摘抄--学习目标：

1、2021/8/141 徐特立爷爷徐特立爷爷教孙女禹强读书的故事 禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大劲写出来的禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大劲写出来的文章，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。文章，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。徐特立爷爷知道后，对她说：徐特立爷爷知道后，对她说：“禹强，要想写好文章，禹强，要想写好文章，就要多读书。这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以就要多读书。这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。学习别人写文章的经验。”于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，

2、只要能找到的，就拿来读。可是，提起笔来写作文，进步只要能找到的，就拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。却不大。 徐爷爷看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：徐爷爷看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你你读书的方法不对，读书要一边读，一边动脑筋想。想一想，读书的方法不对，读书要一边读，一边动脑筋想。想一想，书上有哪些好的语句、好的描写，好的段落，光读光想还书上有哪些好的语句、好的描写，好的段落，光读光想还不够，还要把它们摘抄下来，记在心里。不够，还要把它们摘抄下来，记在心里。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总是带上一支笔一个从那以后，禹强看书的时候，身边总是带上一支笔一个笔记本，一边想，

3、一边记。不久，她的作文成绩果然提高笔记本，一边想，一边记。不久，她的作文成绩果然提高了。了。2021/8/142 徐特立爷爷教孙女禹强读书的故事 禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大劲写出来的文章，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。徐特立爷爷知道后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读书。这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。”于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，只要能找到的，就拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。 徐爷爷看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书要一边读，一边动脑筋想。想一想，书上有哪些好的语句、好的描

4、写，好的段落，光读光想还不够，还要把它们摘抄下来，记在心里。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总是带上一支笔一个笔记本，一边想，一边记。不久，她的作文成绩果然提高了。2021/8/143学习目标： 1.了解怎样摘抄，摘抄些什么？ 2. 明白摘抄的好处。2021/8/144 摘抄是读书笔记中最好学，最摘抄是读书笔记中最好学，最方便的一种。方便的一种。 做法很简单：读一篇文章或一做法很简单：读一篇文章或一本好书，把你喜欢的词语、本好书，把你喜欢的词语、 句子句子或段落摘录下来，写在专门的摘或段落摘录下来，写在专门的摘抄记录本上或卡片上。这种专门抄记录本上或卡片上。这种专门用来记摘抄的本子，许多小朋

5、友用来记摘抄的本子，许多小朋友叫它叫它“聚宝盆聚宝盆”。有的小朋友还。有的小朋友还在摘抄的内容或旁边写上自己的在摘抄的内容或旁边写上自己的看法、体会。看法、体会。2021/8/145 下面几个词语你会摘抄哪两个，下面几个词语你会摘抄哪两个，为什么？为什么？五颜六色五颜六色 美丽美丽漂亮漂亮 葱葱茏茏葱葱茏茏2021/8/146 下面两个句子，你会摘抄哪下面两个句子，你会摘抄哪个，为什么？个，为什么？ 1、冬天，雪花似银蝶在空中、冬天，雪花似银蝶在空中飘舞。飘舞。 2、树上积满了白雪。、树上积满了白雪。2021/8/147 摘抄不仅可以选择生动的词语、 优美的句子，还可以选择我们喜 欢的段落。现在就让我们默读本 单元的诗文，再次欣赏神奇而美 丽的自然风光，并把文中精彩的 词语、句子或段落摘抄下来。2021/8/148 摘抄好比沙里淘金，积少成多，长期坚持，一定会大有收获。一篇文章可能影响我们一生的思想，一段佳句可能让我们的习作妙笔生花，一首歌、一个笑话、一个故事、一副对联、一个歇后语、一段名言像一朵朵鲜花开在我们的语文乐园