版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 1、能找出下面、能找出下面(xi mian)(xi mian)每句话中的单位每句话中的单位“1”“1”吗吗? ?439151131(1 1)小青课外书的数量)小青课外书的数量(shling)(shling)是小亮课外书是小亮课外书的的 。 (2 2)五年级数学组的老师)五年级数学组的老师(losh)(losh)是全校老是全校老师师(losh)(losh)的的 。2 2、说说下面分数的意义:、说说下面分数的意义:(1 1)我国人口约占世界人口的)我国人口约占世界人口的 ;(2 2)人的血液约占体重的)人的血液约占体重的 ;第1页/共13页第一页,共13页。3 3、列式计算:、列式计算:(1
2、1)把)把4848棵树苗平均分给棵树苗平均分给(fn (fn i)8i)8个小组栽,每组栽个小组栽,每组栽多少棵?多少棵?(2 2)8 8米长的钢管平均分成米长的钢管平均分成2 2段,每段长多少米?段,每段长多少米?48488=68=6(棵(棵) )8 82=42=4(米(米) )把一个把一个(y )数平均分成几份,求数平均分成几份,求每一份是多少,用除法。每一份是多少,用除法。第2页/共13页第二页,共13页。把把1 1块饼平均分给块饼平均分给(fn i)4(fn i)4个小朋友,每人分得多少块?个小朋友,每人分得多少块?41第3页/共13页第三页,共13页。把把3 3块饼平均分给块饼平均分
3、给(fn i)4(fn i)4个小朋友,每人分得多个小朋友,每人分得多少块?少块?一块一块(y kui)(y kui)一块一块(y kui)(y kui)的分,的分,每人每人(mi rn)(mi rn)分得分得3 3个个 块。块。413 3块一起分,每人块一起分,每人分得分得3 3块的块的4143第4页/共13页第四页,共13页。34 块的意义块的意义(yy)(yy)是什么?是什么? 块表示把3块饼平均分成4份,表示这样的1份。34第5页/共13页第五页,共13页。把把3 3块饼平均分给块饼平均分给5 5个小朋友,每人个小朋友,每人(mi rn)(mi rn)分得多少分得多少块?块?53第6页/共13页第六页,共13页。第7页/共13页第七页,共13页。1076023第8页/共13页第八页,共13页。155112785593111000310096047第9页/共13页第九页,共13页。3332第10页/共13页第十页,共13页。5152第11页/共13页第十一页,共13
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 落实安全生产奖惩制度
- 语言文字活动奖惩制度
- 单位安全保卫奖惩制度
- 书店安全生产奖惩制度
- 社区语言文字奖惩制度
- 老师课堂游戏奖惩制度
- 建筑施工管理奖惩制度
- 环卫清扫车司机奖惩制度
- 食源性疾病监测奖惩制度
- 农机专业合作社奖惩制度
- 津17SZ-9 天津市市政基础设施工程施工图设计审查要点 热力篇
- 历史遗憾读书分享
- 新市民课件教学课件
- 2025年春季北燃实业集团校园招聘考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解一套
- 五年(2021-2025)高考生物真题分类汇编专题专题08 生物与环境(解析版)(河北专用)
- 结构健康监测技术
- GB/T 17219-2025生活饮用水输配水设备、防护材料及水处理材料卫生安全评价
- 2025年政治法制素养题库及答案
- 移动l1认证考试题库及答案
- 中山市招投标管理办法
- 湖南土地复垦管理办法
评论
0/150
提交评论