无领导小组讨论测试题设计

1、江西外语外贸职业学院中层领导干部选拔之无领导小组讨论测试题无领导小组讨论主要用来检测选拔人员的组织协调能力、口头表达能力、团队精神、辩论说理能力、人际关系能力等，同时考查被评价者在自信心、进取心、责任感、灵活性等方面的特点和风格。讨论题目的设计 :1、你认为什么样的领导才是好领导？说明： 5 分钟的审题思考时间， 1 分钟的观点陈述时间， 15 分钟的小组讨论时间， 5 分总总结。【考察核心】主要考察应试者思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解，开放式问题对于评价者来说，容易出题，但是不容易对应试者进行评价，因为此类问题不太容易引起应试者之间的争辩，所考察应试者的

2、能力范围较为有限。1主动性：即在辨认出问题所在、障碍或机会的基础上，对现有的问题或将来的问题或机会采取行动。2沟通能力：即具有良好的“听、说、问”三种成比例出现的行为。 “说”，即表达清晰，具有说服力；“听”，即有效倾听，设身处地地理解别人； “问”，即通过语言或非语言的行为了解别人的意图。3演绎思维：即能对事物进行有条理的分析，或用步步推进的方法对事物进行解剖。包括对问题、形势等系统地、结构性地理解，进而对不同特性或方面进行系统比较，理性地制定出先后对策、 确定时间序列、因果关系等。4团队合作：即愿意与他人合作，作为团队的一份子去共同完成一项任务，与那些喜欢独立、竞争工作的人相反。5自信：即

3、敢冒风险接受任务，或敢于提出与不同的意见。2、案例：沉船救生概况：一艘在东海上航行的中国轮船不幸触礁，还有半个小时就要沉没了。船上有16 人，可唯一的一只小船只能载 6 人，哪 6 个人应救上船呢？请给下列16人排序。即首先获救的为一号，其次为2 号，依次类推，应该最后考虑的人为16 号。船长男 36船员男 38盲童（音乐天才）男 17某公司经理男 34副省长（博士）男 42省委副书记女 42省委副书记的儿子（研究生、数学尖子）男 24某保险公司销售员女 20生物学家（获国家重大科技进步奖）女 51生物学家的女儿（弱智）女 14公安人员 女 25某外企外方总经理（白种人）男 38罪犯（孕妇）女

4、 25医生男 38护士（同性恋者）女 25因抢救他人而负伤的重病人（昏迷）女 25考察点：人际沟通能力、洞察力、应变力、领导能力等说明：小组成员自由讨论，面试官不参与，只在周围观察，三十分钟后派出代表做最后总结。 出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、

5、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，