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文档简介

1、反对四风活动心得体会反四风心得体会四风问题自查报告四风问题对照检查三严三实心得体会八项规定心得体会政治学习心得体会在参加企业教育实践活动动员大会期间，和子公司班子成员、 中层干部谈话。当问到有没有“形式主义、官僚主义、享乐主义和 奢靡之风”时，一致的反映是班子作风总体上是好的，领导都以身 作则，务实清廉。我承认他们的观点，因为企业以效益为中心，企业领导为闯市场、创效益日夜操劳、呕心沥血。但是，当我以“按 照反四风的高标准衡量”，你觉得班子作风在哪些方面还有需要改进、完善的地方，他们就积极地思考，追寻记忆中点滴的“形式主 义现象、脱离群众表现、享乐潜意识”等细节。因此，我觉得反“四风”要循序渐进

2、地思考，从意识深处探 寻作风中存在的问题 ; 潜移默化地引导，从思想深处发掘作风中的薄 弱环节 ;一丝不苟地排查“四风”现象的蛛丝马迹。改革 30 多年来，随着大环境的变化，意识深处对体制惯性中的形式主义现象已经不以为然，甚至习以为常。这实际上是全民形式主义的温床。凡事必考虑形式，不在乎事情的结果。不在乎做正确的事，而在意正确地做事。自己曾经是做正确事的受害者，对形式主义深恶痛绝。虽然，对形式主义有些无奈，但是，对利用形 式主义者始终不敢苟同 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，教育 实践活动首先要反对形式主义。唯有从意识深处抵制形式主义的惯性，从思想方法摆脱形式主义的羁绊，才能在

3、具体行为上杜绝形式主义。意识的转变需要现实的正激励，思想的转变需要社会积聚正能量。因此，从国家制度的顶层设计，就要考虑产生形式主义的可 能;从具体行动的部署，就要防范出现形式主义的隐患 ; 从活动效果 的检查，就要杜绝形式主义蔓延。只有反对形式主义有起色，反对官僚主义才有可能。反官僚 主义的根本在于吏治。首先，在于选人、用人的基本导向和具体操 作;其次，在于对领导业绩考核评价的标准、个人晋升的通道; 第三，在于对基层群众意见的重视程度和反映问题的权衡。反对官僚主义 不在于制度是否全、是否严 ?，而在于制度的落实是否实、选聘的官 员群众是否认可 ?只有反对官僚主义有起色，反对享乐主义才有动力。反对享乐主义的根本在于法制。如果能够严查、严惩渎职行为，享乐主义 就会收敛。反之亦然。只有反对享乐主义有起色，反对奢靡之风才有威慑力。反对 奢靡之风的根本在于用人。不在于说多少遍任人唯贤，而在于真的 杜绝任人唯亲。要想从根本上改善党群关系、干群关系，教育实践活动谨防 以形式主义反形式主义。要想反“四风”有实质收获，教育实践活 动要从改变“形式主义”现象入手，循序渐进。要想巩固党执政的 群众基础，教育实践活动要真正关心群众的疾苦，改善群众的生活, 保护群众

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