发挥班组“六大员”作用扎实做好职工现场安全教育

1、发挥班组“六大员”作用扎实做好职工现场安全教育发挥班组“六大员”作用扎实做好职工现场安全教育安全重在一线落实，一线群体是广大职工，扎实做好一 线班组职工的安全思想教育，是做好安全工作的前提，更是 做好安全生产工作的关键。如何开展好安全思想教育到现场 呢?笔者认为，要充分发挥好班组政治思想“六大员"作用，才 能有效地强化现场安全工作的落实，实现班组现场安全生产 工作的有序开展。“六大员''是把安全思想宣传到现场宣传者安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端则是生 产现场的每一位职工。因此，集团公司在部分矿井搞试点， 推行了班组政治思想“五大员，,建设，目的就是让“六大

2、员"在 现场动态中，时时刻刻提示班组里或身边的每一位员工强化 安全防范意识，使班组内的职工们时刻牢记安全。通过“六大 员''在现场不间断地安全提示、及时纠正不安全行为、指出工 作中不正确的操作会带来的各种危害等，进一步强化现场安 全思想教育，并使之现场职工入脑入心，直至达到潜移默化 地规范职工的安全行为，实现逐步培养职工养成良好安全心 态的效果。“六大员''是发挥好“工友情'的营造者情感是沟通人与人之间的桥梁，我们企业推行班组政治 思想“六大员体系建设，就是利用班组“六大员''在班中的影 响，让“六大员”用天天“朝夕相处朝夕相处

3、感，啲情感、“工友 情同手足啪勺情感亲情关爱方式来循循诱导向职工宣贯安全 思想，让职工在潜移默化中牢固的树立起正确的安全观念意 识，这是做好一线班组安全思想教育工作的最有效的手段。 以此方法对比以往的安全思想教育课堂式的安全宣贯，安全 课堂上“主讲人一人讲大家听”不是大道理满堂灌，就是家长 式的训斥，结果导致安全思想教育变得呆板、生硬，安全教 育效果收效甚微。而现在班组“六大员''经常性的开展“班组安 全教育小课堂"，每天利用班前会、收工会，“六大员”轮流讲 从形势任务、安全警示到现场安全措施注意事项等既符合实 际、又不受课堂形式的约束，人人轮流讲常讲常新，人员少 易

4、集中，时间短易接受，内容紧贴实际愿意听，并且拉近班 组职工人与人之间沟通距离，最终实现班组全员安全生产。“六大员"是处理好奖与罚、惩与教作用的监督者励先激后是激发团队人人拼搏向上勇往向前的最好方 法，但过去有个别的区队管理人员搞“一言堂"对表现好的职 工不表扬，对表现差的职工和有“三违咛亍为的职工以粗暴的 批评教育和经济处罚，这种做法极易让职工产生抵触情绪和 逆反心理效果不佳。现在开展班组“六大员"每班公正的评选 当班“有优秀员工"、“最差员工”和讲评制，让全班职工清楚 地知道“有优秀员工”的靓点，明白“最差员工"的差距在那， 让班组工清清楚楚

5、、明明白白，奖得公、罚得正、惩的严、 教得准，让好的政策得到准确的发挥作用，真正的起到激励 和促进广大一线职工“学比赶超，'积极较好的完成安全生产任 务，促进企业安全经济建设目的。“六大员"是把安全制度落实到现场的先行者在生产一线实际生产工作中，若让每一名职工自觉的严 格落实好安全生产规章制度，规范操作行为，班组中的“六大 员''就不仅要抓好班组内职工安全管理制度的宣传教育，更要 以身作则、身体力行的带头遵章守纪做安全生产的表率，处 处以规程措施、质量标准做准则，扎扎实实的耕耘好“示范岗" 这块责任田。俗话说“喊破嗓子不如干出样子”班组“六大员" 只有率先把安全规章制度、质量标准做好了，树立起了榜样, 班组职工心诚悦服了，“六大员"在说服、指导和监督班组职 工按标准操作时才能有底气、有说服力。班组的职工们才能 够自觉用规章制度规范自身行为，把自觉执行规