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文档简介

1、滩营中学“国培计划（2017）”防城港市中小学教师网络研修与校本研修整合培训总结简报根据市教育局关于组织实施防城港市 2017 年“区培计划”市级统筹项目培训的通知的文件精神，我校组织教师在10月25日开始进行学习，在研修期间，我校教师利用上线观课研修和校本研修相结合的模式，在指导教师的引领下，开展有针对性的问题分析与校本研究，提高教师教育教学能力，促进我校课程的校本教研。现总结如下：1、按要求和目标完成培训任务。截止到今天，我校学员总数为34人，登录人数为34人，学习人数为34人，已经合格人数为34人，未合格人数为0人，参训率100%，研修率100%，合格率100%，优秀率76.5%，另外1

2、00分的学员有17人，高质量地完成培训任务。2、改变教师的教学状态。通过这次培训，我校教师懂得利用网络提高自己的业务水平，知道能利用网络学习先进的教学方法，改变的以往教师的狭隘学习和工作状态。远程研修开辟了一条我校教师教干零距离接触全国著名教育专家的通道。远程研修开辟了一条我校教师教干零距离接触全国著名教育专家的通道。专家们高屋建瓴的思想、严谨治学的态度和执着探索的精神，对前沿教育理论的阐述，精辟独到的分析，生动鲜活的课例，并就教学中存在的问题给出了切实有效的指导，让我们深受启发、大开眼界，学到了许多优秀的教学方法。使我校教师教干对新形势下做好教育教学工作有了更进一步的理解和认识。3、促进校本教研，活跃教研气氛。随着远程研修的推进，学校教师研修热情越来越高，许多人已经不满足于观看视频、撰写作业、提交评论，而是如饥似渴的认真学习教育教学理论和多媒体教学手段，汲取有益的经验，以更好的指导自己的学习与教学实践，多数老师达到优秀的水平，他们的事例与精神值得我们学习。在研修过程中，我校教师教干积极参与，结合我校实际撰写作业，他们纷纷把学到的知识用到教学中去，他们认真做课件和微课，积极参加线下活动，使我校的教研活动再上一台阶。总之，通过这次的培训学习，教师们收获很大，我相信，今年的研修培训，必将有力的促进学校教师的精神面貌，必将提高学校教师

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