中级专业技术职务岗位申请表

1、沪尸/哼步波理工学院中级专业技术职务岗位申请表姓 名:申报系列:学生思想政治教育系列 现任职务：助教拟申请职务:讲师申请日期：2018年9月1日填表说明1、中级专业技术职务评审的任职条件，按照浙江大学宁波理工学院专业技术职务评聘工作实施办法（宁波理工人2018J11号）执行。2、关于格式。填入的文字，原则上使用宋体五号字，行距为固泄值20磅：日期格式为20*.*-20*.*e3、关于第一部分，主要填写申报人的基本情况。（1）"培训要求”部分，申报教师、思政系列的人员需填 写（申报其他系列人员用“/”标注），具体要求是：晋职外语和计算机应用能力，符合免试条件的人员填 写'

2、9;免”字；参加考试并符合岗位申报要求的人员填写“合格”两字；普通话等级，符合免修条件的填写"免”两字；参加过普通话等级考试的写明"*级*等”。（2）学习和工作简历部分，由远及近填写；学 习经历从大学开始。4、关于第二部分，主要阐述申报人任现职来的突出业绩，教师系列主要包括教学、科研、冇人和社会服 务等方而，其他系列根据岗位特点填写。5、关于第三部分，主要填写申报人任现职以来主要业绩。其中，表格中的（一）、（二）、（三）、（四） 分别对应浙江大学宁波理工学院专业技术职务评聘工作实施办法（宁波理工人2018J11号）附件8中 各系列基本任职条件的（一）、（二）、（三）、（四）

3、：请申报人根据个人实际情况分若干要点阐述， 填入的内容需提供佐证材料。6、关于第四部分，主要阐述申报人评聘成功后5年内的预期目标和工作计划。预期目标要求根据申报岗 位类型阐述业绩具体量化目标：工作计划从2019年起，按照年度分列。7、最后一页，申报人不填写。浙江大学宁波理工学院中级专业技术职务岗位申请表一、基本情况所在单位 土木建筑工程学院姓名张腾性别男岀生年月1986.9现从事专业学生思政教育现从事岗位辅导员最后学历及毕业时 间硕士研究生，20123学位授予单 位 及学科宁波大学，教育学最后学位及授予时 间硕士，2012.3现职务及晋升时间助教，2012.10拟申请职务讲师进校时间2012.

4、7申报系列学生思政教冇系列2017年度考核结果合格是否有师徳禁行行为否近三年是否发生违反学术道徳规范行为否是否在行政处分内期或党内纪律处分影响期否上一学年是否发生严重教学事故否严重重大培训要求晋职外语教师岗位培训教师资格证普通话等级助理教师经历免合格有二级乙等有学 习 和 工 作 简 历2005.9- 2009.7宁波大学体育学院体育教冇专业获本科学历、学士学位2009.9- 2012.3宁波大学体育学院体冇教育训练学获研究生学历、硕士学位2012.7至今-浙江大学宁波理工学院思政辅导员土建学院思政副主管、助教二、任现职以来的突出业绩（限300字）：（1）先后担任经贸学院、上建学院团委书记，期

5、间获宁波市“五四红旗团委”（基层团委最髙荣誉） 1次、宁波市志愿服务先进集体2次、学校“大学生暑期社会实践”优秀组织奖4次等集体荣誉；（2）获浙江省志愿服务''两项计划”先进工作者，'宁波市优秀辅导员”，"宁波市大中学生暑期 社会实践先进个人”，“宁波市优秀团干部”，学校“优秀辅导员”、“教学成果二等奖”、“工会积极 分子”、“暑期社会实践优秀指导老师”等个人荣誉：（3）指导学生参与学科竞赛，2划学生获宁波市"甬商所杯”高校大宗商品电子上午交易及创新大 赛一等奖，个人获“优秀指导教师”：（4）发表3篇论文，排名前三身份参与1项市级课题，获“宁波市共青

6、团调研奖二等奖”：（5）分管的就业工作，升学率连续两年创学院历史新高，今年升学率达13罷三、任现职以来主要业绩（按照填表说明要求填写，申报教师系列填写任现职以来近5年业绩）：（一）履职能力与履职情况1 （限300字）：（1）任职6年，先后分管联系经贸学院2010级、2014级，上建学院2013级、2014级、2017级学 生，共计1400余名学生：工作有热情、有亲和力，应变能力突出，有效应对处理学生突发事件累计20 余起，包括学生心理、感情、寝室关系、网络舆情等问题：（2）外拓资源，内建品质，发起成立“甬尚雷锋”志愿服务工作室，组织参与各类学习雷锋活动70 余场，学生参与达700余人次，参与学

7、生志愿服务时长累计超7000小时，获省级志愿服务先进工作者荣 誉：（3）现任丄建学院思政副主管、团委书记、建筑学生党支部书记，分管包括学生就业工作、毕业生 教育、校友联络、学生评奖评优、学生档案管理、学生工作信息上报、对外宣传工作、学生工作网页管理、 党支部建设近10项工作。（二）履职能力与履职情况2 （限300字）：教学工作总量达514个课时。（1）承担思修类课程教学：2013-2014学年、2016-2017学年、2017-2018学年共承担9个班级的思 想道徳修养与法律基础教学工作：（2）承担职业类课程教学：从2013-2018连续五年承担大学生职业规划和大学生就业指导 教学工作；（3）

8、承担形势与政策课的助教工作，负责考勤、批改作业、成绩录入等工作；（三）履职能力与履职情况3 （限300字）：（1）承担学院团校学生件干培养团课授课工作，每学期2-3次：承担入党积极分子培训班以及预备 党员培训班的党课授课工作，每学期1-2次；主持支部的“三会一课”工作，左期给支部党员上党课，每 学期2-3次；（2）从2012-2018年带过5次军训工作，并连续六年担任学生暑期社会实践团队指导老师；（3）以排剑第三参与宁波市教冇系统廉政研究课题1项：（4）主持辅导员精品项目微孝课堂，参与1项；（5）重视工作对象的调研，大学生时政新闻关注与认知状况的调査报告获宁波市共青团调研奖 二等奖。（四）履职

9、能力与履职悄况4 （论文发表）：作为第一作者发表论文情况（教师系列、科学研究系列限填III类及以上论文）：论文题目所载刊物发表年月刊物 级别收录或刊 载情况等大学生学雷锋志愿服务校社联动机制研究西部论丛2017 年 3 月IV类大学生时政新闻关注与认知状况的调查分析一 一以宁波市为例教育文摘 版2017 年 8 月IV类浅谈雷锋精神的创业实践内涵写真地理2018 年 6 月IV类四、岗位预期目标和工作计划（限500字）：（一）预期目标（1）思想政治教冇和管理方面，进一步提升自身的综合素质，总结反思、摸索规律、开拓创新，不 断提升政治素养和思政业务能力。（2）教学科研方面，相关教学工作不少于14

10、4课时，不少于2次带队指导暑期社会实践或参加军训。（3）发表IV类研究论文4篇，学生学雷锋实践参考案例汇编成册，主持2项思政相关E类研究项目。（二）工作计划（1）2019年：深化“甬尚雷锋”学生工作品牌建设：加强品牌党支部建设；熟练党建工作，做好党 建档案、抓好学生党员教育；承担至少32课时的教学任务，发表论文1篇；（2）2020年：“甬尚雷锋”建设成校级文化品牌；凝练党支部特色，获特色品牌党支部：总结反思， 创新工作方法，提高管理效能；承押至少32课时的教学任务，主持课题1项，发表论文1篇；（3）2021年：凝练学院党建工作品牌特色，做出工作的特色与亮点：深研雷锋精神的内涵与实践， 深入挖掘“甬尚雷锋”教育价值与社会价值，准备学生学雷锋实践参考案例素材，承押至少32课时的教 学任务，发表论文1篇：（4）2022年：推岀学院党建工作品牌，探寻规律，总结经骗，为撰写发表核心论文做准备，承押至 少32课时的教学任务，主持课题1项：（5）2023年：做好本职工作和“传帮带”工作，发扬奉献精神，学生学雷锋实践参考案例编辑成册， 承押至少32课时的教学任务，发表论文1篇。个人承诺：本人慎重保证所从事的学术研究符合学术道德规范，所提供的材料客观真实；在职称申报