专题4：汽化和液化(王思雨)

1、专题4：汽化和液化资源收集整理哈尔滨市第116中学 王思雨 每一位使用者都会对您表示深深的感谢！1.（2009山东泰安）在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：时间/min012345678水的温度/909294 9898989898（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲

2、线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）2.（2009山东烟台）在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图16(a)、(b)所示的两种情景。(a) (b)（a）（b）(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景(2)实验中你还观察到哪些实验现象(3) 为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施。3.（2009长沙）小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示：时间/min01234567温度/84889699999999第三次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请

3、将读数填在表格里；请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；由表中数据可知水的沸点是 4.（2009福州）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ，说明此时气压 （选填“”、“”或“”）1个标准大气压。图1图2图3（3）分析图3所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 。5（09四川绵阳）三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表： (1)在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有_。(2

4、)根据记录表，请你判断下列说法正确的是_ _。A甲是蜡，乙是海波，丙是水 C甲是海波，乙是蜡，丙是水B甲是水，乙是蜡，丙是海波 D甲是水，乙是海波，丙是蜡(3)在上表所示2min5min时间内，下列说法正确的是_ _。A甲不断吸收热量，内能不变 B乙不断吸收热量，内能增加C丙不断吸收热量，内能增加 D丙吸收和放出热量相等，内能不变6（09山东潍坊）小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是 ，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强 ；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法： ； 。7.8. （2010广东肇庆）下图所示，小李同学用

5、此装置探究冰熔化过程中温度变化情况t/min0123456789t/-4-3-2-1000135 t/ot/min（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度时间图象（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是_；（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？_；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图象是否与冰的相同？为什么?_.9.（2010河南省）小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读

6、数，其数据记录如下表所示。(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图12所示，请将读数填在表内空格中。时间min01234567温度/82868998989898(2)请根据表格中的数据，在图13中作出水的温度随时间变化的图线。(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是 。(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100，可能原因是 (写出一点)。10. （2010年山东莱芜）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_。（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：时间mi

7、n01234567冰的温度-200000102030冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态蜡的温度35.040.045.049.554.058.362.566.6蜡的状态固态固态固态粘稠变稀液态液态液态分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：_（3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是_。A冰不断吸收热量，内能不变 B冰不断吸收热量，内能增加C蜡不断吸收热量，内能不变（4）下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等）。11. (2010福建莆田)小海

8、在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示。由图像可知：（1）水是沸点是_0C，这说明当时水面上方的气压_一个标准大气压。 （2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_0C左右。（3）沸腾前水温随时间变化的特点是_ _。12（2010云南玉溪)小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。（1）常用温度计是利用 的原理制成的。（2）从表格数据可知水的沸点是 。（3）请根据表格中的数据，在图13中画出水温随时间变化的图像。min012345678

9、084889296969696图13甲乙第13题图13(2010江苏无锡)在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中 是水在沸腾时的情况实验过程中记录的数据如下表所示：（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是 （2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是： 14.（2010江苏扬州）在观察水的沸腾实验中： （1）水沸腾时气泡上升的情况如图_所示；（2）小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是_。15.(2010北京)下表是小刚同学在观察水的

10、沸腾现象时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题： (1)由表中的实验数据可知：水的沸点为 ，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度 。(选填“升高”、 “不变”或“降低”) (2)水银温度计玻璃泡中的液体是水银，酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精。已知在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39和357，酒精的凝固点和沸点分别为-117和78。在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用 温度计。(选填“水银”或“酒精”)16、（2012连云港）下列关于水沸腾的实验说法正确的是（）A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B水的沸点随气压的降低而降低C水沸腾的现象只发生在液体的表面D水沸腾后继续加热，

11、水的温度会不断升高17、(2012·桂林市)如图所示，是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成，下列说法中正确的是：A雾是从山中冒出来的烟B雾是水蒸气凝华成的小水珠C雾是从山中蒸发出来的水蒸气D雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠18、(2012·鸡西市)下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据。 表一时间/min012345678温度/-6-4-2000123表二时间/min0123456温度/909294？989898根据数据回答下列问题：（1）表二中第3分钟时温度计的示数如右图，是 。（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是 （选填“升

12、高”、“降低”或“保持不变”）。（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后 形成的小水珠（填物态变化名称）。（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因 （写出一条即可）。19、(2012·长沙市)某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。 (1)图中操作错误的是 。(2)改正错误后他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时每隔1min记录的水的温度如下表所示。则他们测出的水的沸点是 。 (3)若杯中装有0.1kg的水，初温是48，当水沸腾时，水至少吸收了 J的热量。【

13、己知c水=4 2×103J(kg)】20、(2012·包头市)某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图13a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。图14甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a装置做实验作出的图象是 图；用b装置做实验作出的图象是 图；用c装置做实验作出的图象是 图。21、（2012重庆，第3题）缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的（ ）A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华22、（2012浙江金华，第3题）下列所描

14、述的现象中，属于液化的是A铁块熔成铁水 B湿衣服晾干 C河水结成冰 D沸水上方出现“白气”23、(2012四川内江，卷I第9题)如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）A蒸发和沸腾是汽化的两种方式B所有气体在温度降到足够低时都可以液化C水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发24，(2012江苏连云港，第21题)即使在0以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是 现象，在此过程中，需要 （选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于 现象。25、(2012江苏宿迁，第19题)做“

15、水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点_；若实验时不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤，_(填“ ”或“”)情况更严重，其道理是_。答案：1.答案：（1）96 (2)98 低于 （3）B2(1)(a)(1分) (2)沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小 沸腾前温度计的示数不断升高 沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变 沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象(答对其中两项即可得2分) (3)适当减少水量 给烧杯加盖子 适当提高水的初温等(答对两项可得2分，其它说法正确也可)3（1）92 （2）如图所示（3）994答案：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底 （2）98 （

16、3）保持不变5（1）烧杯和酒精灯 (2)B (3)B、C6.答案：98 低(小) 减少水量 烧杯加盖 (或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)7.（1）100 不变 （2）水银8答案：（1）（2）4；（3）较小的冰块；（4）不同，冰是晶体，有固定的熔化温度；石蜡是非晶体，没有固定的熔化温度。9.(1)94 (1分)(2)如答案图3所示 (2分) (3)保持不变 (1分)(4)气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等) (1分)10答案：（1）受热物质受热不均匀（1分） （2）冰有一定的熔化温度，蜡没有一定的熔化温度（1分）（3）B（1分）（4）从图象看出，第1分钟内的冰和第5分

17、钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，但冰升高的温度高，根据可知，冰的比热容小于水的比热容。（1分）11(1)100 等于 (2)20 (3)刚开始升温得快，后来升温得慢12(1) 液体热胀冷缩 。(2) 96 。（3）如图13.甲 98 水面上的气压小于一个标准大气压14.7，甲、9815(1)100不变。（2）水银。16 B17 D18 96（1分） 保持不变（1分） 液化（1分） （4）烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热。（答出温度高于水的沸点或水能继续吸热也可得分）（2分）19 (1)温度计的玻璃泡碰到容器底部 (2)98(3)2.1×10420

18、丙 甲 乙21 C22 D23 D,24升华 吸热 液化25升高 水蒸气液化放热以下为2009年整理：专题4：汽化和液化资源收集整理哈尔滨市第116中学 徐雪峰 每一位使用者都会对您表示深深的感谢！1、（05桂林课改）在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a、b所示。则图中 是水在沸腾前的情况，图中 是水在沸腾时的情况。小组记录的实验数据如下表所示。从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 。 （2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100有明显的差异，其原因可能是： 。22006莱芜如图甲、乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯

19、，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是_，实验表明_32006桂林常用液体温度计是利用液体 的性质制成的。如图所示，是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时的装置，如果想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可行的一种方法是 。当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开，水将不再沸腾。请你写出两种使瓶内的水再沸腾起来的方法。（用酒精灯加热除外） ； 。42006北京在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。（1）由图像可以看出，把水从

20、91加热到刚开始沸腾所需时间为_ min。（2）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是_。52006汕头如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形。由于操作错误，他发现温度计读数大于100，他的错误是 。纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图乙，则水的沸点是 62006南京下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据。(1)本次实验中水的沸点是 ；(2)请根据他们所记录的数据在下图中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图像。72006锦州小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示。(1)小丽实验中的错误是：_ _ _；_

21、_。(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示。则图_是水在沸腾前的情况，图_是水在沸腾时的情况。(3)小丽还观察到水在沸腾时要继续_(选填“吸”或“放”)热。82006泰州为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：时间/min0123456789温度/90929496979899999999（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像 （2）根据图像可知，水的加热过程有以下特点：（写出3点即可） ； ； 92006吉林如图甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置： (1)实验操作中出现的错误是 (2)纠

22、正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表，在图乙中画出温度随时间变化的图象(3)依上表数据可知，水的沸点是 ，此地大气压 (选填“大于”、 “小于”或“等于”)标准大气压10.（05江苏苏州）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线(1)根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_左右(2)根据图示水温随时间变化的曲线可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：_11（2007年辽宁大连市）小刚同学刚做完了沸腾实验，将酒精灯撤掉以后，紧接着又做了沸水的冷却实验，实验装置如图所示，获得的实验数据如下表。请完成下列要求： （1）在下面的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。（2）分析图像或表中的实验数据，你能得出什么实验结论？_（3）冷却较长时间以后，水温不再发生变化的原因是什么？12.（2007年四川广元市）某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：时间min1l