的变化，你认为该怎样演唱？用线条或简单图形在谱中画一画。 7、歌曲的常见演唱形式有五种分别是什么？独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱8、学生讨论，用多种演唱形式演唱歌曲。二、这首歌的主题集中表二、这首歌的主题集中表现了什么？现了什么？三、小结：1、学生畅谈学习感受2、分组比赛： 全班分六到八组,就本节课所学内容进行比赛,以演唱为主要形式。

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