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1、加减乘除专题训练一、加减法法则、运算律的复习。A同号两数相加,取_的符号,并把相加. 1、(3)+(9) 2、85+(+15) 3、(3)+(3) 4、(3.5)+(5)绝对值不相等的异号两数相加,取较大的加数的符号,并用。互为相反数的两个数和为。1、(45) +(+23) 2、(1.35)+6.35+5 3、+(2.25)4、(9)+7 一个数同0相加,仍得_ _。1、(9)+ 0=_ 2、0 +(+15)=_ B加法交换律:a + b = _ _ 加法结合律:(a + b) + c = _ _1、(1.76)+(19.15)+ (8.24) 2、23+(17)+(+7)+(13) 3、(+
2、 3)+(2)+ 5+(8) 4、+()C有理数的减法可以转化为_ _来进行,转化的“桥梁”是_减法法则:减去一个数,等于_这个数的_。 即ab = 1、(3)(5) 2、3(1) 3、0(7)D加减混合运算可以统一为_ _运算。即a + bc = _。1、(3)(+5)+(4)(10) 2、3(+5)(1)+(5)1、 14 + 35 2、2.4 + 3.54.6 + 3.5 3、 32 + 58一、乘除法法则、运算律的复习。A.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得_ _,异号得_ _,并把_相乘。任何数同0相乘,都得_。1、(4)×(9) 2、()× 3、(6)×
3、;0 4、(2)×1、 3的倒数是_,相反数是_,绝对值是_。 2、4的倒数是_,相反数是_,绝对值是_。 1、 3.5的倒数是_,相反数是_,绝对值是_。 C.多个_的数相乘,负因数的个数是_时,积是数;负因数的个数是_时,积是数。几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于_。1.(5)×8×(7) 2.(6)×(5)×(7) 3.(12)×2.45×0×9×100 D乘法交换律:ab= _; 乘法结合律:(ab)c=_; 乘法分配律 :a(b+c)= _。1、100×(0.7+ 0.03) 3、
4、(11)×+(11)×9E.有理数的除法可以转化为_来进行,转化的“桥梁”是_。除法法则一:除以一个不等于0的数,等于_。除法法则二:两数相除,同号得_,异号得_,并把绝对值相_. 0除以任何一个不等于0的数,都得_.1. (18)÷(9) 2. (63)÷(7) 3. 0÷(105) 4. 1÷(9)F.有理数加减乘除混合运算,无括号时,“先_,后_”,有括号时,先算括号内的,同级运算,从_到_. 计算时注意符号的确定,还要灵活应用运算律使运算简便。二、加减乘除混合运算练习。1. 3×(9)+7×(9) 2. 2015÷(5) 3. ÷()+2÷(
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