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文档简介

1、十、小小飞机设计师一、教学目标 （一）显性内容与目标 : 用 探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自 己折的纸飞机上创新。 （所绘图案、色彩、标志及折法上的 变化与不同。 ） （二）隐性内容与目标 : 提高学生涂 色及色彩搭配的技巧；在画画、折折、剪剪中了解彩笔、剪 子和纸张的性能。 二、教学重点： 学习折纸飞机的 方法和简单的装饰。 三、教学难点： 作品的新颖， 折法上的变化。 四、课前准备 （一）学生准备：课 本、彩色水笔、 油画棒、 剪刀、 不同质地的纸张。（二）教学准备：计算机、课本、彩色水笔、油画棒、剪刀、不同 质地的纸张、纸飞机及步骤图。 五、教学设计教师活动 学生活

2、动 教学意图、创设情境， 导入新课。 自然界中， 有许多会飞的鸟类， 聪明的人类不断地向大自然学习，在一百多年前，飞机诞生 了。我们来欣赏各式各样的飞机好吗？（老师播放自制的飞 机） 2、新授 - 折纸飞机（ 1）老师把自己的理想折成了大 飞机，它漂亮吗？（飞机飞向学生） （ 2）调查学生基本能力 小朋友中有谁会这样的飞机？会折的同学就请你折一架 这样的飞机！不会折没关系，老师送给你一架飞机，试着拆开后再折好。教师巡视指导学生折纸飞机掌握情况。（3）再次展示纸飞机（飞机飞向学生）快看，老师这里有一架大 飞机和刚才的完全不一样。你们想知道它是怎么折的吗？合 作的要求：小组同学一起商量一起讨论，对

3、照图折一架这样 的飞机。比一比，哪个小组最快。 （ 4）出示 两种飞机折法步骤图。同学们真聪明，通过大家一起努力探究，学会了 折这样的飞机。展示纸飞机现在请每个小朋友，选择你最 喜欢的飞机试着看图把它折出来。（5）飞机的装饰。飞机除了各种样子， 还有各种色彩和图案。 看一看，自己说一说， 飞机上的色彩和图案。（放）飞机上的图案，色彩可真漂 亮！我们小朋友设计的飞机，就更漂亮了，不信，你们打开 书 P22-23 ，欣赏小朋友的飞机。边看边想，他们用了什么方 法使飞机更漂亮了？现在闭上眼睛想一想，还可以怎么设 计装饰你的飞机，使它更漂亮？ 3、学生完成作品。 （ 1）提 示作业要求。用心设计一架你自己的飞机，让他将你的理想 带上蓝天。（ 2）展示交流。 4、课下延伸。 （小结）同学们都 表达了自己的想法，看！ （放）这是 11 月刚刚在中国珠海航 展会上展出的， 中国人自己设计的超 -7 隐形战斗机。 空军叔 叔用它可以更好的保卫我们的祖国了。同学们设计的飞机也 有很多

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