苏教四年级语文下册公仪休拒收礼物上课资料实用教案

1、 独幕剧是一种(y zhn)小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。剧本一般在开头交代时间、地点、人物，括号里的文字交代人物动作神态心理等。（舞台提示）剧本的主要内容是人物对话。（台词） 第1页/共18页第一页，共18页。 初读课文初读课文(kwn)，学习字词。，学习字词。 1自读课文，要求: 读准字音，读顺句子，读通课文。 了解故事发生的时间、地点(ddin)、人物，思考：这个独幕剧讲了一个什么故事？ 2小组内学习词语：轮流读，说说练习3词语的意思。 3小组推荐易读错易写错的生字词。 4. 集体交流展示。第2页/共18页第二页，共18页。拒鲁宰盛j jl lz zi ish

2、ng读准字音读准字音(z yn) (z yn) x xn nw wi if fn nw w腥违犯悟ni奈第3页/共18页第三页，共18页。违犯悟违犯(wifn)犯法(fn f)恍然大悟(hung rn d w)w wi if fn nw w读准字音读准字音 ni奈无可奈何第4页/共18页第四页，共18页。拒鲁宰盛拒收(j shu)鲁国宰相(zixing)j jl lz zi ishng盛情(shngqng)读准字音读准字音 x xn n腥腥味第5页/共18页第五页，共18页。鲜美鲜美 回味回味 盛情盛情(shngqng) 心满意足心满意足 日夜操劳日夜操劳务必务必 难免难免 违犯违犯 无可奈何

3、无可奈何(w k ni h) 恍然大悟恍然大悟读准字音读准字音(z yn)(z yn)理解意思理解意思 第6页/共18页第六页，共18页。时间时间(shjin)： 两千多年前的一两千多年前的一天下午天下午地点(ddin)： 公仪休家的客厅内 人物： 公仪休：鲁国的宰相。 子 明：公仪休的学生。 鲁国某大夫(df)的管家。第7页/共18页第七页，共18页。这篇课文是一个独幕剧，讲的是（）多年前，鲁国宰相（）拒收(j shu)某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。从中我们体会到公仪休的（ ）、（ ）的品格。主要主要(zhyo)内容内容第8页/共18页第八页，共18页。公仪公仪(n y)爱吃（爱吃（ ）公仪

4、休拒收公仪休拒收(j shu)礼物礼物公仪公仪(n y)休拒收（休拒收（ ）为什么拒收（为什么拒收（ ）鱼鱼鱼鱼鱼鱼内容梳理第9页/共18页第九页，共18页。【幕起，子明正坐在席上读书。公仪休由【幕起，子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。】内室上。】 公仪休：子明，你已经来了好久公仪休：子明，你已经来了好久(ho (ho ji)ji)了吧？了吧？ 子明：（忙起身向老师行礼）老师，我刚子明：（忙起身向老师行礼）老师，我刚来一来一 会儿，您吃过饭了吧？会儿，您吃过饭了吧？ 公仪休：嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼公仪休：嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼的味道实在是鲜美呀

5、！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。了，今天买了一条，一顿就吃光了。 子明：是的，鱼的确好吃。子明：是的，鱼的确好吃。 公仪休：只要天天有鱼吃，我也就心满意公仪休：只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。足了。 第10页/共18页第十页，共18页。子明：老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现子明：老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人在有人(yu rn)(yu rn)送鱼来，您却不接受，送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？这是为什么呢？ 公仪休：正因为我喜欢吃鱼，所以才不能公仪休：正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要按照人家

6、的意思办事，这样就难免那就要按照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？己去买，不是一直有鱼吃吗？ 子明：（恍然大悟地）老师，您说的对，子明：（恍然大悟地）老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。今后我一定照着您的样子去做。【幕落。】【幕落。】 第11页/共18页第十一页，共18页。 感悟感悟(gnw)人物。人物。 1阅读课文，想一想：公仪休喜爱吃鱼，哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？有人送鱼来了，可他为什么不收呢？用浪线在文中画出有关

7、语句，读一读。 2小组(xioz)内交流。 听了公仪休的一番话，子明明白了什么？他会怎样去做？ 从这些语句中我想到了 。 3全班交流，自我完善填空题。 第12页/共18页第十二页，共18页。哪些地方可以看出哪些地方可以看出(kn ch)公仪休特公仪休特别爱吃鱼？别爱吃鱼？1.1.鲤鱼(l y)(l y)的味道实在是鲜美呀！ 2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿(y dn)就吃光了。3.3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。读一读读一读4.4.回味似的（表情）。第13页/共18页第十三页，共18页。（4）（ ）我犯了法，（ ）吃不上鱼。NoImageNoImage（1）（ ）我喜欢吃鱼，（

8、 ）不能收人家的鱼。（2） （ ）我收了人家的鱼，（ ）要照人家的意思办事。 （3）（ ）照人家的意思办事,（ ）难免要违犯(wifn)国家的法.正因为(yn wi)所以(suy)如果就如果就如果 就如果就第14页/共18页第十四页，共18页。【检测【检测(jin c)反馈】反馈】 填空 剧本的开头先写明故事发生的（ ）、（ ）和（）。方括号里交代人物的活动情况。剧本的主体是人物对话，也叫（）。括号内主要交代人物说话的（）、动作等。按剧情的发展，这个独幕剧可分为（ ）部分。本剧剧情虽然(surn)简单，但结构紧凑，人物性格鲜明，充分体现了独幕剧的特点。 拓展。成语积累：与“恍然大悟”结构相近的成语。 安然无恙 豁然开朗 勃然大怒 浑然一体 蔚然成风 跃然纸上 迥然不同 怡然自得第15页/共18页第十五页，共18页。公仪休：聪明机智公仪休：聪明机智(jzh) (jzh) 清正清正廉洁廉洁子子 明：谦逊有礼明：谦逊有礼 勤奋好学勤奋好学管管 家：奉承家：奉承(fng cheng)(fng cheng)讨好讨好 别有用心别有用心第16页/共18页第十六页，共18页