二年级上册语文期中试卷轻巧夺冠126_1516苏教版（无答案）

1、.二年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠12615-16苏教版无 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉

2、。 一、选择正确的读音家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 1.我待di dài在家里等待di dài妈妈回来。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察

3、过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 2.在我的房间jin jiàn里有一只黑白相间jin jiàn的花猫。 3.滴滴答答d dá的钟声提醒我快点答复d dá问题。4.玫瑰gui gu花长出了花骨g gu朵。二、火眼金睛1、这些字你会认吗?请连线。xián cù shui péng jiáo qì mò zàn shòu ruò陌 舷 簇 衰 篷 砌 嚼 弱 兽 赞2、下面句中的字或拼音有错误，用“ 画出并在括号中改正。老师是幸勤的园丁。 洪水把麦子

4、吞没 méi 了。 细细的雨丝像银钱一样。 小红的妈妈是大 dà 夫。 即然你已经决定了，就这么做吧! 三、这学期你一定积累了不少好词，相信一定能正确填写 。不 不 不 不 大 大 大 大 洋洋 自以 四、阅读 大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀!爸爸说：“大海是船儿的道路。我说：“大海是鱼儿的家。1、在括号里填上适宜的词语。一 小鱼 一 浪花 一 脚印一 杜鹃 一 工厂 一 山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进

5、句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。哗啦哗啦地海浪哗啦哗啦地打在脚上。1小鱼游来游去。摇头摆尾地2浪花蹦蹦跳跳。在海面上 雪白的 一排排3、大海是什么?照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的 。大海是渔民的 。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我 地把它救下来，我把小蜻蜓 地拿在手里， 地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1.在文中的括号里填上适宜的词不能重复，使句子生动。2、写出和下面词意思相近的词。美丽 赶紧 3、短文共有 句话，写了_ 和 _的事。4、小蜻蜓是什么样子的?用“画出有关句子，这里描写了蜻蜓的_、_和_。5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法?用“画出来。6、因为蜻蜓是_，所以我把