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文档简介

1、.2019高考复习：物理物体的平衡物体的平衡仍然为高考命题热点。通过历年高考题的分析，不难发现：考题多以力学背景呈现。解决物体的平衡问题，一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键；二是要学会利用力学平衡的结论比方：合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设法等来解答；三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的才能。例如：2019年高考新课标卷理综物理第18题：如下图，一物块置于程度地面上，当用与程度方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与程度方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。假设F1和F2的大小相等，那么物块

2、与地面之间的动摩擦因数为A.-1B.2-C.-D.1-【答案】B【解析】物体受重力mg、支持力FN、摩擦力Ff、力F而处于平衡，根据平衡条件，应用正交分解有F1cos60°=mg-F1sin60°，F2cos30°=mg+F2sin30°，联立解得：=2-。又例如2020年高考山东卷理综物理第16题：如下图，光滑半球形容器固定在程度面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在程度力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN，OP与程度方向的夹角为。以下关系正确的选项是AF=BFmgtanCFN=DFN=mgtan【解析】对小滑块受力分析如下图，根据三角形定那

3、么可得F=，FN=，所以A正确。考点：受力分析，正交分解或三角形定那么。提示：支持力的方向垂直于接触面，即指向圆心。正交分解列式求解也可。知识与规律一、平衡状态物体保持静止或匀速运动状态。说明：这里的静止需要两个条件，一是物体受到的合外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体不一定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动到达最高点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态，因为物体受到的合外力不为零。二、共点力作用下物体的平衡条件物体受到的合外力为零。即F合=0说明：物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时，取出其中的一个力，那么这个力必与剩下的N-1个力的合力等大反向。假设采用正交分解法求平衡问题，那么其平衡条件为FX合=0，FY合=0。三、用平衡条件解题的常用方法1力的三角形法物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时，这三个力的矢量箭头首尾相接，构成一个矢量三角形；反之，假设三个力矢量箭头首尾相接恰好构成三角形，那么这三个力的合力必为零。利用三角形法，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识可求得未知力。2力的合成法物体受三个力作用而平衡时，其中任意两个力的合力必跟第三个力等大反向，可利用力的平行四边形定那么，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解。3正交分解法将各个力分别分解到x轴上和y轴上，运用两坐标轴上的合力等于零的条件，多用于三个以上共点力作用下的物体

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