磁场对通电导线的作用

1、编辑课件磁场对通电导线的作用磁场对通电导线的作用-安培力安培力编辑课件演示：按照右图所示进行实验。演示：按照右图所示进行实验。1 1、改变导线中电流的方向，观察、改变导线中电流的方向，观察受力方向是否改变。受力方向是否改变。一、安培力的方向一、安培力的方向IBF2 2、上下交互磁场的位置以改变磁、上下交互磁场的位置以改变磁场的方向，观察受力方向是否变化场的方向，观察受力方向是否变化FIBFIBIBF编辑课件BIF四指 电流磁感线磁感线 穿手心穿手心 大拇指大拇指 安培力安培力X(B)Y(F)oIBFZ( I )左手定则左手定则编辑课件FBIBIFBBIF3 0FFIIBB画出各图中安培力画出各

2、图中安培力F F的方向。的方向。IBF编辑课件思考和讨论：思考和讨论：如右图所示，为两根平行直导线，彼此靠得较近放置，有同学认为，“根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理，当两根导线通同向电流时会相互排斥，通反向电流时会相互吸引”，他说的是否正确？你怎样认为？为什么？电流方向相同时，将会吸引电流方向相同时，将会吸引; ;电流方向相反时，将会排斥。电流方向相反时，将会排斥。编辑课件 用一块蹄形磁用一块蹄形磁铁慢慢地接近发铁慢慢地接近发光的白炽灯泡。光的白炽灯泡。可以看到灯丝颤可以看到灯丝颤抖起来。抖起来。 猜猜看，灯丝猜猜看，灯丝里通过怎样的电里通过怎样的电流，才能使灯丝流，才能使灯丝颤抖

3、颤抖 编辑课件做一做做一做编辑课件 （1） 在匀强磁场中，在通电直在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向导线与磁场方向垂直垂直的情况下，导的情况下，导线所受安培力线所受安培力F等于磁感应强度等于磁感应强度B、电流电流I和导线的长度和导线的长度L三者的乘积。三者的乘积。 （2 2）通电导线跟磁场方向）通电导线跟磁场方向平行平行时，时，导线不受安培力，即导线不受安培力，即F F0 0 （3 3）通电导线跟磁场方向成）通电导线跟磁场方向成任意夹角为任意夹角为时，所受安培力时，所受安培力F=I L B sin二、安培力的大小二、安培力的大小即即 F=ILB：编辑课件金属棒金属棒abab悬挂在水平位置上，

4、金属棒中悬挂在水平位置上，金属棒中通入由通入由a a到到b b的稳定电流的稳定电流I I，这时两根细线被拉紧，现，这时两根细线被拉紧，现要想使两根细线对金属棒拉力变为零，可采用哪些方要想使两根细线对金属棒拉力变为零，可采用哪些方法：法：( )( )（A A）适当增大电流）适当增大电流I I （B B）将电流反向并适当改变大小）将电流反向并适当改变大小（C C）适当增强磁场）适当增强磁场（D D）将磁场反向并适当改变大小）将磁场反向并适当改变大小ACabI编辑课件长度为长度为20cm20cm的直导线放的直导线放在匀强磁场中，通电电流为在匀强磁场中，通电电流为1A1A，受到安培力，受到安培力大小为

5、大小为2N2N，则该磁场磁感应强度（，则该磁场磁感应强度（ ）A、B10T B、B10TC、B10T D、不能确定、不能确定B编辑课件画出画出两幅图中金属棒所受安培力两幅图中金属棒所受安培力F F的方向，并确定出的方向，并确定出安培力的大小及金属棒中的电流大小。安培力的大小及金属棒中的电流大小。编辑课件编辑课件 在下图中，标出了磁场在下图中，标出了磁场B B的方向、通的方向、通电直导线中电电直导线中电流流I I的方向，以及通电直导线的方向，以及通电直导线所受安培力所受安培力F F的的方向，正确的是方向，正确的是 ( () ) 复习复习巩固巩固1C编辑课件0 00.02N0.02N水平向右水平向

6、右0.02N0.02N垂直导线，垂直导线，斜向左上方斜向左上方将长度为将长度为20cm20cm、通有、通有0.1A0.1A电流的直导线放入一电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为应强度为1T1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大。试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向小和方向IBIB30IB复习复习巩固巩固2编辑课件安培力的应用一、电动机安培力的应用一、电动机1 1、思考：思考：如果放在磁场中不是一段通电导线，而如果放在磁场中不是一段通电导线，而是一个通电的矩形线圈，会发生什么现象？是一个通电的矩形线圈，会发

7、生什么现象？编辑课件安培力的应用二、安培力的应用二、编辑课件2 2、电流表的工作原理、电流表的工作原理: : 1、当电流通过线圈时，线圈左右两边同时受到反向的安培力，使线圈转动，螺旋弹簧被扭动产生的反作用，使线圈转动平衡。3、蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐射分布的，无论线圈转过多大角度，安培力都跟电流成正比，也跟角度成正比，表盘的刻度就是均匀的了。2 2、通过电流越大，线圈导线安培力就越大，线圈、通过电流越大，线圈导线安培力就越大，线圈带动指针转过的角度也就越大。带动指针转过的角度也就越大。编辑课件NSF 如上图所示情景，条形磁铁置于水平桌面上，其如上图所示情景，条形磁铁置于水平桌面上，其中

8、间正上方水平悬挂一根直导线，导线方向跟磁铁轴中间正上方水平悬挂一根直导线，导线方向跟磁铁轴线方向垂直，当导线中通图示的电流时，线方向垂直，当导线中通图示的电流时，（1）绳子对导线的拉力将）绳子对导线的拉力将_ (变大变大,变小变小,不变不变)（2）桌面对磁铁的支持力将）桌面对磁铁的支持力将_(变大变大,变小变小,不变不变)（3）桌面对磁铁的摩擦力）桌面对磁铁的摩擦力_ (有有,无无).变大变大变小变小无无F编辑课件NSNSNS从右向左看电流逆时针流编辑课件编辑课件 如图所示，向一根松弛的导体线圈中通以如图所示，向一根松弛的导体线圈中通以电流电流, ,线圈将会线圈将会 ( )( )A.A.纵向收

9、缩纵向收缩, ,径向膨胀径向膨胀B.B.纵向伸长纵向伸长, ,径向膨胀径向膨胀C.C.纵向伸长纵向伸长, ,径向收缩径向收缩D.D.纵向收缩纵向收缩, ,径向收缩径向收缩纵向纵向能力训练能力训练1编辑课件 两条导线互相垂直，但相隔一小段距离，其中ab固定，cd可以自由活动，当通以如图所示电流后，cd导线将（）A.顺时针方向转动，同时靠近abB.逆时针方向转动，同时离开abC.顺时针方向转动，同时离开abD.逆时针方向转动，同时靠近ab能力训练能力训练2编辑课件如图所示，蹄形磁体用悬线悬于如图所示，蹄形磁体用悬线悬于O O点，在磁点，在磁铁的正下方有一水平放置的长直导线，当导线铁的正下方有一水平

10、放置的长直导线，当导线中通以由左向右的电流时，蹄形磁铁的运动情中通以由左向右的电流时，蹄形磁铁的运动情况将是况将是( )( )A A静止不动静止不动B B向纸外平动向纸外平动C CN N极向纸外，极向纸外，S S极向纸内转动极向纸内转动D DN N极向纸内，极向纸内，S S极向纸外转动极向纸外转动能力训练能力训练3编辑课件A、线框有两条边所受的安培力方、线框有两条边所受的安培力方向相同；向相同；B、线框有两条边所受的安培力大、线框有两条边所受的安培力大小相同；小相同；C、线框所受安培力的合力朝左、线框所受安培力的合力朝左D、线框所受安培力的合力为零、线框所受安培力的合力为零能力训练能力训练4通电矩形导线框通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线与无限长通电直导线MN在同一平面内，电流方向如图所示，在同一平面内，电流方向如图所示，ab边与边与MN平行。关于平行。关于MN的磁场对线框的的磁场对线框的作用，下列叙述正确的是（作用，下列叙述正确的是（ ）BC 编辑课件练习练习3 ：如图所示，固定螺线管：如图所示，固定螺线管M右侧有一正方形线右侧有一正方形线框框abcd，线框内通有恒定电流，其流向为，线框内通