2017年野人谷网络研修方案

1、2017年野人谷网络研修方案 一、研修主题学“优师”，做“优课”，引“优学”。二、研修任务与目标（一）加强师德学习，提升师德修养。通过研修，加强师德学习，提升师德修养，争做师德水平高、业务能力精湛、学生和社会尊重的好教师。（二）学一组“优师”的课堂教学案例。通过学习，理解以学定教的教学策略，借鉴优秀教师的教学经验，丰富教学技巧。（三）做一次“优课”实践展示。通过一次“优课”的实践展示，引领学生学习方式的转变，提升学生的学习能力，提高教学质量，提升教师的教学技能。（四）讲一个“优学”的方法与经验。引导教师思考、分享如何优化学生的学习的方法和经验，并在校本研修中交流研讨，提升校本研修能力。三、研修

2、对象与时间学员情况姓名学段学科所属工作坊桂元波初中化学房县初中化学坊雷健嫔小学社会房县小学品社坊付伟佳小学数学房县小学数学2坊付孔文初中数学房县初中数学坊谢智小学数学房县小学数学2坊郭薇小学数学房县小学数学2坊孙勇小学数学房县小学数学2坊陈卉初中数学房县初中数学坊汪志权小学数学房县小学数学2坊吴娴初中数学房县初中数学坊任主宪小学数学房县小学数学2坊何智丽小学数学房县小学数学2坊高元学小学数学房县小学数学2坊高照举小学数学房县小学数学2坊殷自旭小学数学房县小学数学2坊肖昌武小学数学房县小学数学2坊周鼎小学数学房县小学数学2坊孙志龙小学数学房县小学数学2坊王金柱小学数学房县小学数学2坊杨德秀小学数

3、学房县小学数学2坊周娜初中思想品德房县初中思品坊付祖明初中思想品德房县初中思品坊谢知文初中思想品德房县初中思品坊况怀德初中物理房县初中物理坊昝佩初中物理房县初中物理坊刘娟小学音乐房县小学音乐坊戢少霞初中英语房县初中英语坊杨爽初中英语房县初中英语坊关娟初中英语房县初中英语坊徐军初中英语房县小学英语坊李书琴初中英语房县初中英语坊宋安妮小学英语房县小学英语坊任世勇小学语文房县小学语文3坊邢玉皎小学语文房县小学语文3坊雷晓玲小学语文房县小学语文3坊钟秀汉小学语文房县小学语文3坊陈明香小学语文房县小学语文3坊熊永贵小学语文房县小学语文3坊任主云小学语文房县小学语文3坊罗德华小学语文房县小学语文3坊张学武

4、小学语文房县小学语文3坊王正陆小学语文房县小学语文3坊徐函小学语文房县小学语文3坊张雪小学语文房县小学语文3坊朱骏小学语文房县小学语文3坊王倩倩初中语文房县初中语文坊吴科云小学语文房县小学语文3坊董志斌小学语文房县小学语文3坊胡世军初中语文房县初中语文坊周家祥小学语文房县小学语文3坊陈成小学语文房县小学语文3坊唐郑愿小学语文房县小学语文3坊赵忠群初中语文房县初中语文坊研修时间：2017年10月9日2018月3月31日其中，线上时间到12月31日，校本至3月31日四、研修内容与阶段安排项目共100学时，含60学时网络研修（研修网统筹实施）和40学时校本研修，总体上分为网络研修、校本研修、总结评优

5、几个阶段。研修内容与阶段安排：1、明确任务。组建学习共同体，参加工作坊，明确学习任务。2、网络研修。明确各坊研修主题,通过网络学习理论，学习优秀微课。3、校本实践。将本学科优师优课在课堂上加以运用，通过以教研组为单位开展校本研修，通过校本研修完成教学微课。4、总结反思。学习网络课程，进行优学的总结和梳理，观看优秀成果（微课）。五、网络研修考核评价（一）考核方式本次研修学员的网络考核分为任务学习、拓展学习两项。任务学习，满分100分，60分及以上为合格，以考核任务成果和课程学习情况为主，包括制定计划、主题研修、研修活动等规定学习行为。拓展学习，旨在帮助参训教师借本次项目之机，逐步实现常态化网络研

6、修。拓展学习不设上线，欢迎学员积极参与获得积分。（二）线上考核细则本项目考核强调混合研修，重在学员实践，强化学用结合。具体考核方式如下。阶段一：课程学习60分钟，记3分，提交一篇自我介绍和培训期望，记5分。阶段二：课程学习180分钟，记9分，参加一次线上活动，记5分。阶段三：课程学习200分钟，记10分，参加一次线上活动，记5分，提交一个教学实录（微课），记10分。阶段四：课程学习60分钟，记3分，参加一次线上讨论活动，记5分，讲述一个优学方法与经验，记5分。（三）校本研修考核细则参加一次本组集体备课讨论，记5分。主备一节课，记10分。参加一次教研活动，记5分。主讲一节研讨课，记10分。参加一次教研评课活动，记5分。六、校本安排1、10月分组进行小组学习，组织全体学员100%进入网络学习，制定学习计划，确定本教研