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文档简介
1、精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 三角函数 几何中的两个基本量是:线段的长度和角的大小 三角函数的本质就是用线段长度之比来表示角的大 小,从而将两个基本量联系在一起,使我们可以借助三角变换或三角计算来解决一些较难的几何问 题三角函数不仅是一门有趣的学问,而且是解决几何问题的有力工具 1.角函数的计算和证明问题 在解三角函数问题之前,除了熟知初三教材中的有关知识外,还应该掌握: (1)三角函数的单调性 当 a 为锐角时,sina 与 tga 的值随 a 的值增大而增大;cosa 与 ctga 随 a 的值 增大而减小;当 a 为钝角时,利用诱导公式转化为锐角
2、三角函数讨论 72 注意到 sin 45 cos45 = _ ,由(1)可知,当时 Ov av 45 时,cosa sin a;当 45v av 90寸,cosav si na. 三角函数的有界性|sina| w 1,|cosa|、走 tgag 可取任意实数值(这一点可直接利用三角函数定义导 出). 2 例 1 (1986 年全国初中数学竞赛备用题)在厶 ABC 中,如果等式 sinA+cosA=二成立,那么角 A 是 () (A)锐角 (B)钝角 (C)直角 分析 对 A 分类,结合 sinA 和 cosA 的单调性用枚举法讨论. 解当 A=90 时,si nA 和 cosA=1 ; 当 4
3、5 v A v 90 时 si nA 1 , cosA 0, / sinA+cosA 二 当 A=45 时,当 0v A v 45 时,si nA 0,cosA 二 / sinA+cosA J Ta 2 . 1,-都大于二. 淘汰(A )、( C),选(B). 例 2 (1982 年上海初中数学竞赛题) ctg67 3 的值是() 精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 分析构造一个有一锐角恰为 67 3(的 Rt,再用余切定义求之. 解 如图 36-1,作等腰 RtA ABC,设/ B=90 , AB=BC=1.延长 BA 到 D 使 AD=AC,连 DC,则
4、 ctg67 30 Z(DCB=匕 .匸. 选(A). 图36 1 例 3(1990 年南昌市初中数学竞赛题 )如图,在厶 ABC 中,/A 所对的 BC 边的边长等于 a,旁切圆O O 的 半径为 R,且分别切 BC 及 AB、AC 的延长线于 D , E, F求证: 1 + sin 2 2cos Rw a - 证明 作厶 ABC 的内切圆 0分别切三边于 G,H,K.由对称性知 GE=KF(如图 36-2).设 GB=a , BE=x , KC=y,CF=b.则 x+a=y+b, 且 BH=a,BD=x,HC=y,DC=b.于是, x-a=y-b. +得,x=y.从而知 a=b. GE=B
5、C=a. 设O O半径为 r.显然 R+r! 方程的判别式 (1 1) A I - K 0. 1=4 (sin2Ai-sinA2) 40 1 方程无实根,与已知矛盾,故 sinAi_ . 73 73 当 sinAi= _ 时,sinA2_ , sinA3_ , 精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 方程的判别式精诚凝聚 =人_人=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 方程无实根,与已知矛盾,故 sin A1= _ . 综上所述,可知 sin A 1=1, Ai= . 同理,A2=A3= JI . 这样其余 4n-1 个内角之和为 4X180 -3
6、X90O = 720-270 .这些角均不大于 150: :7205270 込(切1)廿 01 又 n为自然数, n=1,凸 n边形为 6 边形,且 A4+A5+A6=4 二. 2.解三角形和三角法 定理 推论设 r 匸心J T Ji a、 b、 c、 ZC = W(或眩-I 则. 我们在正、余弦定理之前介绍上述定理和推论是为了在解三角形和用三角函数解几何题时有更大的 自由. (1) 解三角形 例 5 (第 37 届美国中学生数学竞赛题)在图 36-3 中,AB 是圆的直径,CD 是平行于 AB 的弦,且 AC 和 BD 相交于 E,/ AED=a, CDE 和厶 ABE 的面积之比是().
7、(A)cos a (B)sin a ()c(D)sin a (E)-sin a AD,因为 AB 是直径,所以/ ADB=在直角三角形 ADE 中,DE=AEcosa. 沁曲a. 应选(C).S 与 a、b、c、S若 解 如图,因为 AB / DC,AD=CB,且厶 CDEABE,BE=AE,因此 u DE BE DE AS 连结 2 1=4 (sin Ai-sinA2)= 0. 精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 图 3-5-3 例 6 (1982 年上海初中数学竞赛题)如图 36-4,已知 Rt斜边 AB=c, / A=a,求内接正方形的边长 D H E
8、 图36 4 解 过 C 作 AB 的垂线 CH,分别与 GF、AB 交于 P、H,则由题意可得一匚一上工 2 H 二 C=CH_ 又 ABC GFC,.,即 c cos a sin _ c cos ct sin a c cos a sin a + c cos a sin a +1 (2) 三角法利用三角知识(包括下一讲介绍的正、余弦定理)解几何问题的方法叫三角法 特点是将几何图形中的线段,面积等用某些角的三角函数表示,通过三角变换来达到计算和证明的 目的,思路简单,从而减少几何计算和证明中技巧性很强的作辅助线的困难 例 7 (1986 年全国初中数学竞赛征集题)如图 36-5,在 ABC 中
9、,BE、CF 是高,/ A= ,则 AFE 和四边形 FBCE 的面积之比是() (1:2 (B) 2 :3 (C) 1 : 1 ( D) 3 : 4 解 由、 CF 是高知 F、 B、 C、 E 四点共圆,得 AF-AB=AE AC CH-GF GF 鈴利舲比定理可得 込竺竺从而时竺如 GF AB CH + AB II精诚凝聚 7=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 定曲肿 AS AE AE AC 在 Rt ABE 中,/ ABE=, 图 36-5 例 8 (1981 年上海中学生数学竞赛题 )在厶 ABC 中/ C 为钝角,AB 边上的高为 h,求证:AB 2h. 证明如图
10、 36-6,AB=AD+BD=h(ctgA+ctgB) / C 是钝角,/ A+ / B v ctgB ctg( I 丨-A)=tgA. 由、和代数基本不等式,得. - - 图 36-6 例 9 (第 18 届国际数学竞赛题)已知面积为 32cm2的平面凸四边形中一组对边与一条对角线 之长的和为 16cm.试确定另一条对角线的所有可能的长度 . 解如图 36-7,设四边形 ABCD 面积 S 为 32cm2,并设 AD=y,AC=x,BC=z.贝 U x+y+z=16(cm)由 sin | ljsin 1,有S + + z) - 但 S=32, sin 0 =1,sin =1,且 x-8=0.故 0= =1 且 x=8,y+z=8.这时易知另卫0月C AB ACAF AB II精诚凝聚 7=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 一条对角线 BD 的长为- : :2 :! :.此处无图 例 10 (1964 年福建中学数学竞赛题)设 a、b、c 是直角三角形的三边,c 为斜边,整数 n3 求证:an+bn v cn. 分析如图 34-8,注意到 Rt ABC 的边角关系:a=csin aO,b=ccos a 0,可将不等式转化为三角不等式 sinna +CoSaV 1 来讨论. 证
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