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文档简介

1、2.会读、写乘法算式,知道乘法算式各部分的称号。1. 初步了解乘法的意义。3. 了解同数相加与乘法的关系。游乐场。小飞机里共有多少人？33 3 3 3=1533333一共有5个3。6666小火车里共有多少人？6 6 6 6=24 个64过山车里共有多少人？2 2 2 2 2 2 2=14 个 722 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14 72=14 27=14读作：7乘2等于14读作：2乘7等于14乘号 这种加数一样的加法，还可以用乘法表示。课件课件PPTPPT能用不同的算式来解答吗？同窗们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗？课件课件PPTPPT5551553153515乘数积

2、：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐构成的意思。 有什么好方法记住“乘数“积的称号？乘数积课件课件PPTPPT5551553153515乘数乘数积 乘法算式的结果是怎样得到的？ 加法与乘法算式哪里一样？哪里不同？ 他能用加法算出下面乘法算式的得数吗?95= 24= 212=解题思绪： 根据乘法的意义可知,乘法是求几个一样加数和的简便运算,因此把乘法算式改写成加法算式时,可以把第一个乘数看作加法算式中一样的加数,把第二个乘数看作一样加数的个数;也可以把第二个乘数看作一样的加数,把第一个乘数看作一样加数的个数。例如,95可以写成9+9+9+9+9或5+5+5+5+5+

3、5+5+5+5。正确解答：95可以写成9+9+9+9+9=45或5+5+5+5+5+5+5+5+5=45。24可以写成2+2+2+2=8或4+4=8。112可以写成11+11=22或2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=22。 把下面的算式改写成乘法算式。(1)6+6+6+6-6= (2)4+4+4+2= 解题思绪： 根据乘法的意义,求几个一样加数的和用乘法计算比较简便。改写这类题的关键是找准一样加数和一样加数的个数。仔细察看每个算式的特点,可以发现(1)题可以了解为4个6减去1个6,也就是3个6,可以写成乘法算式36或63;(2)题是3个4再加上1个2,加数不一样,可以把1个4看成2个

4、2,3个4就是6个2,再加上1个2就是7个2,所以这道题可以写成乘法算式27或72。错误解答把下面的加法算式改写成乘法算式。8+8=88 错解分析： 错误解答错在没有了解乘法的意义。8+8表示2个8相加,一样加数是8,一样加数的个数是2,改写成乘法算式应是28或82。正确解答错误解答把下面的加法算式改写成乘法算式。8+8=888+8=821. 填空。 个个 个个 6666 6 个个 4 4 2 2 4 4 3 3 5 5 6 6 44443 666664 2222225 7 7573 4+4+4 2+2+2+2+26+6+6+643或或3425或或52 64或或468 44444444432483284324.5.连一连。 他学会了哪些知识？ 加数一样才干用乘法计算。NoImage1.求几个一样加数的和,

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