2年级数学乘法的初步认识训练题

1、由莲山课件提供 :/ 5ykj / 资源全部免费1、5+5+5+5写成乘法算式是4×5。 ( )2、4个6相加是 A4×6B6×4C4+63、6×3读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。3×6读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。4、把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。3+3+3+3 ( )5+5+5 ( )1+1+1+1+1+1 ( )5、根据下面的算式画图。(1)2×4_(2)4×2_6、 用简便方法计算下面各题。1 444445 2333347、把一根绳子对折后，再对折，实际上是把这根绳子平均分成了

2、4份，每折长6米，求原来绳子长多少米，实际上是求4个6是多少。8、888=24，写成乘法算式是_或_，表示有_个_相加。9、2×3= ，读作_，表示 个 连加。10、 4×2= ，读作_，表示 个 相加。11、 3个2相加的加法算式是_乘法算式是_4个3相加的加法算式是_ 乘法算式是_12、 9 × 8 = 72 13、 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是_。14、 小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5 _9+9+9+9+9_7+7+7+7_2+2+2+2+2+2+2 _15、 把“ + “ ×送回家。 45=9 52=10

3、 55=1053=15 51=4 55=016、 列式计算(只列算式，不用求积)12个5是多少？_26乘3积是多少？_3一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？_4一个因数是5，另一个因数是3，积是多少？_59和3相乘 _6 加法算式_乘法算式_相同加数是 ，一共有 个相同加数，用 作一个因数，用 作另一个因数。(7)7个3相加 _17、 画表示乘法算式12×3              _25×3_33×4_42×6_18. 圈一圈15×3 2

4、3×4 36×2 19. 看图写乘法算式 (1) _(2) _(3) _20、 知识大比拼。 1 2+2+2+2+2=10，表示有 个 ， 可以改写成乘法算式 或 。 23×4=12，读作 ，3和4叫 ，12叫 。3 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是 。 二、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5 9+9+9+9+9 1+1+1+1 2+2+2+2+2+2+2 21、把“ + “ ×送回家。 4 5=9 5 2=10 5 5=105 3=15 5 1=4 5 5=022、请你算一算 只列式23、请你来解决。 1、一只手有5个

5、手指，两只手有多少个手指？2、有5个角，一共有多少个角？3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？ 4、你能用不同的方法算出 有多少只吗？ 24.加法算式：_乘法算式：_25.看图写算式 26.把加法算式改写成乘法算式。4+4+4=×6+6+6+6=×2+2+2+2+2=×27. 个 算式是 × ，读作 乘 。28.有多少个 ？ 横着看，是 个 相加。 竖着看，是 个 相加。 写成乘法算式： × × 29.有多少个 ？ 横着看，是 个 相加。 竖着看，是 个 相加。 写成乘法算式

6、： × × 30.根据下列图写出加法算式。 小朋友，上面这个算式中是 个 相加。这么长的算式写起来，多麻烦啊！这个算式还可以用乘法算式 × 来表示呢！31、 知识大比拼。 1 2+2+2+2+2=10，表示有 个 ， 可以改写成乘法算式 或 。 23×4=12，读作 ，3和4叫 ，12叫 。3 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是 。 三、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5 9+9+9+9+9 1+1+1+1 2+2+2+2+2+2+2 32、把口诀补充完整。 十五 十二 二三 一一 得六 十六 得八 二十五 二五 得四 三

7、三 得三 二四 四 二十 得五33、把“ + “ ×送回家。 4 5=9 5 2=10 5 5=105 3=15 5 1=4 5 5=034、请你算一算 只列式35、请你来解决。 1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？2、有5个角，一共有多少个角？3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？4、你能用不同的方法算出 有多少只吗？ 5、帮小兔把果子画上去。 36、算一算1、先把每句口诀补充完整，再写出两道乘法算式。三五十五 四十二 三得九 十六 2、在 里填上+ ×3 3=9 4 5=20 8 4=4 2 5=10 2

8、 6=8 5 5=205 4 4=25 9 5 1=31 263、口算5×3= 2×4= 3×4= 4×1= 2×2= 4×5= 3×3= 4×4= 5×1= 3×2= 2×5= 1×2= 2×3+29= 5×4+45= 4×49= 3×5+48= 3×3-3=1、求几个 的和，可以用 计算。 是加法的简便计算。2、 6 × 4 24 3、在一个乘法算式中，两个 调换位置，它们的 不变。4、5+5+5+5可以写成乘法

9、算式是 ，也可以写成 ，表示 个 相加的和。5、3×4即可以表示 个 相加，加法算式： 也可以表示 个 相加，加法算式： 6、4×7读作 ，表示 个 相加。 8×10读作 ，表示 个 相加。7、把下面的加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3 或 5+5+5 或 1+1+1+1+1+1 或 4+4+4+4-4 或 9+9+9+9+9100个9相加 或 8、在 里填上适宜的数。4、8、12、16、 、 、 、 。5、10、15、 、25、 、 、 。56、48、40、 、 、 、 。9、两个乘数都是3，积是 ，算式 ，读作 。10、4个人要吃饭，要 双筷子，也就是 根

10、，算式 ，表示 个 相加。11、找朋友，把朋友用线连起来。333 5×255 2×444444 3×32222 4×512、不计算，想一想在(    )里填几？ 2422×(    )        5×455×(    )3×63(    )×7      

11、  4×74(    )×4二、看图列式。1、 个 加法算式： 乘法算式： × = 读作： × = 读作： 2、 加法算式： 加法算式： 乘法算式： × = 乘法算式： × = 表示 个 相加 表示 个 相加3、 加法算式： 加法算式： 乘法算式： × = 乘法算式： × = 表示 个 相加 表示 个 相加三、列出算式，并计算。16个5相加的和是多少？ 2两个乘数都是5，积是多少？ 36乘9是多少？ 4一个乘数是3，另一个乘数是8，积是多少？ 四、摆摆画画。2×53

12、×46×43×2五、动手涂涂。 3×2 4×2 4×5 3×8四、解决问题。1、算式：小红： 小明： 小亮： 2、算式：小兰： 小芳： 答： 表示： 个 也表示为： 的 倍加法算式： 乘法算式： 或 2、先把口诀补完整，再写出相应的两道乘法算式。 七八 四 二十八 四十五 3、 每份有 个，有 份，一共有 个。表示 个 ，就是 的 倍。加法算式： 乘法算式： 因数是 和 ，积是 。乘法算式读作： 。4、 一共有 种图形，每一种有 块。一共有 个图形。 个 ， 的 倍乘法算式： 5、改写乘法算式：15+5+5+5+5+5+5=

13、 ×( ) = ( )×( ) = ( )+( )+( )+( )+( ) = ( )23+3+3+3+3+3 = ×( ) = ( )×( ) = ( )+( )+( ) = ( )6、 里最大能填几 5<40 10+( )<24 ( )×3<26 9×( )<387×( )<30 56-( )<8×8 ( )×8<35 ( )×9<6×87、写出积相同的乘法算式。112= ×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( )224= ×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( )336= ×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( )8、判断题：12个6相乘的算式是2×6=12。 22和6相乘的算式是2×6=12。 32个6相