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文档简介
1、学年度教导处工作计划范文XX-XX学年度教导处工作打算一、工作思路坚持育人为本 , 突出德育重点 ,坚持教学中心 ,提高教学质量 ,进一步落实优化德育工作和提高 教育质量的新举措 ,不断促进芦溪中心学校教育内涵进展、科学进展。二、目标举措1坚持育人为本 ,突出德育重点(1)客观分析 ,查寻咨询题 ,明确德育工作责任要始终将育人作为教育工作的全然要求 , “育人为本 ”是以学生的生命存在为本、 以学生的人格 尊严为本、以学生的个性和谐进展为本、以学生的长远的全然利益为本。加强班主任工作 提高班主任的专业化水平 ,发挥法制副校长和少先队的作用 ,加强心理健康教师的培养和培训 明确各自的德育工作职责
2、 ,将责任落实到位。(2)注重方法 ,尽心尽力 ,提高德育工作实效要善抓突破口、寻准切入口 ,从咨询题动身 ,选好育人的切合点。当前 ,要注重学生行为习惯的 养成教育 ,深入贯彻落实去年 “学生行为习惯养成教育现场会 ”精神,抓常规 ,重养成。要进一步 完善学生评价体系 ,建立多元评价制度 ,要认真组织实施好学生综合素养评定工作。要注重社 会公德教育 ,专门是要加强社会责任感和公民意识的教育,培育学生健全的人格。要注重塑造学生健康的心理 , 育人先育心 ,要培养学生良好的心理素养 ,提高心理机能 ,从而促进学生整体 素养的提高和个性进展。要明白得协调配合,树立表率 ,典型引路。要强化德育资源整
3、合 ,努力创设良好的育人环境。 要注重构建德育网络 ,全方位育人 ,培养学生健全的人格、 良好的品德。(3)强化治理 ,注重考核 ,形成德育工作机制坚持德育为先 ,做到德育工作有规划 ,不让位 ,持续抓。坚持德育为先 ,加强学生行为习惯养成 培养学生良好学习习惯 ,注重学生情商干预 ,培养学生坚韧的意志品质 ,努力打造优良学风。教师必须做到既教好书又育好人 ,不仅要对学生的学业提升负责 ,还要对学生全面成长负责。 进一步加强班主任队伍建设 ,树立科学的育人观念 ,提高育人能力和水平。每一位教师都要做 到一岗双责 ,在承担教学任务的同时 ,必须承担育人的具体任务 ,担当相应的责任。2坚持教学中心
4、 ,提高教学质量(1)坚持教学质量中心位置教育质量是教育改革进展的全然标准,是教育内涵进展的本质所在。教育质量也寄予着很多家庭对以后的美好期盼 ,是人民群众最为关注的核心咨询题;教育质量将决定着社会对教育 的理解和信任程度 ,阻碍着教育环境的改善程度。 提高质量义不容辞 ,提高质量名正言顺 ,我们 要理直气壮抓质量 ,毫不动摇抓质量。(2)完善教学质量考核机制教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量,我们要解放思想 ,冲破误区 ,强化考核。一是建立质量监测机制。 把促进人的全面进展、 适应社会需要作为衡量教育质量的全然标准。 积极探究质量监测的有效途径 ,构建科学的质量保障机制 ,成立镇教学质
5、量监测小组 ,加大教 学质量监测力度 ,采取平常质量抽测与期中、期末质量调研检测相结合的方式,加强对各年级各学科教学质量的过程性监控和终端性评价,全面准确地把握我校语数英学科在全县各校中的质量位置。二是建立考核咨询责制度。建立质量考核体系,明确教学质量的责任目标、考核流程和咨询责方法。把质量要求落实到每一位教师,落实到教学工作的每一个环节。三是建立进展激励机制。 创新教学治理机制 ,建立促进人人进展、 促进全面进展的激励机制。 对全面关注学生成长、科学治理、认真教学、成绩显著的教学人员给予奖励,优先评优、优先培训。(3)提高教学工作治理水平 要通过高效课堂模式的构建与实施来提高教学质量。做到在狠抓治理、提高质量的同时,全面提升素养教育水平。严格执行国家课程打算,开齐上足教好全部课程。加强艺体类课程、综合实践活动课程的开设 ,做到师资到位 ,课时保证。认真开展 “大课间体育活动 ”切,实保证学 生每天锻炼一小时。3深化教学改革 ,推进高效课堂教学模式构建深入推进高效课堂教学模式构建活动,不断深化教学改革 ,促进教与学的方式的全然转变 ,促积极组织高效课堂教学模式的申报验,切实解决模式构建和实施中的咨询题 ,努,锻炼队伍 ,创设充满生机与活力的教学进各学校校本化的
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