学校国防教育工作计划

1、精品文档 学校国防教育工作计划 导语：为加强了让学生解国防、国防教育、战争、和平 的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论 教育，下面是小编给大家介绍的学校国防教育工作计划，欢 迎阅读。篇 1 ：学校国防教育工作计划一、工作目标：以国防教育法以及相关法律法规为指导，组织全县 学校开展国防教育 ; 坚持课堂教学主渠道，课堂教学与课外 活动相结合，对学生进行国防教育 ; 利用重大节日、纪念日 及团队活动，组织开展国防教育活动 ; 按照学生军事训练 工作规定开展高中阶段学生军训工作，结合综合实践活动 开展初中学校军训工作 ; 提高高中阶段学生应征参军意识， 为军队输送高素质人才。二、工作

2、任务及措施：（ 一） 、加强国防教育工作组织领导。国防教育是学校教育的重要组成部分。各学区、学校领 导要切实提高对国防教育工作的思想认识，扎实抓好国防教 育工作，抓出水平，抓出成效。各学区、学校要成立“一把 手”任组长的国防教育领导机构。制定国防教育工作方案， 建立健全国防教育工作制度，明确相关人员工作职责。（ 二） 、学习国防教育法律法规。各学区、学校要组织教师和学生认真学习 国防法、国防教育法、兵役法、全民国防教育大纲 、学生军事训 练工作规定 、国防教育基地命名管理办法 、关于设立全 民国防教育日的决定 、中中央、国务院、 xx 关于加强新形 势下国防教育工作的意见 、教育部关于加强新形

3、势下学校 国防教育工作的意见等国防教育法律法规和文件，做到学 以致用。（ 三） 、在课堂教学中对学生进行国防教育。 小学和初中要在相关学科课程教学中渗透国防教育内 容，在综合实践活动、地方课程、校本课程中安排国防教育 专项内容。 通过开展国防教育， 使学生掌握必要的国防常识， 初步形成国防观念，树立爱国主义精神。高中学校要开设国 防教育教学课，通过进行比较系统的国防教育，使学生掌握 必需的国防知识与技能，增强国防观念和国家安全意识，强 化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。（ 四） 、开展初、高中学生军训工作。 高中学校要按照学生军事训练工作规定 ，开展学生 军训工作。包括集中军事训练和军事

4、知识讲座两部分内容， 时间为 714 天，其中集中军事训练不得少于 7 天。学校要 健全组织机构，完善各项制度，确保军训实效并做好安全工 作。初中学校要将军训作为学生综合实践活动的重要内容， 增强学生国防观念，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、 集体主义和革命英雄主义精神。时间一般不少于 5 天，做好 安全保障措施。（ 五） 、组织开展形式多样的学校国防教育活动。 各学区、学校要在国防教育日期间集中开展具有一定声 势和影响的国防教育活动，通过办学生手抄报、黑板报、演 讲赛、征文比赛、朗诵竞赛、知识竞赛、唱革命歌曲、国旗 下讲话、专题讲座、读书活动、文艺演出、主题班会、参观 爱国主义或国防教育场

5、所等多种形式，对学生集中进行国防 教育。 要利用清明节、 建党节、 建军节、 国庆节等重大节日、 纪念日及班、团、队活动精心组织和安排丰富多彩的国防教 育活动，增强国防教育活动的感染力和实际效果。开展防空 教育，熟知警报信号，进行防空演练。（ 六 ） 、确定学校国防教育基地。 每所学校都应有国防教育基地，对学生进行国防教育。 要结合本区域资源情况，确定学校国防教育基地，开展主题 教育活动。（ 七） 、在高中学生中开展应征参军教育。 依照法律服兵役是公民的光荣义务。适应军队现代化、 信息化建设的需要，征兵工作要求应征青年的学历达到高中 及以上学历。为与高校新生入学时间对接，国家将征兵时间 由冬季

6、改为夏秋季，出台了许多优惠政策。当兵对青年学生 的成长、成才有许多机遇，是一件利国利家利己的好事，高 中学生要向航天英雄刘旺学习，响应号召参军入伍。各高中 校要培育学生应征参军意识，提高我县兵员质量。篇 2 ：学校国防教育工作计划国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任 感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核 心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立 爱祖国、爱家乡、 及对外来侵略的防卫观念； 热爱人民军队， 敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心 全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会 主义，遵纪守法，维护国家

7、和民族团结的公民意识。为了增 强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开 展，围绕我校新的学校章程中心思想，把握德育和国防 教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作 计划如下：一、指导思想 为进一步认真学习和贯彻落实关于进一步深化中等职 业教育教学改革的若干意见 、中小学教育中长期规划 中华人民共和国国防教育法 ，培养学生爱国主义，增强 学生国防观念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国 防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的 军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉 履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有 理想、有道德、 有文化

8、、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、目的要求：（一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的 道理，认识保卫和平、 保卫祖国是当代青年义不容辞的责任， 懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的 国防观念。（二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史 教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在，对国内 外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不 让历史悲剧重演；（三）认识“没有一支人民的军队， 便没有人民的一切” 的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代 军人无私奉献的精神；（四）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长 期奋斗得来的，中国只有走社会

9、主义道路才能民富国强，青 年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现 代化建设；（五）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军 队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才 能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事 训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。三、基本任务：（一）了解基本国防知识：1 、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与 个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；2 、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周 边国家；3 、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国 人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民 族英

10、雄的历史功绩；4 、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设 的巨大作用；5 、了解历史上杰出的军事家。（二）掌握必备的军事技能：1 、根据解放军队列条令，组织队列训练，学习军人的 仪表和作风；2 、有条件的学校组织学生学习“三防”知识，进行战 场救护等军事训练，掌握其基本技能；3 、学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能， 培养学生机智勇敢、 坚韧不拔和一不怕苦、 二不怕死的精神；4 、结合军训等活动体验军营生活。四、基本措施（一）利用国旗下的讲话，向学生宣传国防教育的重要 性，鼓励学生不仅要重视国防知识的学习，更要从小立下志 向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。（二）举办国

11、防教育讲座。（三）组织学生观看防空知识的教育片，直观地把学生 带进血雨腥风、刀光剑影的古代战争，带进声光交错、炮火 连天的恢弘场景，带进金戈荟萃、兵书充栋、弹痕遍野的军 事园地，带进充满危险、充满神奇、充满感性的国防时空。 让学生从中领略到东北人民不屈不挠的英雄气概，岳飞、戚 继光、裕谦三总兵一个个民族精英的忠心赤胆，人民解放军 和国防后备力量的时代风采；从中了解到国防法规、军事技 能、兵器装备的基本常识，军和部分外军的最新动态；从中 感悟到世界军事革命的严峻挑战，人民战争思想在未来战争 中的地位和作用，培植国防精神，增强综合国力、国防实力 和民族凝聚力的重大意义。（四）鼓励学生观看爱国主义影

12、片，在接受艺术熏陶的 同时，激起学生的爱国情怀，从而扬起学生为建设社会主义 强国而发奋读书的风帆。 国防观念是关系国家安危，支持 国防事业，防备外来侵略的崇高的理念，是推进社会进步， 巩固国家政权的强大力量。大力弘扬国防精神，倡导爱国之 心、强国之责、报国之志、卫国之勇，定能促进国家的经济 建设和国防建设的发展。我校通过本次国防教育的主题活 动，全校师生达成一种共识，国防教育应从青少年抓起，应 融入学生的生活与学习中，并号召全校师生共同努力，用理 想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毁的精神长城，去迎接明天的挑战！五、重点工作 一月份、二月份： 制定国防教育工作计划 三月份：1 、军事知识讲座2 、强化内务管理 四月份：1 、继续加强队列训练2 、早操军事化训练 五月份：1 、注重学生进餐与午休的规范训练2 、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题