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文档简介
1、医古文重点句翻译整理 2014一、扁鹊传1 舍客长桑君过:扁鹊独奇之:常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。 出入十余年: 乃呼扁鹊私坐。 【答案】 旅社的客人长桑先生来到: 扁鹊唯独认为他不寻常: 常常恭敬地接待他。长桑先生也了解扁鹊不是一般人。往来 十多年后:长桑先生才招呼扁鹊避开众人私下坐谈。 2 扁鵲曰 “血脈治也:而何怪 ?昔秦穆公嘗如此:七日而寤。 今主君之病與之同:不出三日必閒。 ”居二日半:簡子寤。 【答案】扁鹊说 “血脉 ?脉象?正常:你惊怪什么 ?从前秦穆 公曾经患过像这样的病:过了七天才醒。现在你主君的病跟 他相同:不出三天一定病愈。 ”过了两天半:赵简子醒了。 3、闻病之阳
2、:论得其阴 ?闻病之陰:论得其阳。病应見於大 表:不出千里:決者至众:不可曲止也。 【答案】知 道了病人外在症状: 就能推知内部的病因病机 ?诊察到内部的 病因病机:我就能推知外表的症状。疾病应是在身体的外表 有所反应和表现:那么:只要是不超出千里范围的病人:判 断出他内部的病变的方法很多。 不可逐一详尽叙述。4、使聖人預知微:能使良醫得蚤從事:則疾可已:身可活也。 人之所病:病疾多 ?而醫之所病:病道少。【答案】假使能够像圣人那样预先洞察疾病的隐微征兆:能够让高明的 医生及早的治疗:那么疾病就可以治愈:身体可以存活。人 们所担忧的: 是担忧疾病多 ?而医生所担忧的: 是担忧治病的 方法少。
3、二、华佗传 1 沛相陈珪举孝廉:太尉 黄琬辟:皆不就。晓养性之术:时人以为年且百岁:而貌有 壮容。 【答案】沛国的相陈珪推荐华佗为孝廉:太尉 黄琬也征召他:都不依从。华佗通晓养性的方法:当时的人 以为他已经年龄将近百岁:然而华佗却有壮年人的面貌。2 即如佗言:立吐蛇一枚:县车边:欲造佗。佗尚未还:小 儿戏门前:逆见:自相谓曰 “似逢我公:车边病是也。 ” 【答案】随即如同华佗所说:病人立刻吐出一条蛇样的寄生 虫:悬挂在车边 ,打算去拜访华佗。华佗还没有回家:他的小 儿在门前戏耍:迎面看见病人:自言自语地说:“好像遇到了我的父亲 ,车边的寄生虫就是证明。 ”3 佗语普曰 “人体欲得劳动:但不当使
4、极耳。动摇则谷气得消:血脉流通: 病不得生: 譬犹户枢不朽是也。 ” 是以古之仙者为导引之事: 熊颈鸱顾:引輓腰体:动诸关节:以求难老。 【答案】 华佗告诉吴普说 “人的身体应当得到运动:只是不要使身 体疲惫罢了。身体活动:那么水谷精气就能消化:血脉才能 畅通:疾病也就不会发生:就好像转动的门轴不朽烂的道理 一样。” 因此 古代长寿的人从事导引的锻炼活动:像熊那 样直立:像鸱鸟那样回头:伸展腰部:活动各个关节:以求 不易衰老。 1/7页 三、皇甫谧传 1 昔孟母三徙以 成仁:曾父烹豕以存教:岂我居不卜邻:教有所阙;何尔鲁钝之甚也 ! 修身笃学:自汝得之:於我何有 ? 【答案】从 前孟子的母亲三
5、次迁居以便培养孟子:曾子的父亲杀猪以便 取信儿子: 难道我居住没有选好邻居: 教育有缺失吗 ?为什么 你如此的鲁莽愚钝呢,正身勤学:自然是你自己的收获:对 我来说有什么呢 ? 2 谧乃感激:就乡人席坦受书:勤力 不怠。居贫:躬自稼穑:带经而农:遂博综典籍百家之言。 沉静寡欲:始有高尚之志:以著述为务:自号玄晏先生。 【答案】皇甫谧于是感动而受到激发:跟从乡里叫席坦的人 学习:勤奋努力而不懈怠。家居清贫:就亲自播种收获:带 着经书干农活:于是广泛研究各家典籍的理论。性格沉静而 少思寡欲:才有了高尚的志向:以著书为追求目标:自称玄 晏先生。 3 柳为布衣时过吾:吾送迎不出门:食不过盐 菜:贫者不以
6、酒肉为礼。今作郡而送之:是贵城阳太守而贱 梁柳:岂中古人之道:是非吾心所安也。 【答案】“梁 柳做百姓时来拜访我:我迎送他不出门:饭食不外是咸菜: 清贫的人不把酒肉当作礼节。现在他做了郡守就为他饯行: 这是认为城阳太守高贵而认为粱柳低贱。难道符合古人之道 吗?这不是我心安的事情。 ”4 臣以旭弊:迷于道趣:因疾抽簪:散发林阜:人纲不闲:鸟兽为翠。陛下披榛采兰: 并收蒿艾。 【答案】我因为患风痹:沉迷于学术旨趣 研究:由于疾病而弃官隐退。散发于山林之中:对人伦纲纪 不熟悉:与飞鸟走兽相依伴。陛下您选拔人才:一并收取了我这样的不才之人。 五、丹溪翁传1、翁以母病脾:於医亦粗习:及闻文懿之言:即慨然
7、曰 “士苟精一艺: 以推及物之仁:虽不仕於时:犹仕也。 ”乃悉焚弃向所习举 子业:一於医致力焉。 【答案】丹溪翁因为母亲患脾 病:对于医学也粗略学习过:等到听了许文懿的话:就感慨 地说“读书人如果能精通一门技艺:用来推行由爱己而及 于众人的仁爱:即使在当世没有出仕:也像做官一样了。 ” 于是全部烧毁原先所学的科举学业:专心在医学方面尽力。 2、罗遇翁亦甚欢 :即授以刘、张、李诸书:为之敷扬三家 之旨:而一断于经: 且曰 “尽去而旧学: 非是也。”【答案】罗知悌接待丹溪翁也特别地喜欢 :立即把刘完素、张 从正、李杲等各家的医书传授给丹溪翁:为丹溪翁传播并宣 扬三家的主旨:并且完全依据医经做决断:
8、同时说“完全抛弃你以往所学的东西:它们不正确。 ”3、他人靳靳守古:翁则操纵取舍:而卒与古合。一时学者咸声随影附: 翁教之亹亹忘疲。 【答案】别人固执拘泥于古代的医 术:丹溪翁却能灵活变通和取舍:然而最终也跟古代治病的 原则符合。一时间学医的人都像声音跟随像影子一样依附。 丹溪翁勤奋不倦地教导他们而忘了疲劳。4、左丘明有云“仁人之言:其利溥哉, ”信矣。若翁者:殆古所谓直谅 多闻之益友:又可以医师少之哉 ? 【答案】左丘明曾说 “仁德之人的教诲:它的益处真大呀, ”确实如此啊。像丹溪这样的人:大概就是古人所说的正直、诚信、博学多闻的 良师益友:又怎能因是医生而轻视他呢 ? 2/7 页 七、汉
9、书?艺文志序及方技略1、战国从衡:真伪分争: 诸子之言纷然殽乱。 至秦患之:乃燔灭文章: 以愚黔首。 【答 案】战国时代合纵连横:真假言论分庭抗礼:诸子之言纷繁 杂乱。至了秦始皇时:为此事忧患:于是烧毁天下书籍:来 使百姓愚昧无知。2、每一书已:向辄条其篇目:撮其指意:录而奏之。会向卒:哀帝复使向子侍中奉车都尉歆卒 父业。歆于是总群书而奏其七略 。故有辑略 :有六 艺略:有诸子略 :有诗赋略 :有兵书略 :有术 数略:有方技略 。今删其要:以备篇籍。【答案】每一本书整理完毕:刘向就分条列出书的篇目:摘取内容提 要:记录并且上奏君王。正逢刘向去世:汉哀帝又让刘向的 儿子侍中奉车都尉刘歆完成父亲的
10、事业。刘歆于是汇集诸书 而编成七略 :因此有辑略 :有六艺略 :有诸子 略:有诗赋略 :有兵书略 :有术数略 :有方技 略。现在我选取其中主要内容: 用来编成目录书籍。 3 医经者:原人血脉、经落、骨髓、阴阳、表里:以起百病之 本:生死之分:而用度箴石汤火所施:调百药齐和之所宜。 【答案】医经是探究人体血脉、经络、骨髓、阴阳、表里等 生理特征:用来阐明各种疾病的根源:区别死生的界限:又 用来揣度针刺、砭石、汤药、艾灸等施治的方法:调配成适合临证需要的各种药剂。 八、伤寒论序1、卒然遭邪风之气:婴非常之疾:患及祸至:而方震栗。降志屈 节:钦望巫祝:告穷归天:束手受败。賫百年之寿命:持至 贵之重器
11、:委付凡医:恣其所措。 【答案】突然遭受 到外来致病因素的侵袭: 染上不平常的疾病: 病患灾祸临头: 方才震惊地发抖:于是就降低身份:卑恭屈膝:恭敬地盼望 巫祝的求神祷告:巫祝宣告没有办法了:就只好归于天命: 束手无策地等待死亡。拿着可活百年的寿命和最宝贵的身 体: 交付给平庸的医生: 任凭他们摆布。2、厥身已毙:神明消灭:变为异物:幽潜重泉:徒为啼泣。痛夫,举世昏 迷:莫能觉悟:不惜其命:若是轻生:彼何荣势之云哉 ? 【答案】他们的身体已经死亡:精神已经消灭:变成死尸: 深深埋在地下:白白地为他们哭泣。痛心呀,整个社会上追 求名利的读书人昏沉不醒:没有谁能觉醒省悟:不爱惜自己 的生命:像这样
12、的轻生: 那还谈得上什么荣华权势呢 ?3、经络府俞:阴阳会通 ?玄冥幽微:变化难极。自非才高识妙: 岂能探其理致哉 ? 【答案】经络气府腧穴:阴阳交会贯 通?人体的生理病理玄妙隐微: 幽深奥秘: 变化难以穷尽。 如 果不是才学高超见识精妙的人:怎么能探究其中的道理要旨 呢?4、孔子云 生而知之者上:学则亚之。多闻博识:知之次也。余宿尚方术:请事斯语。 【答案】孔子说 生下来就知道事理的人是上等人:通过学习才知道事理的人 要次一等。多听广记:就是智的次一等。我一向崇尚医术: 请允许我尊奉这些话。 3/7 页 十、外台秘要序 1 然而载祀绵远:简编亏替:所详者虽广:所略者或深。讨 简则功倍力烦:取
13、舍则论甘忌苦。永言笔削:未暇尸之。【答案】但是年代久远:书籍残缺不全:论述详细的内容虽 然很多:论述简略的内容有的却很深奥。探求简册就工夫成 倍劳力烦重:取舍简册就忌惮辛苦:总是说要修订:可是没 有时间主持此事。2 各擅风流: 递相矛盾。 或篇目重杂:或商较繁芜。 今并味精英: 钤其要抄: 俾夜作昼: 经之营之。【答案】他们各自在论著中随意展示自己的风格气派:彼此 互相矛盾。有的篇目重复混乱:有的研究比较繁杂。我如今 汇总探究其中的精华:把握其中的奥妙:夜以继日:对各家 文献进行分析整理。 十一、黄帝内经素问序 1. 假若天机迅发:妙识玄通:蒇谋虽属乎生知:标格亦资于诂 训:未尝有行不由径:出
14、不由户者也。 【答案】假如 天资聪明:就能认识通晓玄妙深奥的道理:完备周密的见解 虽说要靠生而知之的人:对经文正确地理解的标准:也还要 借助于前贤的注释:未曾有走路不遵循路径:出入不经由门 户的。 2咸日新其用: 大济蒸人:华叶递荣: 声实相副。 盖教之著矣:亦天之假也。 【答案】他们都能使医学 的效用不断更新:普遍地救助民众:好像鲜花绿叶一样递相 繁荣:声名和实际相符合。这大概是内经教育的显著成果:也是上天的资助吧。 3 凡所加字:皆朱书其文:使 今古必分:字不杂糅。庶厥昭彰圣旨:敷畅玄言:有如列宿 高悬:奎张不乱:深泉净滢:鳞介咸分。 【答案】凡 是添加的文字:都用红色书写:使今本和古本务
15、必区分:文 字不相混杂。这样或许能使圣人的旨意显明:使深奥的理论 得到全面陈述阐发:有如众星宿高悬天际:奎宿和张宿次序 不乱:又如深泉清净明澈:鱼类和甲壳类动物全能分辨。 十四、类经序1、其文义高古渊微:上极天文:下穷地纪:中悉人事。大而阴阳变化:小而草木昆虫:音律象 数之肇端: 脏腑经络之曲折: 靡不缕指而胪列焉。 【答 案】它的文辞义理高深古奥广博精微:上而彻底探究天文: 下而深入研求地理:中而详尽了解人事。大如阴阳变化的规 律:小如草木昆虫的生态、音律象数的肇端、脏腑经络的原 委:没有什么不是逐条指出并陈列的。 4/7 页2、而又有目医为小道: 并是书弁毛置之者: 是岂巨慧明眼人欤 ?
16、【答案】可是又有人把医学看成小技能:连同内经这部 书也像弁髦等无用之物一样地弃置:这难道是大智慧有眼力 的人吗 ?3、自是而条理分:纲目举: 晦者明: 隐 者见:巨细通融:歧贰毕彻:一展卷而重门洞开:秋毫在目。 【答案】从此就条理分明:纲目列举:晦涩的内容清楚:隐 微的道理显露:大小问题完全明畅:分歧之处全部透彻:一 翻开书本便像一道道门户彻底打开:非常细微的含义都历历在目。4、第以人心积习既久:讹以传讹:即决长波犹虞难涤:使辨之不力:将终无救正日矣。此余之所以载思而 不敢避也。 【答案】只是因为人们心目中养成的习惯 已经长久了:错误相传:即使放开长河之水:还担心难于洗 除:假使辨别不力:可能
17、永远没有补救改正的时候了。这是 我反复思考而不敢回避的原因。 十六、温病条辨 叙1 、好学之士: 咸知向方 ?而贪常习故之流: 犹且各是师说:恶闻至论 ?其粗工则又略知疎节: 未达精旨: 施之于用: 罕得十全。 【答案】爱好学习的医生都知道遵循正确 的方向:但是贪求常规沿用旧法的医生:仍旧认为各自老师 的说法正确:厌恶听取高明的理论。那些技术不高明的医生 又只是稍微了解了一些粗浅的内容:不能明白精辟的主旨: 在医疗实践中运用它:很少能够取得满意的疗效。2、吾友鞠通吴子:怀救世之心:秉超悟之哲:嗜学不厌:研理 务精:抗志以希古人:虚心而师百氏。 【答案】我的 朋友吴鞠通先生怀有救世的抱负:具有超人的智慧:酷爱学 习:从不满足:研究医理:力求精深:立下高尚志向:仰慕 古代名医:虚怀若谷:效法各家。3、知我罪我:一任当世:岂不善乎 ?吴子以为然: 遂相与评骘而授之梓。【答案】了解我或者责备我:完全听任当代的社
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