乙烯公开课课件

1、来自石油和煤的来自石油和煤的 两种基本化工原料两种基本化工原料 乙烯乙烯 课前实践 在塑料袋中放一个青香蕉，同时放一个熟香蕉在塑料袋中放一个青香蕉，同时放一个熟香蕉( (或熟苹或熟苹果等其他熟水果果等其他熟水果),),密封保存。每天观察青香蕉的变化。密封保存。每天观察青香蕉的变化。活动活动 1 12014.5.202014.5.212014.5.222014.5.192014.5.192014.5.202014.5.212014.5.22 课前实践（1 1）在工业上利用乙烯为原料能制取哪些产品）在工业上利用乙烯为原料能制取哪些产品? ?（2 2）我国大型石油化工企业主要有哪些）我国大型石油化工

2、企业主要有哪些? ?查阅有关乙烯的资料，完成下列问题。查阅有关乙烯的资料，完成下列问题。活动活动 2 2稍有气味稍有气味 无色气体无色气体标准状况下标准状况下, ,密度是密度是1.25 g/L1.25 g/L，比空气的密度略小。比空气的密度略小。难溶于水难溶于水 乙烯与乙烷的结构对比乙烯与乙烷的结构对比名称名称乙烷乙烷乙烯乙烯分子式分子式C C原子间成键的类别原子间成键的类别键角键角各原子是否在同一各原子是否在同一平面上平面上 不是所有的原子不是所有的原子 都在同一平面上都在同一平面上约约1092810928 C-C 合作探究 1.1.写出乙烯的电子式、结构式。写出乙烯的电子式、结构式。2.2

3、.组装乙烯分子的球棍模型。组装乙烯分子的球棍模型。3.3.总结乙烯分子的结构特点。总结乙烯分子的结构特点。乙烯与乙烷的结构对比乙烯与乙烷的结构对比名称名称乙烷乙烷乙烯乙烯分子式分子式C C原子间成键的类别原子间成键的类别键角键角各原子是否在同一各原子是否在同一平面上平面上 不是所有的原子不是所有的原子 都在同一平面上都在同一平面上约约1092810928 所有的原子所有的原子 都在同一平面上都在同一平面上C-C C=C C=C约约120120乙烯分子的球棍模型乙烯分子的球棍模型约约120120约约120120约约120120乙烯分子的比例模型乙烯分子的比例模型探究实验一：向酸性探究实验一：向酸

4、性KMnOKMnO4 4溶液中通入乙烯。溶液中通入乙烯。现象：溶液褪色。现象：溶液褪色。结论：乙烯能和结论：乙烯能和KMnOKMnO4 4反应。反应。 合作探究 化学键类别化学键类别C-CC-C键能键能（KJ/mol）348615 C=C C=C从键能分析从键能分析: :碳碳双键中的两条键相同吗？碳碳双键中的两条键相同吗？探究实验二：点燃乙烯气体。探究实验二：点燃乙烯气体。现象：火焰明亮、伴有黑烟。现象：火焰明亮、伴有黑烟。结论：碳的百分含量高，黑烟是未完全燃烧而结论：碳的百分含量高，黑烟是未完全燃烧而 产生的碳的小颗粒。产生的碳的小颗粒。CHCH2 2CHCH2 2点燃点燃+3O+3O2 2

5、2CO2CO2 2+2H+2H2 2O O探究实验三：向溴水中通入乙烯气体。探究实验三：向溴水中通入乙烯气体。现象：溴水褪色。现象：溴水褪色。结论：乙烯能和溴水反应。结论：乙烯能和溴水反应。 合作探究 乙烯与单质溴的反应原理。乙烯与单质溴的反应原理。H-C C-HH-C C-HH HH HH-C-C-HH-C-C-HH H H Ha a b b+ + a ab b 加成反应：有机物分子里不饱和的碳原子不饱和的碳原子跟其他原子或原子团直接结合直接结合生成新的化合物的反应。练习练习 ：完成下列反应的化学方程式。：完成下列反应的化学方程式。CHCH2 2=CH=CH2 2 + Cl + Cl2 2一

6、定条件一定条件CHCH2 2=CH=CH2 2 + H + H2 2一定条件一定条件CHCH2 2=CH=CH2 2 + HCl + HCl一定条件一定条件CHCH2 2=CH=CH2 2 + H + H2 2O O一定条件一定条件CHCH2 2Cl-CHCl-CH2 2ClClCHCH3 3-CH-CH3 3CHCH3 3-CH-CH2 2ClClCHCH3 3-CH-CH2 2OHOH应用提升 如何鉴别乙烷和乙烯两种气体？如何鉴别乙烷和乙烯两种气体？1 1、将两种气体分别通入到溴水或者、将两种气体分别通入到溴水或者KMnOKMnO4 4溶液中。溶液中。2 2、点燃。、点燃。乙烯红对勾红对勾

7、 64 64页页 1515题。题。1 1、下列物质能使溴水褪色的是、下列物质能使溴水褪色的是( )( ) A.CA.C3 3H H8 8 B.C B.C2 2H H4 4 C.C C.C4 4H H1010 D.HCl D.HClB B2 2、制取一氯乙烷的最好方法是（、制取一氯乙烷的最好方法是（ ） A A、乙烷与氯气发生取代反应、乙烷与氯气发生取代反应 B B、乙烯与氯气发生加成反应、乙烯与氯气发生加成反应 C C、乙烷与氯化氢混合、乙烷与氯化氢混合 D D、乙烯与氯化氢发生加成反应、乙烯与氯化氢发生加成反应D D3 3、关于乙烯与乙烷的结构与性质的描述中，不正确、关于乙烯与乙烷的结构与性

8、质的描述中，不正确 的是（的是（ ） A A、乙烯分子为平面结构，乙烷分子为空间立体结构、乙烯分子为平面结构，乙烷分子为空间立体结构 B B、乙烯、乙烷分子中都含有极性键和非极性键、乙烯、乙烷分子中都含有极性键和非极性键 C C、乙烯分子里碳碳双键的键能是乙烷分子中碳碳、乙烯分子里碳碳双键的键能是乙烷分子中碳碳 单键的键能的两倍单键的键能的两倍 D D、乙烯能发生加成反应，而乙烷不能、乙烯能发生加成反应，而乙烷不能C C4.4.在下述反应中在下述反应中, ,属于取代反应的是属于取代反应的是( );( );属于加属于加 成反应的是成反应的是( )( ) A.A.乙烯与氯化氢一定条件下反应乙烯与氯

9、化氢一定条件下反应 B.B.乙烷在空气中燃烧乙烷在空气中燃烧 C.C.乙烯使溴水褪色乙烯使溴水褪色 D.D.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 E.E.乙烷在光照下与氯气反应乙烷在光照下与氯气反应E EACAC5.5.从南方往北方长途运输水果时从南方往北方长途运输水果时, ,常常将浸泡过高锰常常将浸泡过高锰 酸钾溶液的硅土放置在盛放水果的容器中酸钾溶液的硅土放置在盛放水果的容器中, ,其目的其目的 是是( )( ) A.A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌, ,防止防止 水果霉变水果霉变 B.B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气利用高锰酸

10、钾溶液吸收水果周围的氧气, ,防止防止 水果腐烂水果腐烂 C.C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯, ,防止防止 水果早熟水果早熟 D.D.利用高锰酸钾溶液的氧化性催熟水果利用高锰酸钾溶液的氧化性催熟水果 C C6 6、下列说法中，错误的是（、下列说法中，错误的是（ ） A A、无论乙烯与溴的加成，还是乙烯使酸性高锰酸钾、无论乙烯与溴的加成，还是乙烯使酸性高锰酸钾 溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关 B B、用溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液都可以、用溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液都可以 鉴别乙烯和乙烷鉴别乙烯和乙

11、烷 C C、相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水质量、相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水质量 相等相等 D D、利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷、利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷C C7 7、甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，可依次、甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，可依次 通过盛有下列哪一组试剂的洗气瓶（通过盛有下列哪一组试剂的洗气瓶（ ） A A、澄清石灰水、浓硫酸、澄清石灰水、浓硫酸 B B、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸 C C、溴水、浓硫酸、溴水、浓硫酸 D D、浓硫酸、氢氧化钠溶液、浓硫酸、氢氧化钠溶液C C9 9、气态烃组成的混合气、气态烃组成的混合气0.1mol 0.1mol ，完全燃烧得到，完全燃烧得到0.16mol0.16mol CO CO2 2和和3.63.6克克 H H2 2O O ，下列说法中正确的是（，下列说法中正确的是（ ） A A、一定含有乙烷、一定含有乙烷 B B、一定含有乙烯、一定含有乙烯 C C、既不含甲烷又不含乙烯、既不含甲烷又不含乙烯 D D、一定含有甲烷，可能含有乙烯、一定含有甲烷，可能含有乙烯 D D8 8、使、使1mol 1mol 乙烯与乙