《金钱的魔力》教学设计(1)

1、金钱的魔力教学设计教学目标1、认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、十全十美”等词语。2、理解课文内容，了解托德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法。3、产生阅读外国名著的兴趣。教学重点根据课文内容了解托德和老板的性格特点，体会作者描写人物的方法。教学时间1课时教学过程一、激趣导入（板书：魔力）解释魔力（拥有神奇魔法和力量，让人沉迷） 。美国著名作家马克?吐温 写了一部短篇小说是金钱的魔力 。（板书：金钱的，完成课题板书）金钱既没有生命，又不能上天入地，它身上怎么会具 有魔力呢？这还要从1850年的英国发生的一个故事说起 （师讲述故事） 。大家想知道这个流 落伦敦街头的穷光蛋忽然之间得

2、到了一张一百万英镑的钞票之后会怎样吗？让我们一起走进马克?吐温写的金钱的魔力 。二、整体感知1、默读课文，准词顺句通文。2、检查自读情况。（1）抽读词语。 （课件出示）（2）根据提纲，概括主要内容。 （课件出示框架）（板书：托德 老板 冷漠 热情）三、体会人物的性格，集体交流托德1、我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人 家不肯要的衣服，选了一套蹩脚的给我。对托德的动作描写，抓住词语“一直、才、取出、蹩脚”体会托德对我的漫不经心，以 貌取人，势利。指导朗读，抓住： “刻薄的嘴脸”读出“刻薄的语气” 。2、那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道： “啊，是吗？

3、哼，当然我也料到了你没有带零 钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。 ”对托德的语言、神态描写，写出了托德很刻薄，充满了歧视，轻蔑。 （板书：刻薄、 讽刺）认识反语的表达方法。 （嘴里说得和心里想的意思截然相反，这就是说“反话” 。）正 所谓：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ”同学们，人与人之间，尤其是伙伴、朋友之间 千万不能像托德那样，反过来说话。指导朗读。（用不相信、瞧不起人的傲慢语气。 ）3、他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹， 就像你往池塘里抛了一块砖那个样子； 当他向那张钞票瞟了一眼的时候， 这个笑容就马上牢 牢地凝结起来了， 变得毫无光

4、彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来 的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。对托德的神态描写：见钱眼开，虚情假意。托德神情的变化：“笑容是遍布满脸的”一一“凝结”、“毫无光彩”；认识夸张的描写方 法。（运用这种不好看的东西来形容一个人丑恶的嘴脸，夸张、讽刺的描写方法。 ）小练笔： 现在请大家看文中的插图， 透过托德的神态和观察课文插图， 揣摩托德内心的 想法。当托德微笑着从“我”手中接过钞票时，心想： （ ），于是笑容遍布满脸；当他向那 钞票瞟了一眼的时候，心里咯噔一下，心想： （ ），于是笑容就马上牢牢地凝结起来了， 整个人都呆住了，陷入了窘况。4、点题：这“凝结起来的

5、笑容里”有难堪，有窘迫，这都是因为有了百万英镑，这就是 （指课题）金钱的魔力。老板1、老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把 它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的。对老板的动作描写，抓住“望、吹、钻、翻、说”表现出老板世故圆滑、唯利是图。2、老板的语言。（课文1218自然段）填空、指导朗读：老板说起话来真可谓（），你看他说： “（）”。点拨：献媚讨好，阿谀奉承，拍马屁，虚伪，势利，心里只有钱，没有诚信。（板书：奉承 讨好）认识对比的描写方法，点题，这一结尾与文章开头形成了鲜明的对比，开头，“我”遭遇的是那般冷落；结尾， “我”受到的是这般

6、热情，为什么会发生这样大的变化？这都是因 为有了百万英镑，这就是（指课题）金钱的魔力指导朗读。较快的语速，体现人物的金钱的奴隶媚态。四、总结回顾大家看， 马克?吐温的描写就是与众不同， 不愧为语言大师， 抓住了托德和老板的语言、 动作、神态，运用了夸张，反语、对比的写法，简单几笔，则淋漓尽致地把托德与老板以貌 取人、刻薄、见钱眼开，虚情假意、势利的拜金主义者的丑恶嘴脸刻画了出来，从而也反映 了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。五、拓展延伸1、我们今天学习的这篇文章就节选自马克?吐温的百万英镑这篇短篇小说，在这篇小说中处处可寻觅到这样的生动描写。 感兴趣的同学可以读读原文， 进一步感受作家笔下的人物 特点。2、马克?吐温还写过好多的作品， 大家也可以利用课余时间找来读读。 （课件出示马克?吐温 简介）六、布置作业 同样写文章时，要想刻画好一个人的特点，更要抓住生动传神的动作描写，细致入微 的神情刻画，入木三分的语言描写。1、续写：就这样， “我”穿上了新衣，在老板和托德的恭送下，越走越远了，可店门口这会 儿却会是一幅怎样的画面呢？同学们， 凭着你对老板和托德这两个人性格的了解， 能不能发 挥你的想象，试着抓住老板和托德的动作、或是语言、或是神态