三年级上课后习题

1、第五册期末复习练习（一）一、读拼音，写词语。（5分）diào lán mào zi jio ào fn gn hung zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( )lín j jì xù shú x u r zng tin z tài（ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) Ma fan wei gui bó chuán liú lián wàng fn( ) ( ) ( ) ( )g bo sh tòu chàn du f&#

2、249; qián fan teng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mi féng zhèng zhòng qíshì cí xiáng huán jìng ( ) ( ) （ ） （ ）péi tóng gui lian wán qiáng chng zàn （ ） （ ） （ ） （ ）zho shu zhìyì míng liè qián máo bàn x

3、36;n bàn yí( ) ( ) （ ）sh chàng chì bng bí zi yn cng nóng wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qi yi xu du yi kao yù yù cng cng( ) ( ) ( ) （ ） là zhù wéi gu ào mì xing dì xuán zhuàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lng zhào mí màn

4、 ben teng xu jia piao you（ ） （ ） ( )( ) ()han teng sui liang xiao chu duo bi yao wu yang wei( ) ( ) （ ） （ ）（ ）（ ）qi yu bu fan zhen gui mian fei kan chai zeng jian xin xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、按课文内容填空1这肥皂泡很 ，五色的浮光，在那 的球面上乱转。若是扇的好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球， 。有时吹得太大了，扇得太急了这脆弱的球儿，会扯得 ，颤巍巍的， 。这时，大家都 心, 头， 呼吸不

5、久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，水珠儿洒到了我们的眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己 吹出来的,它们轻轻地飞起,是那么 ，那么 ,那么 ，那么 。借着扇子的轻风它们一个个飞到天上，轻轻地 ， ，跟着 。或者轻悠悠地 ，飞越山巅目送着它们，我们心充满了 、 、与 。2内蒙古锡林郭勒草原是 而又 的。3、蓝天下面，满眼 ，一直铺向远方。 、 、 ，覆盖着 ，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。 的草滩上，嵌着 的湖水，水面映出太阳的 ，就像神话故事里的 一样。草丛中开满了 的野花。 的山丹丹花， 的牵牛花， 的铃铛花，散发着 。草原不仅 ，还是

6、个 的世界。 4、 这座桥不但 ,而且 。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 ；有的刻着 ，前爪相互抵着，各自 ；还有的刻着 。所有的龙似乎都在流动，真像 。5、山脚下，曾经有过一个 。山上是 的树林，村边是 的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里 ，看到鱼儿在小河 。7. ,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 。（早发白帝城）8两个黄鹂鸣翠柳， 。 ，门泊东吴万里船。（绝句）9、宿新市徐公店篱落 ， 。 ， 。10、鹿柴空山 ， 。 ， 。11、游子吟慈母 ， 。 ， 。 ， 。12、江雪千山 ， 。 ， 。13、逢雪宿芙蓉山主人 ， 。 ， 夜归人。14蜂无

7、论 ， 。 ， 。15在早发白帝城描写了舟行之快的诗句 ， 。16、绝句描写动态画面的诗句是 。17、江雪中写“在一条孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓”这个意思的诗句 。18、逢雪宿芙蓉山主人中点明时间地点的诗句是 。19、在早发白帝城描绘了一幅白帝城的绚丽的晨景的诗句是 。20、元宵 ， 。 ， 。三、把下面的词语补充完整。1、与学习工作为人有关的成语言行一（）（）心（）意废（）忘食坚持不（） （）里如一（）尽全力（）（）不（）坚（）不（）光明（）落（）而不舍脚（）实地业（）于（）四、 在（ ）里填上恰当的动物名称，组成词语。呆若木（ ） 对（

8、 ）弹琴 （ ）目寸光 （ ）( )虎威守株待（ ） 亡（ ）补牢 （ ）急跳墙 马到（ ）（ ）五、把下面有关学习的名言补充完整。1、 ，其义自现。 2、读书 ，下笔 。3、读书 ，将来 。 4、读过一本好书， 六、请你写出带有以下部首的字。 八、填空，并按要求分类。呆若木（ ） （ ）尽全力 对（ ）弹琴 业（）于（）毫不（ ）力 （ ）（ ）相争 （ ）尘（ ）及 一（ ）千里以上词语与生肖有关的词语 。与学习、工作、为人有关的词语是 。第五册期末复习练习（二）一、改正错别字。名列前予（ ） 流连忘返（ ） 腾云架雾（ ） 坚忍不拨（ ）二、按要求写词语。1、与学习、工作、为人的成语（

9、） （ ）2、与动物有关的成语（ ） （ ）3、由寓言故事有关的成语（ ） （ ）4、与数字有关的成语（ ） （ ）5、带有“龙” 字的成语（ ） （ ）6、写两句关于读书学习的名言 。7、写出四个与学习、工作、为人有关的成语 。三：照样子，写词语。灰（ 灰蒙蒙）（ ） （ ） 亡羊补牢（ ） （ ）东张西望（ ） （ ） 小心翼翼（ ） （ ）彬彬有礼（ ） （ ） 怪模怪样（ ） （ ）留（留心）-心意 意思思念强（ ）-（ ）-（ ）-（ ）招（ ）-（ ）-（ ）-（ ）姿（ ）-（ ）-（ ）-（ ）微（ ）-（ ）-（ ）-（ ）考（考试 考察考查考虑珍（ ）-（ ）-（ ）-（

10、）鼓（ ）-（ ）-（ ）-（ ）贫（ ）-（ ）-（ ）-（ ）劝（ ）-（ ）-（ ）-（ ）四、把句子改成”把”字句1、 小山村被咆哮的洪水卷走了。 。2、 小伙伴挑下来了松树上的帽子。 。3、 一阵尖叫声惊醒了熟睡的小鸟。 。4、 庐山的云雾罩住了山谷。 。5、 大地被月亮照得一片明亮。 。五 、两句话合并成一句话。1周总理抬起那负过伤的右臂。2周总理向人群招手致意。 。1我们走上赵州桥。2 我们看到了栏板上雕刻着精美的图案。 。 十三、1、春天的河边开满了各种各样的小花。 2、节日的大街热闹极了。 六、成语填空（ ）滚奔（ ） 来往穿（ ） （ ）天波浪 无可（ ）（ ） 七（ ）八

11、舌 四（ ）纷飞 （ ）丝不动 东张西（ ） （ ）假虎（ ） 神气（ ）现 半信半（ ） （ ）不（ ）力（ ）口同声 马肥羊（ ） （ ）年马月 彬彬有（ ）自（ ）之明 望尘（ ）及 （ ）不谦让 小心（ ）翼 （ ）高一着 难以应（ ） 犹豫不（ ） （ ）相百出 山（ ）水尽 目不转（ ） 东（ ）西跑 （ ）然大（ ） 变（ ）无常 （ ）步山道 腾云（ ）雾 千（ ）百态瞬（ ）万变 一（ ）轻烟 一（ ）千里 （ ）连忘（ ）相（ ）为命 （ ）重其事 微微（ ）抖 （ ）手（ ）意难以忘（ ） （ ）火连天 （ ）奋人心 完整无（ ） 名列前（ ） 火（ ）三丈 忸怩不（ ）

12、 （ ）神静气 郁郁（ ）（ ） 清（ ）见底 无影无（ ） （ ）然自得 （ ）家（）户 （ ）思苦想 （ ）喜万分 （ ）走相告 人来人（ ） （ ）流不息 心（ ）意足 （ ）神矍铄 气（ ）不凡 （ ）武扬威 安然无（ ） 灯火（ ）明整夜不（ ） 天（ ）地动 青红（ ）白 （ ）牙切齿 （ ）牙舞爪 龇牙咧（ ） 罪有（ ）得 （ ）身而出 东摇西（ ） （ ）洋大海 英（ ）威（ ） 气势非（ ） 鹬蚌相争 （ ）腿就跑 云遮雾（ ） 面（ ）耳赤 公正无（ ） 扶老携（ ） （ ）走相告 口语交际1、 给大家介绍一种你最喜欢的小动物，并说说你为什么喜欢它。我最喜欢的小动物是小猫

13、，它不但长得可爱，还会抓老鼠。它的眼睛很特别，晚上会发出绿色的光芒。嘴上还长着几根胡须，可以测量老鼠洞的大小。爪子非常锋利，脚底下有一块肉垫，所以走起路来一点儿声音都没有。1 如果你生病了，不能上学，你会怎么向老师请假？我会打电话给老师：“老师您好！我今天发烧了，妈妈要带我到医院看病，不能去上学。我想请假一天，您能批准吗？”2 如果你要打电话向老师请假，你会怎么说？把你和老师的对话写下来。我：老师，您好！我是小东。老师：小东，你好！找我有事吗？我： 我今天有点不舒服，妈妈叫我留在家里休息。我想请假一天，可以吗？老师：可以。那你在家好好休息。我： 谢谢老师！再见！老师：不用谢！再见！3 请你当小

14、导游，介绍一下锡林郭勒大草原。各位游客，大家好！欢迎你们来到大草原。这个草原广阔而美丽，有清亮的湖水，青青的野草，各种各样的野花，美不胜收。草原不仅美丽，而且还是牧民和动物们幸福的乐园。请大家慢慢欣赏。4 请你当小导游，介绍一下赵州桥。各位游客，大家好！欢迎你们来到河北省赵县的赵州桥上。这是一座世界闻名的石栱桥，已经有一千四百多年历史了。赵州桥不但非常雄伟坚固，而且很美观。下面请大家细细观赏吧！5 爱心常让我们感动，请你把自己见过、听过或亲身经历过的与爱心有关的一件事讲给大家听。前几天，学校号召全校师生为信宜市的贫困学生献爱心。我想：他们是多么需要大家的帮助啊，我要献出自己的一点爱心。于是，我

15、把自己的十元零用钱捐出来了。老师夸我做得好。6 向同学们介绍一下过去、现在和未来的你，让大家更好的了解你。过去的我：这是我三岁时的照片。我那时胖胖的，圆圆的脸蛋上，有一双黑白分明的大眼睛，笑起来还有两个小酒涡，非常讨人喜欢。现在的我：我今年已经十岁了。现在我不像小时候那么胖了，也长高了不少，脸蛋白里透红，眼睛炯炯有神，笑起来会露出一口洁白的牙齿。未来的我：十年后，我已经是个大学生了。我考上了我最喜欢的那所大学，学到了很多知识，还参加了许多活动。我不仅成绩优秀，还成为了校篮球队的队员。7 寒冷的冬天到了，你会怎么帮花草树木过冬呢？寒冷的冬天到了，我会把阳台上的花儿搬进屋里，为草地上的小草铺上一层

16、稻草，给大树的树干涂上一层白灰，常常给它们浇水，还会写提示牌提醒大家要爱护花草树木。读句子，结合课文体会带点词的意思，说说自己的体会。突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了！”答：我体会到翔翔很喜欢这顶帽子，失去帽子非常着急。孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”答：体会到孩子们看到大松鼠时心情很惊喜、兴奋！我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！答：体会到翔翔高兴、自豪的心情。他爱鸟胜过爱帽子，是个保护小动物的好孩子！一、第5课山雀(P23)我用望远镜耐心地观察它们,直到后来,一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟

17、窿。答：从“悄悄地、绕、偷偷”我体会到“我”十分小心，生怕惊动了它们。二、第6课蜗牛不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。答：从“探出、巡视、慢慢、伸出”我体会到蜗牛非常胆小，动作慢。三、第7课寓言两则1、大大小小的野兽都吓得撒腿就跑。答：“大大小小、都”说明所有的野兽都害怕得逃跑了。2、这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。答：从“毫不费力、一起”体会到打鱼的人非常容易就捉走了它们。四、第10课走马灯的奥秘1、他仰着头，目不转睛地盯着走马灯。答：从“盯着”体会到茅以升非常专心地观察走马灯。2、

18、他越看越入迷。一连串的问题，争着往他脑子里挤。答：“一连串、争着、挤”写出了茅以升想知道走马灯为什么会转的急切心情。五、第15课锡林郭勒大草原1、蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。答：从“铺向”体会到草原的绿而广阔。2、高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。答： 从“嵌着”体会到草原广阔，从“映出”体会到湖水的清亮。六、第17课七颗钻石1、她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。答:从“找哇、找哇、终于”我体会到小姑娘找水的困难和她对母亲的爱。2、小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。答:从“小心翼翼、一滴一滴

19、、才”我体会到小姑娘找水的困难和她对母亲的爱。3、“好哇！你比我更需要水，把它全都喝了吧。”说着，小姑娘把金水罐递给了过路人。 答:从“全都”我体会到小姑娘很有爱心，心里只有别人。七、第18课平分生命1、抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向邻床上的妹妹微笑抽血后，贝贝躺在床上一动不动医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”（贝贝静静的想什么？他为什么向妹妹微笑？抽血后，他躺在床上一动也不动，心里在想什么？）答：（）贝贝静静地在想：尽快把血输给妹妹，救回妹妹的生命。（）向妹妹微笑是因为他想给妹妹安慰和鼓励。（）贝贝一动不动，在想：我还能活多久？如果我死了，妹妹怎么办？2、他昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都多活五十年！”（从贝贝的语言，神情看出了什么？）答：从贝贝的语言和神情看出贝贝是一个充满爱心勇敢天真可爱的孩子。八、第21课群众也在淋雨1、总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意答：“抬起”“负过伤”表现了总理对人民群众的礼貌与尊重。2、周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。答：“摆摆手、谢绝”表现了周总理礼貌待人。九、第22课珍贵的教科书1、我们多么渴望有一本印好的教科书啊！”答：“