江苏省宜兴市红塔中学2013届九年级化学第一次阶段10月调研考试试题(无答案)

1、江苏省宜兴市红塔中学 2013 届九年级化学第一次阶段 10 月调研考试试题（无答案）一、单项选择题（共25 小题，每小题2 分，满分50 分）1. 下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（）A. 木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰2. 下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（）A. 碳酸分解 生成二氧化碳和水B.甲烷极难溶于水C. 乙醇（俗称酒精）可以燃烧D.水分解生成氢气和氧气3在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于（） A猜想或假设B 提出问题C 制定计划D 结论4.能使带

2、火星的木条复燃的是（）A.空气B. 二氧化碳C.水蒸气D. 氧气5.常用于检验二氧化碳气体的物质是（）A. 食盐水 B. 澄清石灰水C. 纯净水D.蔗糖水6.不属于蜡烛燃烧实验现象的是（）A. 火焰分为三层，外层最亮B.熄灭后有白烟产生C. 生成二氧化碳和水D.罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾7. 将燃着的木条分别伸入右图所示的a、 b 两个集气瓶中，出现的现象是（）A. a 熄灭、 b 变旺 B. a 变旺、 b 熄灭 C. a、 b 都变旺D. a 、 b 都熄灭8.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确的是（）A. 吸入的气体全部是氧气B. 呼出的气体全部是二氧化

3、碳C. 呼出的气体极易溶于水D. 呼出的气体里含有较多水蒸气9.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A. 量筒 B. 集气瓶C.试管D. 烧杯用心爱心专心110.小明用托盘天平称量10食盐， 在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该 （ )调节平衡螺丝向右转减少药品增加砝码减少砝码11.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是（）极易溶于水不易溶于水易溶于水与气体是否溶于水无关12下列实验结果与操作正确的是（）A用天平称得某物质的质量为36.7gB用量筒准确量得某液体的体积为16.74gC用筒量取液体，俯视读数结果为35ml，其实际量取液

4、体体积应大于35mlD用 100ml 的量筒量取20ml 的液体13、下列实验操作中，正确的是（）14. 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（）15.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）A氧气B稀有气体C二氧化碳D水蒸气16.我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B二氧化硫、二氧化氮、氮气C二氧化硫、一氧化碳、氢气D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气17.氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（）A用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气用心爱心专心2B用带火星的木条可以检验氧气C 鱼类能在水中生存，证明氧气易

5、溶于水D 铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体18. 甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（）A氧气、二氧化碳、空气B二氧化碳、氧气、空气C 空气、氧气、二氧化碳D二氧化碳、空气、氧气19. 下列实验现象的描述，错误的是（）A木炭在氧气中燃烧发白光，放热量，生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热量，生成黑色固体C磷在氧气中燃烧昌大量白烟，放热量，生成白色固体D硫在氧气中燃

6、烧发出蓝紫色火焰，放热量，生成有刺激性气味的气体20物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是（）A都放出热量B 都生成气体C 都有响声D 都发光21下列生活中的各物质属于纯净物的是（）A. 食品袋内防腐的氮气B.铅笔芯C. 碳酸饮料D. 不锈钢锅22NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的方法是（）A排水法B向上排空气法C向下排空气法D 排水法和向下排空气法23做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是（)A木炭在氧气中燃烧B硫在氧气中燃烧C铁丝在氧气中燃烧D红磷在氧气中燃烧24王安

7、石的梅花诗： “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是：（）A. 分子很小B.分子是可以分的C. 分子之间有间隙D.分子在不断地运动25能证明分子在化学变化中可以分的是（）A酒精挥发B石蜡融化用心爱心专心3C 加热高锰酸钾有氧气产生D水沸腾形成水蒸气二、填空题（共3 小题，满分 23 分）26按要求用正确的化学符号填空：（ 1）2 个氧分子 _（2）空气中含量最多的气体（ 3）保持水化学性质的最小粒子_27根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（ 1） 图 1 中反应的表达式为，生成物的颜色为色, 集气瓶中加入水的作用是。（ 2） 图

8、 2 中的火焰的颜色为色，反应的表达式为，集气瓶中加入的液体可能是，其目的为。硫在空气中燃烧，火焰的颜色为色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是。28将某紫黑色固体粉末 A 加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质 D。黑色固体 C 放入双氧水中也产生无色气体B。另一黑色固体 E 在无色气体 B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F 通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：（ 1） 写出名称： A_C_ _写出化学符号：B_ F_(2) 用符号或文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型( 化合反应、分解反应 ) ：() ；() ；() 。用心爱

9、心专心4（ 3） C在过氧化氢反应中起作用。三、基础实验题（共2 小题，满分12 分）29. 实验室常用于制取氧气的方法有： a、加热氯酸钾固体； b、加热高锰酸钾固体； c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（ H2O2）溶液分解产生水和氧气。(1) 写出指定的仪器名称 _(2) 请仔细分析装置 A 的特点，推测其所用的制氧气的方法是_(填 a、b 或 c)；试管口有一小团棉花，其作用是；试管口比试管底低，其目的是防止 ；某同学在实验过程中导致试管破裂， 其原因可能有以下几种， 你认为不正确的是 （ ）A 加热时试管口向上B.试管外壁有水，未擦干即加热C. 预热后，用酒精灯外焰对准受热部位加热

10、D. 没有先将导管从水槽中取出便停止加热用此方法制氧气，下列操作步骤的正确顺序是a 撤出酒精灯；b 检查装置气密性；c 点燃酒精灯；d 收集气体； e 撤出水槽中的导管；f往试管中装入高锰酸钾固体；g 固定试管。(3) 采用方法 c 制取氧气应该选用装置 _（填“ A”或“ B”）。为检验装置 B 中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的 _，这是利用了氧气 _的性质。(4) 利用装置 B 制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_。四、实验探究题（共2 小题，满分 15 分）30. 我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，右下图为测定空气中氧气含量的实验装置图。（ 1）实验时

11、，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？用心爱心专心5。（ 2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的 1/5 的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？ 。（ 3）同学可如右下图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约 40 ），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5 cm 处。可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）；活塞先向（填左或右）移动后向（填左或右）移动。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约cm处，据此可得出的结论是。思考燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代，理由是。某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21的体积数，实验中可能存在的原因：，。31右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。假设 ( 猜想 )验证方法及操作可能看到的现象结论红塔中学201 2-2013 学年第一学期第一次阶段性质量调研初三化学试卷（ 2012年10月）一、单项选择题（共25小题，每小题2 分，满分50 分）123456789101112131415用心爱心专心6： 号 16171819202122232425二、填空题（共3 小题，满分 23 分）26 （1） _ _（ 2）（3） _27（1），,。（2），。，。2