2015——2016四上数学教学计划

1、武昌区丁字桥小学数学学科四年级教学计划表（一）本年段教学目标知识技能1体验从具体情境中抽象出数的过程，理解万以上的数；理解分数、小数、百分数的意义，了解负数；掌握必要的运算技能；理解估算的意义；能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程。2探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；体验简单图形的运动过程，能在方格纸上画出简单图形运动后的图形，了解确定物体位置的一些基本方法；掌握测量、识图和画图的基本方法。3经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能；体验随机事件和事件发生的等可能性。4能借助计算器解决简单的应用问题。数学思考1初步形成数感和空间观

2、点，感受符号和几何直观的作用。2进一步理解到数据中蕴涵着信息，发展数据分析观点；感受随机现象。3在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推理水平，能实行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。4.会独立思考，体会一些数学的基本思想。问题解决1尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并使用一些知识加以解决。2能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。3经历与他人合作解决问题的过程，尝试解释自己的思考过程。4能回顾解决问题的过程，初步判断结果的合理性。情感态度1愿意了解社会生活中与数学有关的信息，主动参与数学学习活动。2在他人的鼓励和引导下，体验克服困难、解决问

3、题的过程，相信自己能够学好数学。3在使用数学知识和方法解决问题的过程中，理解数学的价值。学情分析四(3)、（4）两个班共71人，大部分同学学习习惯良好，学习积极性也比较高，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法,能较好地完成学习任务。但不足的地方就是有部分同学不太爱举手发言，另外学习方法不当，或者学习习惯较差，上课也没有即时跟着老师的思维来，致使学习效率不高。造成作业不能即时上交的现象，积年累月，从而导致学习基础薄弱。四（3）班的学生整体基础欠佳，成绩突出学生较少，学习组织性较差。他们能按老师的要求完成作业，不过上课效率不高。上课看似认真听讲，不过作业正确率很低。在数学学习上主要存有

4、以下问题:（1）口算速度比较慢，笔算的正确率不高；估算习惯与水平有待提高；（2）学习习惯还不够好，作业时注意力不集中，答题速度过于缓慢，思维不灵活；（3）学生独立审题的水平还有待加强训练。（4）上课听讲习惯的专注力亟待解决。四（4）班学生的整体思维较为活跃，在部分学生积极的学习态度的影响与带领下，班级的大部分学生能积极投入数学学习活动中，但是部分同学学习习惯差，作业完成质量不高，不能按要求完成，作业整洁度不佳。表（二）本学期教学要点教学内容（包括对应的具体内容）1.亿以上数的理解（理解计数单位、数位，亿以上（十二位数以内）的读写，亿以上数的改写和求近似数）2.了解十进制计数法3.计算工具的理解

5、和用计算器计算。大数的理解1.直线、射线和角（理解射线和直线、同一平面内两点确定一条直线、两点之间线段最短、用射线定义角）2.角的度量（会用量角器量指定角的度数）3.角的分类4.画角（会用三角尺画30°，45°，60°，90°角。）角的度量1.口算乘法（两位数乘一位数（积在100以内）、几百几十的数乘一位数）2.笔算乘法（因数中间、末尾没有0的三位数乘两位数、因数中间、末尾有有0的三位数乘两位数）3.积的变化规律（速度、时间和路程之间的关系、积的变化与因数的变化的规律）4.乘法的估算（三位数乘两位数的估算）三位数乘两位数1.垂直与平行（平面上两条直线相交

6、（垂直）与平行的关系、过直线上一点画直线的垂线、过直线外一点画直线的垂线、过直线外一点画直线的平行线、点到直线的距离、用画平行线和垂线的方法画长方形）2.平行四边形和梯形（理解平行四边形和梯形、平行四边形、长方形、正方形、梯形和四边形之间的关系、理解平行四边形的高和底、理解梯形各部分名称、理解等腰梯形、画平行四边形和梯形的高、轴对称的四边形）平行四边形和梯形1.口算除法（用整十数除整十、几百几十）2.笔算除法商一位数（整十数除以整十、几百几十的竖式计算、三位数除以两位数（商一位数）3.笔算除法商两位数（竖式计算三位数除以两位数，商两位数）4.商不变的规律除数是两位数的除法复式条形统计图（纵向和

7、横式）统计1.运筹思想2.对策问题数学广角教学进度表月周次日期教学内容课时安排学习习惯训练点学习习惯训练要求九月19.19.51、亿以内数的读法（例1、例2）2、亿以内数的写法（例3）31认真规范地书写作业。有效率的听课。1、 规范地书写数字，并注意数字间合理的间隔。2.养成画分级线读写大数的习惯。3.书写干净、整洁。4.要求多次复述老师的要点。29.99.123. 亿以内数的写法（例4）4. 亿以内数的写法（例5、例6）5. 数的产生12139.159.196. 十进制计数法7. 亿以上数的认识1349.229.268. 1亿有多大？12十月59.289.30复习2规范作图1.养成用铅笔作图

8、的习惯。2.学会借助量角器、直尺、三角板规范作图。610.810.11角的度量3710.1310.17角的度量1口算乘法22810.2010.242笔算乘法4910.2710.312笔算乘法整理复习31十一月1011.311.7平行四边形和梯形4学会快速口算。学会认真笔算。1.认真对数字。2.想算法。3.认真书写、计算。4.认真验算。5.每日口算、笔算训练。6.收集错题类型、对症下药。1111.1011.14平行四边形和梯形整理复习221211.1711.211口算除法2笔算除法221311.2411.282笔算除法4十二月1412.112.52笔算除法4学会认真审题良好的复习习惯1.教师示范读题方法，边指边读，强调多读；2. 弄懂题目具体有几个已知条件和问题，遇到不懂的