教师学年度工作总结XX学年度教师个人总结

1、教师学年度工作总结XX学年度教师个人总结精心推荐教师工作总结 |教师年度工作总结|教师年终工作总结|教师个人工作总结以下是的 xx 学年度教师个人总结、教师)xx 学年度教师个人总结：时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期，忙碌而又愉快的工作在我班三位老师的团结协作下画上了完美的句号。本学期我认真做好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，下面我把这学期的工作做一个总结。一 . 政治思想。本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻党的教育方针，。严格遵守幼儿园的各项规章制度。认真学习幼儿园教育指导纲要。爱岗敬业，对班级工作负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务，对幼儿

2、有爱心，对家长主动热情，与同事有好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二 . 教育工作1. 在教学活动中认真备课， 做好课前的物质准备和知识准备工作，注意将理论贯穿于教学实践中， 善于总结经验。 每月撰写教育笔记和观察笔记，以提高自身能力和写作能力。2. 在教学过程中处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有趣地参与活动并主动去学习， 更好的因材施教， 因人施教，认真领会新纲要精神。三 . 安全方面安精心推荐教师工作总结 |教师年度工作总结|教师年终工作总结|教师个人工作总结以下是的 xx 学年度教师个人总结、教师)xx 学年度教师个人总结：时间飞逝，转眼间一个紧张而又

3、充实的学期过去了。回顾这学期，忙碌而又愉快的工作在我班三位老师的团结协作下画上了完美的句号。本学期我认真做好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，下面我把这学期的工作做一个总结。一 . 政治思想。本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻党的教育方针，。严格遵守幼儿园的各项规章制度。认真学习幼儿园教育指导纲要。爱岗敬业，对班级工作负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务，对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事有好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二. 教育工作1. 在教学活动中认真备课， 做好课前的物质准备和知识准备工作，注意将理论贯穿于教学实践中， 善于总结经验。 每月撰写教

4、育笔记和观察笔记，以提高自身能力和写作能力。2. 在教学过程中处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有趣地参与活动并主动去学习， 更好的因材施教， 因人施教，认真领会新纲要精神。三 . 安全方面安全工作警钟长鸣 ! 保障每位幼儿的人身安全是每个教师的职责与责任。为了让家长放心， 让幼儿能够在一个安全的环境中成长，我做到了以下几点：1. 检查幼儿指甲，并检查是否带危险物品。2. 上厕所，上下楼梯督促不追逐不打闹。3. 中午值班观察幼儿是否有异常现象。4. 每天来园离园清点幼儿人数。5. 放学前检查班级电源是否切断。6. 妥善管理幼儿的药品，并标注姓名，防止混乱。四 . 教师协作

5、各班教师在工作中能以班级利益为重，本学期我园召开了家长会，半日开放活动，圣诞会及晨间活动等等。 我班两位老师能够相互配合，针对班级出现的问题大家都能够及时的沟通，教师间经常互相交流，学习，及时反思调整。班级的工作得以顺利开展。总之，本学期工作非常忙也非常累，收获也不小，在工作中我享受了收获的喜悦。 向各位老师们也学到了不少的教学技能，幼儿园的各项活动也使得自己得到了锻炼与提高。在下学期中，我还会不断提高自身素质和业务水平。相信在幼儿园领导的带领下我会在幼教事业上有更大的收获。扩展阅读篇：工作总结写法总结的标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。 公文式标题：

6、“单位名称” +“时限”+“总结内容”+“文称”。如标题下文或末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点， 常用于专题总结。 双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题 ; 副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。总结的标题最常见的是由单位名称、 时间、主要内容、文种组成，如××市财政局 1999 年工作总结、 ××厂 2000 年上半年工作总结。有的总结标题中不出现单位名称， 如创先争优活动总结 、 1999 年教学工作总结。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如一年

7、来的谈判及前途等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种， 如构建农民进入市场的新机制运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结、加强 医德修养树立医疗新风南方医院惠侨科精神文明建设的经验。精心推荐教师工作总结 | 教师年度工作总结 | 教师年终工作总结 | 教师个人工作总结你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好， 别人都开始新了工作了， 自己还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗 ?如果答案是肯定的，就不要犹豫，赶紧到出 guo 上去寻找解决办法吧。 下面是工作总结网的的教师工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、

8、查询。xx 学期年度教师个人工作总结：本学期初我手术不到三个月，由于学校班主任缺少，学校领导推荐我接任七 (2) 班的班主任工作，我欣然接受了，并用心地去做每一项工作。虽然忙碌些，也真正感觉到身体上的疲惫，但内心是富有，是充实的。一、首先我要赢得学生的心。这个班起步比较低，各科成绩几乎是学年四个班的倒数第一，差生特别多几乎是班级的一半， 为了让同学能接受我， 我首先站在学生的立场从呵护、 关爱同学的角度去考虑问题， 并找到每一位同学与他们一一谈心，为每一位同学根据他自身的情况制定了切实可行的学习目标，并及时发现他们的闪光点，及时表扬。我与同学之间建立平等和谐的关系，有事多与同学们商量。 渐渐地

9、同学们喜欢和我交流并愿意和我成为朋友。从此在管理班级上有了良好的开端。二、班级管理上要充分利用学生的自我管理能力。(一) 班级整体管理积极响应学校的号召，大力推行“杜精心推荐教师工作总结 | 教师年度工作总结 | 教师年终工作总结 | 教师个人工作总结你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好， 别人都开始新了工作了， 自己还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗 ?如果答案是肯定的，就不要犹豫，赶紧到出 guo 上去寻找解决办法吧。 下面是工作总结网的的教师工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、查询。xx 学期年度教师个人工作总结：本学期初我手术不到三个

10、月，由于学校班主任缺少，学校领导推荐我接任七 (2) 班的班主任工作，我欣然接受了，并用心地去做每一项工作。虽然忙碌些，也真正感觉到身体上的疲惫，但内心是富有，是充实的。一、首先我要赢得学生的心。这个班起步比较低，各科成绩几乎是学年四个班的倒数第一，差生特别多几乎是班级的一半， 为了让同学能接受我， 我首先站在学生的立场从呵护、 关爱同学的角度去考虑问题， 并找到每一位同学与他们一一谈心，为每一位同学根据他自身的情况制定了切实可行的学习目标，并及时发现他们的闪光点，及时表扬。我与同学之间建立平等和谐的关系，有事多与同学们商量。 渐渐地同学们喜欢和我交流并愿意和我成为朋友。从此在管理班级上有了良

11、好的开端。二、班级管理上要充分利用学生的自我管理能力。(一) 班级整体管理积极响应学校的号召，大力推行“杜郎口”式的教学模式，班级实行分组管理统筹安排， 不仅有个人评价机制， 同时也制定了小组评价机制，每组四人他们绑定在一起， 如果四人都进步了那么四人同时获得奖励。让他们有团结合作、荣辱与共的感觉，就是小组中一个人不好其他三个人一起想办法来帮助他。因此本班形成同抓共管的良好的班风，虽然我班分为六个小组，但六个组长的沟通也特别到位，心往一处想，劲往一处用， 不管哪个小组内出现了组长不能解决的问题时，这时六个组长共同想策略，我们最后达成一致。我班有六个一号组长，六个二号组长。如果单个的组长难以管理

12、自己的组员，可见得邪气的气势就不小了， 怎么办 ?本组的一号组长和二号组长共同来管，如果组员还不听， 就由六个组的一号组长一齐管，也就是说用六个组长的气势来压倒邪气，基本上就可以解决问题了，如果仍然不听，就由六个组的一号和二号12 人共同来管，要求是用文明的办法管理班级。采取的是管理升级的方式。目前，采用这样的方式管理班级我非常省心，班级的凝聚力也增强了， 因此本学期先后六次被评为文明班。一句话班级要发展，正气占上峰。(二) 、班级差生管理班级管理中是头痛的要数差生管理了，以我们班的石维新为例，他是一个很特殊的孩子，他从没有上过间操，一节操也不会做; 从不参加班级和学校的任何活动; 班级没有任

13、何小组愿意要他; 据了解他只有一套内衣内裤 ; 同学都离他远远的 ; 因为他身上散发一种难闻的气味 ; 他居然三、四年从不吃中午饭; 他从不完成作业 ; 他和老师一直是敌对的 ; 和同学没有任何沟通和交流; 值日工作是收拾卫生间; 经常遭到同学的欺负 ; 成绩是班级的倒数 ; 他是教导处的常客 经过亲人般的关心，同学们的帮助， 现在常常一个人坐在班级的角落里的发呆石维新，现在每天干干净净的，开始吃饭正常了。每天都有帮助他学习的同学。使这个“角落里的孩子”不再孤单。 可他从没有上过间操，一节间操也不会做，怎么办呢 ?我的宗旨是只要你是七年二班的一员，学校和班级的任何活动都要参加，何况是间操呢 ?

14、就这么简单，所以他每天必须下去做操。可他连最起码的走步都不会。间操中他是我班最扎眼的一个，于是我与班级的同学们商议怎么办 ?我班有三名男同学站了出来要主动要教他。 目前令我高兴的是他和正常的孩子一样可以去做操了。三、在教育教学上勇于开拓创新我是 4 月 23 日尝试的第一节“杜郎口”式的教学，在我学校各位领导的大力支持下，我开始了潜心研究，努力寻找自己的路子，大胆放手让学生自己去讲去做， 经过一段时间的尝试明显看到学生能力有所提高，成绩也有所提升， 可以说收到了一定的效果，因此我开始大刀阔斧宣传并推广。 从学校的引路课到以学校特色推出的展示课， 可以说付出了我的心血， 同时也收到了比较好的效果

15、，受到到会各级各校的领导的一致好评。 “杜郎口”式的教学模式，我认为有一定的发展空间，我会进一步研究， 把它当作自己的一项事业，尽我所能的把这项事业做好。本学期我校开展了丰富多彩的活动，我积极响应并努力做好。1 、做好学校常规活动工作，如升旗、间操，放学站队等，我通常训练学生以饱满的精神状态参与每一项活动，展示七年二班的风采。如走队时要精神抖擞， 放学站队单行靠右直到走出校门方可散开。 老师在和不在是一样的，目前已形成习惯。2 、在学校开展的校动会上，我班获得学年的第一名。3 、在学校开展的“国文经典”诵读的比赛中，我班获得中学组总分第一名的好成绩。4 、在校园心理剧的活动中，我班编排的回头是

16、岸在蛟河市中小学的比赛中脱颖而出， 并参加了吉林赛区的比赛， 为学校争得了荣誉。五、在个人德育、素质、能力的培养上我坚持终生学习1 、目前我参加了教育局举办的“研究生”学习班。2 、这一学期我参与了学校近 20 项的论文、课件、说课、微型课等活动。3 、本学期家长送我一面锦旗。总之，经过一学期的工作， 有了一些收获，但还存在一定的不足，真诚地希望学校领导、老师的指正。我愿意和学校共生存、共发展，为学校的发展贡献自己的力量。扩展阅读：工作总结特点自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。回顾性这一点总

17、结与计划正好相反。计划是设想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。 所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，总结是计划的标准和依据，另一方面，总结也是制定下一步工作计划的重要参考。客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精

18、神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。 这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则， 去正确地反映客观事物的本来面目， 找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。精心推荐二年级教师工作总结： 语文 |数学 |英语 |体育 |音乐 |美术二年级教师学期年度工作总结：学期却已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。 对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。 不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。 下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：一 . 言

19、传身教，以身作则班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比， 班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多， 因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大 * 。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用， 会对学生产生潜移默化* ，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子， 影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到精心推荐二年级教师工作总结： 语文 |数学 |英语 |体育 |音乐 |美术二年级教师学期年度工作总结：学

20、期却已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。 对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。 不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。 下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：一 . 言传身教，以身作则班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比， 班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多， 因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大 * 。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用， 会对学生产生潜移默化* ，尤其是对辨别能力、自控能力

21、较差的低年级孩子， 影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后， 也在地上搜索是否有纸屑了。 教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。 这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。二 . 加强学生的思想道德建设班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。 对于二年级的孩子来说， 正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教

22、会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。 比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍， 利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神 ; 母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事 ; 开展以“争做文明礼貌小标兵” 为教育主题开展了活泼生动的主题班会 ; 把班级分成七个互助小组， 让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。三、加强班级管理，培养学生能力如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班

23、级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。1 、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位， 然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。2 、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚， 比如在他跑得满头大汗的时候， 我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事， 比如本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子 ，换个方式让他手不闲着，最后也

24、不忘夸一句“你的手真会帮老师做事” 这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。3 、让学生展示自我，树立自信二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。 在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，诸如：比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。4 、特殊学生的教育一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们或找几个好学生组成一对一帮扶小组， 随时督促他们的学习。 班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况

25、，我主要将他们分散在班级中， 有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。5 、家校沟通，携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，我统计了班级所有学生家长的电话， 经常与家长取得联系。 与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长， 只有双管齐下， 才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长， 共同商量对策， 也利用平时放学时与多位家长进行交流。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，几十年的班主任工作经验告诉我自己，教育工作离不开

26、几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心 延伸阅读 :工作总结种类根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。按内容分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。技术工作总结按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。按性质分，有全面总结、专题总结等。区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。如××大学 1999 年度工作总结，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面

27、总结。同时，大学的工作总结不可能不涉及教学和科研， 那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。幼儿园教师工作总结精心推荐幼儿园教师年度工作总结 | 幼儿园教师年终工作总结 | 幼儿园教师个人工作总结以下是的幼儿园教师年度工作总结、教师工作总结等，这篇文章的启发是不断地充实自己， 弥补不足，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶， 我坚信我会做得更好。 更多工作总结范文请登陆出 guo( )幼儿园教师年度工作总结：时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐，在领导的正确指导与关怀下，在同事们的大力支持与配合下，

28、本学期我的工作得以圆满完成，在此我将自己的工作总结如下：一、思想政治方面我能认真贯彻党的教育方针、政策，执行幼教规程，积极参加园里组织的各项政治业务学习，认真做好学习记录。利用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面带了一学期的大班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及大班幼儿在各个领域应该达到哪些目标，我也有了一定的了解， 并能够在日常生活当中严格认真地去执行。 在教育教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立

29、的明灯，帮助幼儿发现自幼儿园教师工作总结精心推荐幼儿园教师年度工作总结 | 幼儿园教师年终工作总结 | 幼儿园教师个人工作总结以下是的幼儿园教师年度工作总结、教师工作总结等，这篇文章的启发是不断地充实自己， 弥补不足，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶， 我坚信我会做得更好。 更多工作总结范文请登陆出 guo( )幼儿园教师年度工作总结：时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐，在领导的正确指导与关怀下，在同事们的大力支持与配合下， 本学期我的工作得以圆满完成，在此我将自己的工作总结如下：一、思想政治方面我能认真贯彻党的教育方针、政策，执行幼教规程，

30、积极参加园里组织的各项政治业务学习，认真做好学习记录。利用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面带了一学期的大班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及大班幼儿在各个领域应该达到哪些目标，我也有了一定的了解， 并能够在日常生活当中严格认真地去执行。 在教育教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点， 去点亮他们自信自立的明灯， 帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣，注重学习环境创设对幼儿的作用

31、。 能够根据幼儿年龄特点、 动静活动特征为幼儿设计活动区域，如自然角、动手角、图书角、美工角、科学角、音乐角等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。 让幼儿成为环境的主人， 用自己的作品和创意去丰富环境。纲要指出：“幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我鼓励班上幼儿积极参加舞蹈、数学、语言等留园班，不仅开发了幼儿的智力，还培养幼儿多方面的兴趣，为入小学做准备。三、家园联系方面在每一期的家教园地里，及时张贴课程表、育儿知识和一些保健常识，为的是彼此更容易交流。另外我还创设了家长每日关注栏，以便家长更方便快捷地了

32、解幼儿每日在园情况，更好地关心孩子的成长。孩子的快乐，是对我工作的鼓励 ; 家长的满意，是对我工作的肯定。我能做到真诚的对待每一位家长， 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料我们共同解答。 当问题出现时， 第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。 抓住各种机会与家长保持经常的谈话与联系， 了解幼儿家庭的教育环境，与家长商讨符合幼儿特点的教育措施， 共同配合，完成教育任务。四、其他方面这一学期以来，在工作和教学上，从了解到逐步的熟悉，都需要我一步一步的去学，所以我时刻注意努力

33、学习，刻苦钻研业务，学习和研读一些幼教专业方面的书刊， 并认真做好摘录， 积极的参与园内外的教科研活动，学习他人的经验，提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装，及时为自己“充电”，注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”，以身作则，衣着整洁，言行文明，态度和蔼，尽力做孩子们的“好朋友”，与孩子们欢乐与共，一起创设温馨美好的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度，并与配班教师和保育教师一起协商管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原则。同时在这学期家园的努力下，我和我所在的班级也取得了一点成绩。 11 月份，我设计的教案在幼儿园举办的“教师教案设计”评比活动

34、中，荣获“三等奖” ;12 月份，指导幼儿参加点园“讲故事”比赛中，荣获三等奖 ; 另外，通过我们三位老师的密切配合，我们班在11、12 月连续荣获幼儿园“文明班级”的荣誉称号。总结本学期的工作，看到收获的的同时，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。 在今后的工作中， 我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事对我的信任和帮助， 我会不断地充实自己，弥补不足，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。延伸阅读：工作总结简介：工作总结报告当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，

35、明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。 另一方面，对主

36、要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么; 谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。主要内容工作总结 1 的内容分为以下几部分：基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。 自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等 ; 形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，需要较多事实和数据。经验和教训通过对实践过程进行认真的分析

37、，总结经验，吸取教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。今后打算下一步将怎样纠正错误，发扬成绩，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些计划。精心推荐教师工作总结 | 教师年度工作总结 | 教师年终工作总结 | 教师个人工作总结你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好， 别人都开始新了工作了， 自己还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗 ?如果答案是肯定的，就不要犹豫，赶紧到出 guo 上去寻找解决办法吧。 下面是工作总结网的的教师工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、查询。时间的脚步从不停歇，我们以喜悦的心情送走了龙，

38、迎来了蛇。望着渐渐成长的孩子们， 从他们身上让我感受到了一种快乐， 一个学期就这样又过去了， 耳边仿佛还是孩子们刚入园的热闹声。 半个学期的集体生活，孩子们学会了许多，各方面都进步了。这里，我也了一下我的思绪，总结了一些工作的不足，以便更好的要求自己。时间在幼儿的成长中过去了 , 我们班的幼儿在各方面都取得了不同的进步。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯， 在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手 ; 在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯 ; 在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯， 培养幼儿正确的睡姿， 安静入睡。在教育教学上，开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐精心推荐教师工作总结 | 教师年度工作总结 | 教师年终工作总结 | 教师个人工作总结你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好， 别人都开始新了工作了， 自