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文档简介
1、第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、选择。1太阳 ()是东升西落。A 一定B 不一定C不会2与北极星相对的方向是()。A 东B. 南C.西3小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的()方向。A 东南B. 西北C东北4三 (1) 班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向()面。A 东B南C西D.北5。张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是(),右面是 (A 东B西C.北二、填空。)。1把手表平放在桌面上,用数字()方。12 正对着北方。正对着南方的是数字();数字3 正对着2小铃面向西站立,向右转动两周半,面向();向左转动l 周半,面向()。3下图是某小区
2、的平面图,请根据平面图填空。(1)1 号楼在中心花园的 ()方向;3 号楼在中心花园的 ()方向;4 号楼在中心花园的 ()方向。(2)4号楼在 2 号楼的 ()方向; 1号楼在 2 号楼的 ()方向。(3) 中心花园在 ()的北面, ()的西北面, 2 号楼的 ()方向。(4)()在 ()北面。(5)5号楼的西面有 ()号楼和 ()号楼。三、算一算,分分类。(1) 把得数小于 50 的写在西面。(2) 把得数在 50 100 的写在东面。(3) 把得数在 100 200 的写在北面。(4) 把得数在 200 以上的写在南面。四、判断,对的画“” ,错的画“×” 。L 人的影子在西方
3、,太阳应在东方。()2和西北相对的方向是西南。()3在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。()4面对早晨的太阳,你的右手边是南方。()五、应用题。1小强的家门面向东,放学回家后站在门前,面向家门,他的前后左右分别是什么向?2小明和小立背对背站立,小明向北走150 米,小立向南走120 米,两人相距多远?3小娟向东走5 步,然后向西走4 步,再向东走3 步,再向西走2 步,再向东走1 步,现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1 (探究题 )小明面向东向前走5 步,左转向前走向 ?如果想尽快回到原地,可以怎样走?4 步,再左转向前走5 步,现在小明面向什么
4、方2 (情景题 )夺红旗,争第一。小熊从 A 点出发,共有几条通往小红旗的路线描述出你认为最近的走法。?哪条路线是最近的?3(开放题 )李芳与张林相邻, 李芳东面有 25 名同学,张林西面有 5 名同学, 这一排中一共有多少名同学 ?答案:第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、 1A2 B 提示:南与北相对。3 C 提示:西南与东北相对。4 A 提示:老师讲课时,背对黑板,所以应面对东面。5 B A提示:张丽向后转后,西向北,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。二、 1.6东提示:可以画一个表盘,标上方向看一看。2东 西提示:当转动为整圈时,不管向哪面转都会回原方向。
5、当转动为半圈时,不管从哪面转都会面向原方向的对面。3 (1) 西北西南正南(2) 西南正西(3)4 号楼5 号楼西南(4) 这是道开放题:1 号楼在 3 号楼北面;中心花园在提示:写出1 个答案就可以了。(5)34三、西面: 200-180 24× 2东面: 156-100北面: 30×5 48+70 28+142南面: 400× 2 364-64四、 12。×应该是东南4 号楼北面;32 号楼在5 号楼的北面。4五、 1前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。2 150+120 270( 米)3 (5-4)+(3 2)+1=3( 步 )小娟在出发点的东面 3 步处。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1 面向西;向南走 4 步 ( 或左转走 4 步 )2 有三条路线:中间的那条路最近( 也可
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