做一个优秀的班主任

1、记得这个老师名字的老师请举手记得这个老师名字的老师请举手记得崔老师讲座题目的老师请举手记得崔老师讲座题目的老师请举手想表达的100%表达出来的80%听到的60%理解的40%记住的20%执行?%听讲课听讲课的学生的学生讲授课讲授课的教师的教师培训讲课的培训讲课的“漏斗漏斗”现象现象讲课者讲课者酿酒师酿酒师点评者点评者品酒师品酒师优点优点好的地方好的地方缺点缺点差的地方差的地方特点特点好且不同好且不同评课评三点：评课评三点： 坚守心中的梦想坚守心中的梦想 vs不靠体重不靠体重 “镇住镇住”学学生生101公斤公斤075公斤公斤语言语言“陌生陌生化化”标题标题“整齐整齐化化”不靠体重不靠体重 “镇住镇

2、住”学学生生第一次见面第一次见面第一次排座第一次排座第一次点名第一次点名第一次招贤第一次招贤第一次立标第一次立标第一次建群第一次建群首因效应首因效应规则在先规则在先出其不意出其不意知人善任知人善任尺度梦想尺度梦想两方三人两方三人好差搭配好差搭配男女搭配男女搭配人岗匹配人岗匹配四人四角四人四角目标：目标：“目目”就是梦想，就是梦想，“标标”就是尺度，目标就是有尺度的梦就是尺度，目标就是有尺度的梦想。想。老师是孩子一阵子的老师老师是孩子一阵子的老师 家长是孩子一辈子的老师家长是孩子一辈子的老师轻松自如轻松自如千锤百炼千锤百炼人前人前“显贵显贵”人后人后“遭罪遭罪”语言语言“陌生陌生化化”标题标题“

3、整齐整齐化化”辽宁省优秀班主任辽宁省优秀班主任 王王 钢钢做事做事雷厉风行雷厉风行待人待人春风佛面春风佛面表达表达和风细雨和风细雨表现表现迎风招展迎风招展宁在点上打洞宁在点上打洞不在面上挖坑不在面上挖坑谢谢大家！谢谢大家！辽宁省优秀班主任辽宁省优秀班主任 刘海霞刘海霞辽宁省优秀班主辽宁省优秀班主任任 李士艳李士艳 当初中班主任真的挺不容易，我爱学生当初中班主任真的挺不容易，我爱学生们三年，等她们们三年，等她们真正懂得真正懂得爱我的时候，她们爱我的时候，她们就要离开我了，于是，我又得爱那些不懂得就要离开我了，于是，我又得爱那些不懂得爱我的学生爱我的学生 但，我还在傻傻地坚持，因为我真切地但，我还

4、在傻傻地坚持，因为我真切地感受到，每届离开我的学生，她们感受到，每届离开我的学生，她们已经懂得已经懂得爱别人了爱别人了 江城子江城子新春贺师新春贺师 蛇年贺岁破旧尘，力求真，赋词吟。自蛇年贺岁破旧尘，力求真，赋词吟。自信人生，势若海浪奔。鞭炮齐鸣心未动，书信人生，势若海浪奔。鞭炮齐鸣心未动，书历史，入空门。心酸三载受恩师，论古今，历史，入空门。心酸三载受恩师，论古今，话先人。一路欢歌，闪亮似星辰，祝愿李师话先人。一路欢歌，闪亮似星辰，祝愿李师合家欢，喝美酒，享山珍。合家欢，喝美酒，享山珍。 您的学生李延拓您的学生李延拓 2013.02.08 2013.02.08 2014.09.01陈志刚陈志

5、刚姓名：姓名：陈志刚陈志刚 年龄：年龄：36 起点起点0岁岁 终点终点70岁岁36岁岁 人生的成功，不仅在于顺境达时到的人生的成功，不仅在于顺境达时到的高度高度，而且，而且在于逆境时反弹的在于逆境时反弹的力度力度。顺境顺境平静平静逆境逆境一帆风顺不可能一帆风顺不可能 跌宕起伏是常态跌宕起伏是常态1000亿过客亿过客“向死而生向死而生”钱梦龙钱梦龙案例：绝妙的表扬案例：绝妙的表扬人之为人人之为人善恶同体善恶同体抑恶扬善抑恶扬善长善救失长善救失有点和缺点同时存在有点和缺点同时存在人们习惯于发现缺点人们习惯于发现缺点人渴望都得到别人的欣赏人渴望都得到别人的欣赏 （道（道关注规律关注规律宏观）宏观） 表扬的原则表扬的原则 表扬要及时表扬要及时 表扬要具体表扬要具体 表扬要恰当表扬要恰当 表扬要当众表扬要当众 （法（法关注规则关注规则中观）中观）案例：绝妙的