三年级英语Unit5WhereismyrulerBLetx27slearn教案及练习题【DOC范文整理】

1、三年级英语Un it5WhereismyrulerBLetslear n教案及练习题PEPBoo2Unit5hereisyruler?PartLetslearn教学目标与要求a.能听说、认读本课的四个单词lapalandeschair.b.灵活掌握询问方位的交际用语：hereis？ltsin/on/under重点lapalandeschair四个单词的听说认读。难点GuessGaeT:closeyoureyesplease.LetLap,alan,chair的发音。准确询问和回答方位。教具a.本课生词的单词卡片b课文的配套挂图c.相配套的教 学录曰带教学环节师生活动PreParation准备活

2、动ar-up/RevisionEnjoyasongsplayagae.hereisyEnglishboo?Pleaseguess.Ss:ltGuessGaeT:closeyoureyesplease.Letsinunderon .猜中的同学可以将自己的学习用品等藏起来让其他学猜，依次轮流，之后换过来，教师把该生的学 习用品，全班运用句型hereisyourpenboo？该生根据学生 声音大小寻找学习用品。hereisit?PPT出现一个足球在箱子变换的位置，让生根据变化位置不同，描述其位置的变化。【设计意图】培养学习英语气氛，复习主句型hereis?猜谜语游戏全员学生都爱参与，让学生大胆开口说

3、英语，来 表达自己猜中率，很好的复习了方位介词，充分激发学生学 习的激情，新课开始前就给学生培养兴趣。教学环节师生活动Presentaion新知呈现点击出示an在学校的图片。T:hereisthean?Ss:Heisintheschool.T:继续点击出示alan.hatisit?Ss:随身听T:领读alan.重点强调al中I的发音，运用TPR形式 教授al，clapclapclaphands,alaltsaalan.学生边做边 说。T:hereisthealan?教师点击出示课桌领读单词des重点强调e的发音。引导学生回答：Ss:It sonthedes.T:点击出示Sorry,It son

4、thechair.领读单词chair，chair,chair,Itsonthechair.Ss:chair,chair,Itsonthechair.2.同样的方式学习lap,重点强调a的发音。通过把lap放在不同位置的PPT的 呈现，学习和操练单词和句型。【设计意图】自然真实生动的情景教学，学生容易理解。兴趣浓厚，乐于参与。教学环节师生活动Practice巩固练习整体操练出示单词卡片，开火车认读。小组比赛认读，看谁说的又快又准。教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后 将卡片贴在黑板上。【设计意图】机械操练一定注意趣味性，采用比赛方式 避免学生感到枯燥，被动接受知识。PPT:Letsp

5、laIcanDo.Draades.coloritred.Draachair.colourityello.Draaboo.colouritblue.生自己根据内容画出相应的图片，教师指导。 小画家学生根据中小画家要求迅速画出相应的食物图片，最先 画好的同学可以获得精美卡片一张。【设计意图】先由意义理解，动手操作画画，在到练练 比比感知音义，最后到说，层层递近，不同形式操练学生对 所学知识的运用。PPT情景创设扮演所学用品内容生既可以根据PPT上所提供的也可以自己改编。内容如下：Ss1:Helloalap,hereischair?二、看图片，连单词。chairalanlapdes crayon三、按要求画图、涂色Draades.cloureityello.2.Draalap.clouritred.3.Draachair.clouritgreen.Xb1.4.Draaalan.colouritblue.5分钟课下作业一、看图片，把这些物品用英语给爸爸妈妈说一说。再 给它们选择对应的单词。A.chairB.desc.lapD.alan二、看课本54页图片，判断下列句子的正误。Thelapisonthedes.2.Thechairisonthedes.3.T