九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件 （新版）新人教版 (1)

1、化学使世界变得更化学使世界变得更加绚丽多彩加绚丽多彩 绪绪 言言第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界1课堂讲解课堂讲解化学研究的对象、化学发展化学研究的对象、化学发展简史、化学的作用简史、化学的作用2课时流程课时流程课课后后作作业业逐点逐点导讲导讲练练课课堂堂小小结结药品的取用药品的取用视频播放：烧不坏的手帕视频播放：烧不坏的手帕请思考：手帕怎么不怕烧请思考：手帕怎么不怕烧呢？呢？点点击击图图片片播播放放1知识点知识点化学研究的对象化学研究的对象知知1 1导导化学研究的对象：化学研究的对象是物质及化学研究的对象：化学研究的对象是物质及其其 ,包括自然界中包括自然界中 的物质的物质,以及以

2、及研究和创造的研究和创造的 物质。物质。 变化变化已经存在已经存在新新【例【例1 1】化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究研究 对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究, ,以下不是以下不是化化 学研究领域的是学研究领域的是() A大理石由什么成分组成大理石由什么成分组成 B大理石的产地在哪里大理石的产地在哪里 C大理石有什么性质和用途大理石有什么性质和用途 D大理石的微观结构如何大理石的微观结构如何 知知1 1讲讲（来自点拨）（来自点拨）B导引：化学研究物质的性质、组成、结构及变化

3、规律。导引：化学研究物质的性质、组成、结构及变化规律。大理石的产地不属于化学研究的领域。大理石的产地不属于化学研究的领域。 知知1 1讲讲（来自点拨）（来自点拨）点拨：学会对照化学研究的对象及点拨：学会对照化学研究的对象及内容内容,联系生产生活实际来分析、体联系生产生活实际来分析、体会和理解化学学科的特点。会和理解化学学科的特点。知知1 1练练(2015兰州兰州)下列不属于化学研究范畴的是下列不属于化学研究范畴的是() A.纳米铜的性质纳米铜的性质 BC60的组成的组成 C.单晶硅的结构单晶硅的结构 D无人机的研发无人机的研发下列选项中不属于化学研究领域的是下列选项中不属于化学研究领域的是()

4、 A.合成新药物合成新药物 B防治环境污染防治环境污染 C.设计电脑程序设计电脑程序 D开发新能源开发新能源（来自（来自典中点典中点）（来自（来自典中点典中点）知知1 1练练（来自（来自典中点典中点）(2014威海改编威海改编)从化学的视角看从化学的视角看, ,下列关于下列关于化学物质的说法中化学物质的说法中, ,错误的是错误的是() A.绿茵场上的青草和足球都是物质绿茵场上的青草和足球都是物质 B.任何化学物质都是由微小粒子组成的任何化学物质都是由微小粒子组成的 C.化学物质是多种多样的化学物质是多种多样的 D.看不见的东西都不属于化学物质看不见的东西都不属于化学物质2知识点知识点化学发展简

5、史化学发展简史【情景展示】我国古代的化学成就【情景展示】我国古代的化学成就知知2 2导导知知2 2导导问问 题题人类认识化学并使之成为一门独立的学人类认识化学并使之成为一门独立的学科科,经历了怎样的过程？经历了怎样的过程？ 知知2 2导导（1）古代：火的使用改善了人类的生存条件；人类利）古代：火的使用改善了人类的生存条件；人类利 用物质的变化制得了很多具有实用价值的产品用物质的变化制得了很多具有实用价值的产品, 如陶器、铁器、铜器、纸、火药等。如陶器、铁器、铜器、纸、火药等。（2）近代：原子论和分子学说的创立）近代：原子论和分子学说的创立,奠定了近代化奠定了近代化 学的基础学的基础,使化学成为

6、一门独立的学科。使化学成为一门独立的学科。1869年年, 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表, 使化学学习和研究变得有规律可循。使化学学习和研究变得有规律可循。（3） 现代：利用先进仪器和分析技术对化学世界进行现代：利用先进仪器和分析技术对化学世界进行 微观探索微观探索,并正在探索利用纳米技术制造出有特并正在探索利用纳米技术制造出有特 殊效用的产品；殊效用的产品；“绿色化学绿色化学”的提出的提出,使化学生使化学生 产工艺和产品向着环境友好的方向发展。产工艺和产品向着环境友好的方向发展。知知2 2导导归归 纳纳【例【例2 2】提出物质是由分子和原

7、子组成的理论的科学家是提出物质是由分子和原子组成的理论的科学家是() A门捷列夫门捷列夫B道尔顿道尔顿 C阿伏加德罗和道尔顿阿伏加德罗和道尔顿 D拉瓦锡拉瓦锡 知知2 2讲讲C（来自点拨）（来自点拨）导引：导引：门捷列夫在发现元素周期律和编制元素周期表门捷列夫在发现元素周期律和编制元素周期表方面做出了卓越的贡献；道尔顿是原子学说的奠基人；方面做出了卓越的贡献；道尔顿是原子学说的奠基人；阿伏加德罗则提出了分子的概念阿伏加德罗则提出了分子的概念,并指出分子与原子的并指出分子与原子的区别；拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的重要区别；拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的重要结论。结论。知知2 2练练

8、奠定近代化学基础的是奠定近代化学基础的是() A.火的发现和利用火的发现和利用 B.原子论和分子学说的创立原子论和分子学说的创立 C.元素周期律的发现元素周期律的发现 D.陶瓷、铁器、纸等物质的制陶瓷、铁器、纸等物质的制得得下列有关科学家的说法中正确的是下列有关科学家的说法中正确的是() A.英国化学家阿伏加德罗提出了分子的观点英国化学家阿伏加德罗提出了分子的观点 B.俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律 C.意大利化学家道尔顿提出了原子的观点意大利化学家道尔顿提出了原子的观点 D.法国化学家拉瓦锡首次提出绿色化学法国化学家拉瓦锡首次提出绿色化学（来自（来自典中

9、点典中点）（来自（来自典中点典中点）知知2 2练练人类认识化学经历了漫长的过程人类认识化学经历了漫长的过程, ,下列物质出现的先后顺下列物质出现的先后顺序是序是() 火火青铜器青铜器火药火药纳米材料纳米材料 A. B C. D7 7 在很长时间内在很长时间内, ,人类对化学的认识还只停留在表象阶段人类对化学的认识还只停留在表象阶段, ,到了近代到了近代, ,_和和_等科学家通过等科学家通过研究研究, ,得出一个重要结论：物质是由得出一个重要结论：物质是由_和和_组成的组成的, ,_的破裂和的破裂和_的重新的重新组合是化学变化的基础组合是化学变化的基础, ,_和和_的创的创立立, ,奠定了近代化

10、学的基础。奠定了近代化学的基础。（来自（来自典中点典中点）（来自（来自典中点典中点）3知识点知识点化学的作用化学的作用1化学来源于生活化学来源于生活【情景展示】衣食住行【情景展示】衣食住行知知3 3导导工业工业知知3 3导导农业农业知知3 3导导知知3 3导导知知3 3导导问问 题（一）题（一）说出你身边的常见化学制品。说出你身边的常见化学制品。问问 题（二）题（二）结合图片内容结合图片内容,思考化学是如何改思考化学是如何改变我们的世界的。变我们的世界的。问问 题（三）题（三）试着归纳化学研究的作用。试着归纳化学研究的作用。化学的作用：化学的作用：化学能保证人类的生存并不断提高生活质量化学能保

11、证人类的生存并不断提高生活质量（1）生产化肥和农药）生产化肥和农药,以增加粮食产量。以增加粮食产量。（2）合成药物）合成药物,保障人体健康。保障人体健康。（3）开发新能源和新材料）开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件。以改善人类的生存条件。（4）综合应用自然资源和保护环境）综合应用自然资源和保护环境,使人类生活得更使人类生活得更 加美好。加美好。知知3 3导导归归 纳纳【例【例3 3】 （云南云南）下列对化学的认识中错误的是）下列对化学的认识中错误的是() A化学开发新能源和新材料化学开发新能源和新材料 B化学在医药生产中发挥着重要作用化学在医药生产中发挥着重要作用 C化学的发展导致了生态

12、环境的恶化化学的发展导致了生态环境的恶化 D原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础 知知3 3讲讲C导引：化学的作用非常广泛导引：化学的作用非常广泛,可以利用化学生产化肥和可以利用化学生产化肥和农药农药,增加粮食产量；利用化学合成药物增加粮食产量；利用化学合成药物,抑制细菌和病抑制细菌和病毒毒,保障人体健康；利用化学开发新能源和新材料保障人体健康；利用化学开发新能源和新材料,改善改善生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境,使使人类生活得更加美好。人类生活得更加美好。（来自点拨）（来自点拨）运用对比法

13、、解析与综合法认识化学与运用对比法、解析与综合法认识化学与人类的关系人类的关系,体会化学在人类社会发展中体会化学在人类社会发展中的作用。的作用。（来自（来自点拨点拨）知知3 3讲讲总总 结结知知2 2练练下列对化学学科的认识中错误的是下列对化学学科的认识中错误的是() A.合成药物的研发和使用合成药物的研发和使用, ,保障了人体健康保障了人体健康 B.新材料的研制和应用新材料的研制和应用, ,提高了人们的生活品质提高了人们的生活品质 C.化石燃料的直接利用化石燃料的直接利用, ,促进了低碳经济的发展促进了低碳经济的发展 D.化肥的合理使用提高了农作物的产量化肥的合理使用提高了农作物的产量, ,缓解了人类粮食