SPC培训教材学习

1、SPC(Statistical Process Control)统计过程控制2内容摘要n导言n统计过程控制的基本原理n控制图种类n控制图建立概论nx-R 均值和极差控制图的建立nP控制图的建立3导言n案例1:销售记录n10月10日销售A客户100台n10月11日销售B客户150台n10月11日销售C客户200台n10月12日销售C客户300台n10月13日销售A客户160台n10月13日销售B客户210台n10月15日销售B客户 90台n10月16日销售A客户100台n10月16日销售B客户150台n4导言n表格的运用日期日期销售量销售量( (台台) )合计合计A A客户客户B B客户客户C

2、C客户客户10101001001001001111150150200200350350121230030030030013131601602102103703701515909090901616100100150150250250合计合计360360450450650650146014605导言n推移图的运用05010015020025030035040010.1010.1110.1210.1310.1510.16100350300370902506导言n伯拉托图的运用0200400600800100012001400C客户B客户A客户0%20%40%60%80%100%65045036045

3、%75%100%7导言n问题的提出n案例1中我们做了什么?n基础数据的收集n统计n以适当的图表形式表达n对统计的结果我们进行分析了吗?n分析的结果是否能够指导我们的行动 ？8导言n案例1的统计过程,是对已发生事实的反映。n更深层次的统计要求控制。n宇宙飞船的发射n炮弹的杀伤力n9过程统计控制的基本原理n案例2 10过程统计控制的基本原理nSPCStatistical Process Control 控制图是1924年由美国品管大师W.A. Shewhart休哈特博士发明。因其用法简单且效果显著,人人能用,到处可用,遂成为实施质量管理时不可缺少的主要工具，当时称为(Statistical Qua

4、lity Control)。11n 預防或容忍?PROCESS原料人机 法环测量测量结果好不好不要等产品做出来后再去看它好不好,而是在制造的时候就要把它制造好。12过程控制反馈循环图过程人员设备原料方法量测环境产品或服务客户确认客户需求与期望客户声音统计方法过程之声输入过程/系统输出13每个产品的尺寸都与别的产品不同尺寸尺寸尺寸尺寸但他们形成一个模型，若稳定，则可以绘制成一个分布尺寸尺寸尺寸尺寸尺寸尺寸位置形状分布宽度分布可以由以下因素来区分14过程统计控制的基本原理n中心极限定理:无论随机变量的共同分布是什么（离散分布或连续分布,正态分布或非正态分布）,只要独立统分布随机变量的个数n较大时,

5、分布总是正态分布。15过程统计控制的基本原理n正态分布99.73%68.26%95.45%+1+2+3-1-2-316过程统计控制的基本原理n标准偏差:描述一组数据分散程度的指标= 0.5 = 1.0 = 1.517标准偏差与控制限18标准偏差与控制限19过程统计控制的基本原理n过程能力指数Cp & CpknCp: 考虑标准偏差因素,对过程能力评价的指标。nCpk: 考虑标准偏差和偏离中心程度等综合因素,对过程能力评价的指标。20过程统计控制的基本原理nCp变化的演示21过程统计控制的基本原理nCpk变化的演示22过程统计控制的基本原理n过程统计控制的基本原理n通过对特性参数数据间的相

6、互关系的研究,确定数据可能的变化趋势,和潜在的不符合发生的概率,为进一步的改善提供量化的支持。n关键的评价指标:nnCpnCpk23过程统计控制的基本原理n计量值:用各种计量仪器测出、以数值形式表现的测量结果,包括用量仪和检测装置测的零件尺寸、长度、形位误差等, 如电池之压片厚度, 小片称重, 卷针直径等指标.n计数值:通常是指不用仪器即可测出的数据。n计件如不合格品数, 外观不良数,服从二项分布;n计点如电池激光焊接的气密性, 短路数等, 服从泊松分布.24SPC应用过程确定特性确定测量系统确定条件: 频率 子组容量 子组数确定控制图数据采集绘制控制图判读改善行动确定过程数据处理能力研究确定

7、控制限数据采集绘制控制图实时判读改善行动能力研究研究控制25控制图种类(以数据来分)计量型数据 X-R 均值和极差图计数型数据P 不良率管制图 X-s 均值和标准差图np 不良数管制图 X-R 中位值极差图 C 缺点数管制图 X-MR 单值移动极差图 U 单位缺点数管制图 26易难难易n9n9n = 1n 1控制图种类(以数据来分)n 控制图的选择确定控制特性特性 属性子组 n关注X-MRCUnpPX-RX-s样本容量样本容量不合格数缺陷数计量型计数型不定恒定不定恒定均值计算子组 n标准差计算X-R27n 练习质量特性样本数选用什么图长度5重量10乙醇比重1电灯亮不亮100每一百平方米的脏点1

8、00平方米控制图种类(以数据来分)28举例控制图车辆不泄漏泄漏灯亮不亮孔的直径尺寸太小或太大给销售商发的货正确不正确风窗玻璃上的气泡门上油漆缺陷发票上的错误n 练习练习控制图种类(以数据来分)29控制图种类(依用途来分)n解析用控制图n决定方针用n制程解析用n制程能力研究用n制程管制准备用n管制用控制图n追查不正常原因n迅速消除此项原因n并且研究采取防止此项原因重复发生之措施。搜集数据解析用控制图是否稳定是否满足规格控制用控制图寻找异常原因提升制程能力30使用控制图的准备n建立适用于实施的环境n定义过程n确定待管理的特性,考虑到n顾客的需求n当前及潜在的问题区域n特性间的相互关系n确定测量系统

9、n使不必要的变差最小控制图建立概论31质量特性与控制图的选择n为保证最终产品的质量特性, 需要考虑以下几个方面:n认真研究用户对产品质量的要求, 确定这些要求哪些与质量特性有关, 应选择与使用目的有重要关系的质量特性来作为控制的项目.n有些虽然不是最终产品质量的特性, 但为了达到最终产品的质量目标, 而在生产过程中所要求的质量特性也应列为控制项目n在同样能够满足对产品质量控制的情况下, 应该选择容易测定的控制项目. 用统计方法进行质量控制,如无质量特性数据就无法进行.控制图建立概论32质量特性与控制图的选择n在同样能够满足产品质量控制的情况下, 应选择对生产过程容易采取措施的控制项目.n为了使

10、控制最终取得最佳效果, 应尽量采取影响产品质量特性的根本原因有关的特性或接近根本原因的特性作为控制项目.n产品的质量特性有时不止一个, 则应同时采取几个特性作为控制项目.控制图建立概论33使用控制图的注意事项n分组问题n主要是使在大致相同的条件下所收集的质量特性值分在一组, 组中不应有不同本质的数据, 以保证组内仅有偶然因素的影响.n我们所使用的控制图是以影响过程的许多变动因素中的偶然因素所造成的波动为基准来找出异常因素的, 因此, 必须先找出过程中偶然因素波动这个基准.控制图建立概论34时间质量特性制程的变化n分组时的重要考虑让组内变化只有偶然因素让组间变化只有非偶然因素组内变异小组间变异大

11、使用控制图的注意事项控制图建立概论35使用控制图的注意事项n分层问题n同样产品用若干台设备进行加工时, 由于每台设备工作精度、使用年限、保养状态等都有一定差异, 这些差异常常是增加产品质量波动、使散差加大的原因. 因此, 有必要按不同的设备进行质量分层, 也应按不同条件对质量特性值进行分层控制, 作分层控制图. 另外, 当控制图发生异常时, 分层又是为了确切地找出原因、采取措施所不可缺少的方法.控制图建立概论36复合n层别的说明使用控制图的注意事项控制图建立概论37x-R 均值和极差控制图的建立A收集数据B计算控制限C过程控制解析D过程能力解析38 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C

12、过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析A1选择子组大小、频率和数据子组大小子组频率子组数大小A2建立控制图及记录原始记录A3计算每个子组的均值和极差A4选择控制图的刻度A5将均值和极差画到控制图上x-R 均值和极差控制图的建立39n选择子组大小,频率和子组数n子组大小:一般为25件连续的产品,仅代表单一刀具/冲头/过程流等。（注注:数据仅代表单一刀具、冲头、模具等生产出来的零件,即一个单一的生产流。）n子组频率：在适当的时间内收集足够的数据，这样子组才能反映潜在的变化，这些变化原因可能是换班/操作人员更换/材料批次不同等原因引起。对正在生产的产品进行监测的子组频率可以是每班2次，或

13、一小时一次等。n子组数：子组越多，变差越有机会出现。一般不少于25组。 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析A1A2A3A4A5x-R 均值和极差控制图的建立40 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限A1A2A3A4A511009899100982989998101973999710010098410010010199995101999910099平均99.698.699.410098.2极差33322C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立41 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限

14、x-R 均值和极差控制图的建立A1A2A3A4A5n平均值的计算554321xxxxxxnR值的计算minmaxxxRC过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析42 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限A1A2A3A4A5n均值曲线图n极差曲线图C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立43 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限B1计算平均极差及过程平均值B2计算控制限B3在控制图上作出平均值和极差 控制限的控制线C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立44 A收集数据收集数据 B计算控制限

15、计算控制限B1B2B3kRRRRkxxxxxkk .21321nB1计算平均极差及过程平均值C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立45 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限B1B2B3RDLCLRDUCLRCLRAXLCLRAXUCLXCLRRRXXX3422 差 极均 值nB2计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立46 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限B1B2B3nB3在控制图上作出平均值和极差控制限的控制线0.001.002.003.0023.0023.5024.0024.50

16、25.0025.50n均值曲线图n极差曲线图C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立47 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1分析极差图上的数据点C2识别并标注特殊原因(极差图)C3重新计算控制界限(极差图)C4分析均值图上的数据点C5识别并标注特殊原因(均值图)C6重新计算控制界限(均值图)C7为了继续进行控制延长控制限x-R 均值和极差控制图的建立48 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读极

17、差图分析n超出控制限的点n出现一个或多个点超出任何控制限是该点处于失控状态的主要证据,应分析。UCLLCLRx-R 均值和极差控制图的建立49 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读极差图分析n超出极差上控制限的点通常说明存在下列情况中的一种或几种:n控制限计算错误或描点时描错 n零件间的变化性或分布的宽度已增大(即变坏）n测量系统变化（如:不同的检验员或量具）n有一点位于控制限之下,说明存在下列情况的一种或多种：n控制限或描点时描错 n分布的宽度变小（变好）n测量系统已改变（包括数据编辑或变换）x

18、-R 均值和极差控制图的建立50 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读极差图分析n链链- 有下列现象之表明过程已改变或出现某种趋势:n连续 7点在平均值一侧;n连续7点连续上升或下降;UCLLCLRx-R 均值和极差控制图的建立51 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读极差图分析n高于平均极差的链或上升链说明存在下列情况之一或全部:n输出值的分布宽度增加,原因可能是无规律的（例如:设备工作不正常或固定

19、松动）或是由于过程中的某要素变化（如使用新的不一致的原材料）,这些问题都是常见的问题,需要纠正。n测量系统的改变（如新的检验人或新的量具)。n低于平均极差的链或下降链说明存在下列情况之一或全部：n输出值的分布宽度减小，好状态 。n测量系统的改好。x-R 均值和极差控制图的建立52 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读极差图分析n明显的非随机图形n非随机图形例子:明显的趋势;周期性;数据点的分布在整个控制限内,或子组内数据间有规律的关系等。 UCLLCLRx-R 均值和极差控制图的建立53 A收集数

20、据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读极差图分析n如果显著多余2/3以上的描点落在离 R 很近之处（对于25子组,如果超过90%的点落在控制限的1/3区域）,则应对下列情况的一种或更多进行调查:n控制限或描点已计算错描错 。n过程或取样方法被分层,每个子组系统化包含了从两个或多个具有完全不同的过程均值的过程流的测量值（如:从几组轴中，每组抽一根来测取数据）。n数据已经过编辑（极差和均值相差太远的几个子组更改删除）。 x-R 均值和极差控制图的建立54 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析

21、过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读极差图分析n如果显著少余2/3以上的描点落在离R很近之处（对于 25子组,如果有40%的点落在控制限的1/3区域）,则应对下列情况的一种或更多进行调查:n控制限或描点已计算错描错 。n过程或取样方法造成连续的分组中包含了从两个或多个具有明显不同的变化性的过程流的测量值（如:输入材料批次混淆）。x-R 均值和极差控制图的建立55 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n识别并标注特殊原因极差图n对于极差数据内每一个特殊原因进行标注,作一

22、个过程操作分析,从而确定该原因并改进,防止再发生。n应及时分析问题，例如:出现一个超出控制限的点就立即开始分析过程原因。x-R 均值和极差控制图的建立56 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n重新计算控制限极差图n在进行首次过程研究或重新评定过程能力时,失控的原因已被识别和消除或制度化,然后应重新计算控制限,以排除失控时期的影响，排除所有已被识别并解决或固定下来的特殊原因影响的子组，然后重新计算新的平均极差R和控制限，并画下来，使所有点均处于受控状态。n由于出现特殊原因而从R 图中去掉的子组，也应从X图中去

23、掉。修改后的 R 和 X 可用于重新计算均值的控制限。注:排除代表不稳定条件的子组并不仅是“丢弃坏数据”。而是排除受已知的特殊原因影响的点。并且一定要改变过程，以使特殊原因不会作为过程的一部分重现。x-R 均值和极差控制图的建立57 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读均值图分析n超出均值控制限的点通常说明存在下列情况中的一种或几种情况:n控制限计算错误或描点时描错n过程已更改,或是在当时的那一点（可能是一件独立的事件）或是一种趋势的一部分。 n测量系统变化（如:不同的检验员或量具）n连续 7点在

24、平均值一侧或7点连续上升或下降,与过程均值有关的链通常表明出现下列情况之一或两者：n过程均值已改变n测量系统已改变（漂移,偏差，灵敏度）x-R 均值和极差控制图的建立58 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读均值图分析n如果显著多余2/3以上的描点落在离均值很近之处（对于25子组,如果超过90%的点落在控制限的1/3区域）,则应对下列情况的一种或更多进行调查:n控制限或描点已计算错描错 。n过程或取样方法被分层,每个子组系统化包含了从两个或多个具有完全不同的过程均值的过程流的测量值（如:从几组轴中

25、，每组抽一根来测取数据）。n数据已经过编辑（极差和均值相差太远的几个子组更改删除）。 x-R 均值和极差控制图的建立59 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n控制图判读均值图分析n如果显著少余2/3以上的描点落在离R很近之处（对于 25子组,如果有40%的点落在控制限的1/3区域）,则应对下列情况的一种或更多进行调查:n控制限或描点已计算错描错 。n过程或取样方法造成连续的分组中包含了从两个或多个不同的过程流的测量值（这可能是由于对可调整的过程进行过度控制造成的,这里过程改变是对过程数据中随机波动的响应）

26、。x-R 均值和极差控制图的建立60 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n识别并标注特殊原因均值图n重新计算控制限均值图x-R 均值和极差控制图的建立61 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n作控制图的目的是为了使生产过程或工作过程处于“控制状态”. 控制状态即稳定状态, 指生产过程或工作过程仅受偶然因素的影响, 产品质量特性的分布基本上不随时间而变化的状态. 反之, 则为非控制状态或异常状态.n控制状态的标准可归纳为二

27、条:n第一条, 控制图上点不超过控制界限;n第二条, 控制图上点的排列分布没有缺陷.n进行控制所遵循的依据:n连续25点以上处于控制界限内;n连续35点中, 仅有1点超出控制界限;n连续100点中, 不多于2点超出控制界限.x-R 均值和极差控制图的建立62 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n五种缺陷n链: 点连续出现在中心线一侧的现象称为链, 链的长度用链内所含点数多少来判别.n当出现5点链时, 应注意发展情况, 检查操作方法有无异常;n当出现6点链时, 应开始调查原因;n当出现7点链时, 判定为有异常

28、, 应采取措施.n从概率的计算中, 得出结论:n点出在中心线一侧的概率A1=1/2n点连续出现在中心线一侧的概率A1=(1/2)7 = 1/128 (0.7%)即在128次中才发生一次, 如果是在稳定生产中处于控制状态下, 这种可能性是极小的. 因此, 可以认为这时生产状态出现异常.x-R 均值和极差控制图的建立63 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n偏离: 较多的点间断地出现在中心线的一侧时偏离. 如有以下情况则可判断为异常状态.n连续的11点中至少有10点出现在一侧时;n连续的14点中至少有12点出现

29、在一侧时;n连续的17点中至少有14点出现在一侧时;n连续的20点中至少有16点出现在一侧时.n倾向: 若干点连续上升或下降的情况称为倾向, 其判别准则如下:n当出现连续5点不断上升或下降趋向时, 要注意该工序的操作方法;n当出现连续6点不断上升或下降的趋向时, 要开始调查原因;n当出现连续7点不断上升或下降的趋向时, 应判断为异常, 需采取措施.x-R 均值和极差控制图的建立64 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3C4C5C6C7n周期: 点的上升或下降出现明显的一定的间隔时称为周期.n周期包括呈阶梯形周期变动、波状周期

30、变动、大小波动等情况.n接近: 图上的点接近中心线或上下控制界限的现象称为接近. 接近控制界限时, 在中心线与控制界限间作三等分线, 如果在外侧的1/3带状区间内存在下述情况可判定为异常:n连续3点中有2点(该两点可不连续)在外侧的1/3带状区间内;n连续7点中有3点(该3点可不连续)在外侧的1/3带状区间内;n连续10点中有4点(该4点可不连续)在外侧的1/3带状区间内.x-R 均值和极差控制图的建立65 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立C1C2C3C4C5C6C7n为了继续进行控制延长控制限当首批数

31、据都在试验控制限之内（即控制限确定后）,延长控制限,将其作为将来的一段时期的控制限。当子组容量变化时,（例如:减少样本容量，增加抽样频率）应调整中心限和控制限 。2dRnewxnewxnewRnewRnewRAxLCLRAxUCLRDLCLRDUCLdR22342n估计过程标准偏差n计算新的控制限66 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1计算过程的标准偏差D2计算过程能力D3评价过程能力D4提高过程能力D5对修改的过程绘制控制图并分析67 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制

32、解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D52dRn计算过程标准偏差68 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D5n计算过程能力只考虑组内和固定变差单边规格下规格界限单边规格上规格界限双边规格2)(3)(3)(6dRLSLXCXUSLCLSLUSLCppp 69 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D5n计算过程能力233),min(dRSxCxSCCC

33、Clplupuplpupk70 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D5n评价过程能力nCpk1.00 说明制程能力差,不可接受。n1.00Cpk1.33 说明制程能力可以,但需改善。n1.33Cpk1.67 说明制程能力正常。71 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D5n普通原因:指的是造成随着时间推移具有稳定的且可重复的分布过程中的许多变差的原因,我们称之为:“处于统计控制状态”、“

34、受统计控制”,或有时简称“受控”,普通原因表现为一个稳定系统的偶然原因。只有变差的普通原因存在且不改变时，过程的输出才可以预测。n特殊原因：指的是造成不是始终作用于过程的变差的原因，即当它们出现时将造成(整个)过程的分布改变。除非所有的特殊原因都被查找出来并且采取了措施，否则它们将继续用不可预测的方式来影响过程的输出。如果系统内存在变差的特殊原因，随时间的推移，过程的输出将不稳定。n提高过程能力72 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D5n局部措施n通常用来消除变差的特殊原因n通常由与过程

35、直接相关的人员实施n大约可纠正15%的过程问题n对系统采取措施n通常用来消除变差的普通原因n几乎总是要求管理措施,以便纠正n大约可纠正85%的过程问题73 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D5n影响过程能力的因素n操作者方面:如操作者的技术水平、熟练程度、质量意识、责任心、管理程度等;n设备方面:如设备精度的稳定性,性能的可靠性,定位装置和传动装置的准确性,设备的冷却、润滑情况等等;n材料方面：如材料的成分，配套元器件的质量等等;n工艺方面：如工艺流程的安排，过程之间的衔接，工艺方法、工

36、艺装备、工艺参数、过程加工的指导文件、工艺卡、操作规范、作业指导书等；n测量方面：如测量仪器的精度、稳定性、测量者的读数习惯、测量方法等等都会对结论的形成产生一定的影响；n环境方面：如生产现场的温度、湿度、噪音干扰、振动、照明、室内净化、现场污染程度等等。74 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D5PLANDOSTUDYACTPLANDOSTUDYACTPLANDOSTUDYACT1、分析过程本过程应做些什么会出现什么错误达到统计控制状态确定能力2.维护过程监控过程性能查找偏差的特殊原因并

37、采取措施3.改进过程改变过程从而更好理解普通原因变差减少普通原因变差75 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D576 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析x-R 均值和极差控制图的建立D1D2D3D4D5n对修改的过程绘制控制图并分析n合理使用控制图能n供正在进行过程控制的操作者使用n有于过程在质量上和成本上能持续地,可预测地保持下去n使过程达到n更高的质量n更低的单件成本n更高的有效能力n为讨论过程的性能提供共同的语言n区分变差的

38、特殊原因和普通原因,作为采取局部措施或对系统采取措施的指南。77P控制图的建立A收集数据B计算控制限C过程控制解析D过程能力解析78P控制图的建立 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析A1选择子组的容量、频率及数量子组容量分组频率子组数量A2计算每个子组内的不合格品率A3选择控制图的坐标刻度A4将不合格品率描绘在控制图79 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析P控制图的建立A1A2A3A4n子组容量:用于计数型数据的控制图一般要求较大的子组容量(例如50200)以便检验出性能的变

39、化,一般希望每组内能包括几个不合格品。n分组频率:应根据产品的周期确定分组的频率以便帮助分析和纠正发现的问题。时间隔短则反馈快,但也许与大的子组容量的要求矛盾n子组数量：要大于等于25组以上,才能判定其稳定性。80 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析P控制图的建立n记录每个子组内的下列值n被检项目的数量nn发现的不合格项目的数量npn通过这些数据计算不合格品率nnpndpA1A2A3A481 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析P控制图的建立A1A2A3A4n描绘数据点用的图应

40、将不合格品率作为纵坐标,子组识别作为横坐标。纵坐标刻度应从0到初步研究数据读数中最大的不合格率值的1.5到2倍。划图区域82 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析P控制图的建立A1A2A3A4n描绘每个子组的p值,将这些点联成线通常有助于发现异常图形和趋势。n当点描完后,粗览一遍看看它们是否合理,如果任意一点比别的高出或低出许多，检查计算是否正确。n记录过程的变化或者可能影响过程的异常状况，当这些情况被发现时，将它们记录在控制图的“备注”部份。83 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能

41、力解析B1计算过程平均不合格品率B2计算上、下控制限B3画线并标注P控制图的建立84B1B2B3 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析npppLCLnpppUCLndpCLnnndddnnnpnpnpnppppkkkkk)1(3)1(3. .2121212211中心線P控制图的建立85 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析B1B2B3n均值用水平实线线:一般为黑色或蓝色实线。n控制限用水平虚线:一般为红色虚线。n尽量让样本数一致,如果样本数一直在变化则会如下图：P控制图的建立86

42、1098765432100.040.030.020.010.00Sample NumberProportionP Chart for C2P=0.010003.0SL=0.03985-3.0SL=0.000 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析B1B2B3P控制图的建立87 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1分析数据点,找出不稳定证据C2寻找并纠正特殊原因C3重新计算控制界限P控制图的建立88 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3n超出控制限的点n链n明显的非随机图形P控制图的建立89 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程控制解析D过程能力解析过程能力解析C1C2C3n当从数据中已发现了失控的情况时,则必须研究操作过程以便确定其原因。然纠正该原因并尽可能防止其再发生。由于特殊原因是通过控制图发现的,要求对操作进行分析,并且希望操作者或现场检验员有能力发现变差原因并纠正。可利用诸如排列图和因果分析图等解决定问题数据。P控制图的建立90 A收集数据收集数据 B计算控制限计算控制限C过程控制解析过程