动力学考试题归总_第1页
动力学考试题归总_第2页
动力学考试题归总_第3页
动力学考试题归总_第4页
动力学考试题归总_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、机械动力学注意:(本答案基本来自老师PPt,着重背诵)一、简答题。1,简述简谐振动中周期,频率,圆频率,振幅和相位的意义及表达式。答:简谐振动能用一项时间的正弦或余弦函数表示系统响应的振动;x=A cos(wt+)2、简述简谐振动的动能、势能,总能量的关系。答: 简谐运动中,通过回复力做功,动能和势能间相互转化,总机械能保持不变 (l)在振动的一个周期内,动能和势能间完成两次周期性的转化 (2)振动势能可以为重力势能(例如单摆),可以是弹性势能(例如水平方向振动的弹簧振子),也可以是重力势能和弹性势能之和(例如沿竖直方向振动的弹簧振子),我们约定振动势能是以平衡位置为零势能位置 (3) 振动能

2、量是振动的动能和振动势能的总和,对简谐运动在振动过程中保持不变 简谐运动中的能量跟振幅有关,振幅越大,振动的能量越大 3、简述有阻尼的振动特性。无阻尼 z = 0:振动形式是等幅振动,即简谐运动,角频率为弱阻尼 0 < z <1:振幅按指数衰减的准周期振动 ,角频率为wd临界阻尼 z =1:衰减运动,在初始扰动下回零时间最短。过阻尼 z >1:振幅按指数规律逐渐衰减的非周期蠕动。4、简述共振发生的原因及其结果,以及避免措施。原因:当激励频率与系统固有频率很接近时,将发生共振现象。结果:发生共振时,振幅急剧增大。避免措施:应使其固有频率与振源的激励频率相差比较大,5、机械设备中典型的激振源的产生因素及其抑制。(1)旋转质量不平衡:离心惯性力,构成谐波激振。 措施:动平衡。(2) 往复机械的往复质量不平衡:曲柄滑块机构。 措施:机构平衡。(3)传动系统的缺陷或误差:制造不良或安装不正确的传动机构,及链轮等传动装置其工作原理本身就包含传动的不均匀性,从而会引起周期性的激振力。 措施:提高制造和安装精度。(4)工作载菏的波动:机器工作载荷的波动会引起各种类型的激振力。 措施:采用飞轮减少速率波动。(5)外界环境引起的激励:路面的不平对汽车车轮悬挂系统的激励,海浪对船体的激励,风力对大型建筑的激励等等,属于此类这类激励多属随机性的。 措施:采用隔振技术。1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论