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文档简介
1、三年级英语上册Module7Revision教案(新教材广州版)odule7Let sloobac 一、教材分析:odule7 主要复习前面六个odule 学过的重要句型和单?词。二、学情分析:经过一个学期的学习,前面很多单词和句型都已经忘记 了,但由于复习时间有限,不可能每个细节都复习到。本课 时主要是通过让孩子参与各种学习活动,在完成学习任务的 过程中,复习这个学期学过的单词和句型。一、教学内容:odule7Let sloobac 二、教学目标:.进一步熟练 26 个字母。.进一步熟练掌握这个学期的单词和句型。.能用所学单词和句型在活动中交流、对话。三、教学重难点:.能正确使用所学句型。四
2、、教学准备:学生自备家庭照五、教学过程:复习问候用语:Freetal : 用问候用语 Hello.ynaeis /IThisis .Nicetoeetyou./Nicetoeetyou,too./进行师生交谈。玩“击鼓传花”游戏:边传球,音乐停止,球在谁手里, 谁就用问候用语与老师对话。复习形容词:Let schant :老师显示自己的家庭照,并给出介绍家庭人物的范文。学生出示自己事先准备的家庭照,老师投影学生的家庭 照,请学生介绍。复习字母:SingtheABcsong玩“开火车”游戏:从 Aa 数到 Zz,轮到每个人都要做 出夸张或搞笑的动作。jointhedots复习各类单词:老师在黑板上以思维导图的方式,与学生一起把文具、 玩具、形容词、身体部位、动物、家庭成员、学习用品单词 进行归类。Grouptheords复习句型:TouchandguessAsandanserListenanddra目标检测:做活动手册第 41 页第 1、2 题作业:做活
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