(译林版)四年级英语下册Unit3--第2课时参考教案_第1页
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文档简介

1、111Unit3 第2课时参考教案教学内容:Vocabulary & Fun time教学目标: 1、能听懂会说:When do you .?  I.at并能在情境中熟练的运用。 2、能熟练说出有关日常活动和时间的短语have lunch, play football, have dinner, go to bed, at night等。    3、

2、能熟练运用本课所学的词汇和句型描述人物的日常活动。  4、学会统筹的安排时间,合理的安排自己的日程表,养成良好的生活和学习习惯。 教学重点: 掌握句型: When do you.? I usually .at . 并能熟练运用本课所学的词汇和句型描述人物的日常活动。  教学难点: 运用句型When do you.? I usually .at . 描述人物的日常活动 

3、教学准备: PPT,板书 教学过程: Step1 Greeting and warm up T: Good morning, class. Ss: Good morning.  1.Review the time: T: What time is it now?(师拨时钟,学生迅速说出时间,最后拨时间8:00)  2.T: I&

4、#160;watch TV at eight evening.(做看电视的动作) Now lets play a game: Guess and say!(师做动作,学生快速说出表示的单词或短语) Swim/play football/play basketball/skate/run/get up/go to school/eat/drink/go to bed  Step&

5、#160;2 Presentation 1. (Show Mike.) Yesterday we learnt about Mikes daily life. Now  lets look back again.  2. (出示钟面)  What time is it? Ss: Its seven ocloc

6、k. T: Yes, its seven oclock in the morning. What does Mike do at seven oclock?(出示图片剪影)Guess! Ss: He gets up at seven. 3. (出示另一个钟面)  Teach:go to school in t

7、he same way. And what about this one? Ss: go to school Teach: get up/ go to school 3.T: What does Mike usually do in the afternoon? Show two pictures. 

8、;Ss: He  Teach:  play football at four/go home at four forty in the afternoon. 4: Show three pictures (have dinner/watch TV/go to bed)  How about in the evening

9、 or at night? Please talk in groups. Then teach these phrases according to their answers: Have dinner at six thirteen;Watch TV at seven in the evening; Go to

10、60;bed at nine at night 4.Retell Mikes day according to these pictures  Step3 Fun time 1. Show a timetable and finish it. T: Do you want to know something&

11、#160;about my day? You can ask me like this:  Teach: When do you? Ss: When do you get up? T: I get up at six in the morning. Ss ask ,T answe

12、rs and draw the clocks. 2. T: Look ,this is my day.(Introduce the Ts day) How about yours? 3. Ss draw and write. 4. Ask and answer in pairs(同桌各自询问对方的timetable。并两人一组上台展示自己的完成情况:S1:When do you get up? S2: I get up at 6:30.  )  Step4 Show time Talk: My happy day Today is Iat Homework:1. Copy the&

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