某银行合规操作自查自纠及整改工作报告

1、某银行合规操作自查自纠及整改工作报告某银行合规操作自查自纠及整改工作报告是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。今年，我行坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则， 以“树立行业新风，服务经济社会发展”为主题，以群众广泛参与为基础， 以群众满意为标准， 以队伍管理为重点， 着力解决与改革发展不相适应的作风问题， 坚决纠正损害群众利益的不正之风， 进一步增强服务意识，创新工作机制，改进工作作风，提升服务质量，提高邮储银行社会满意度，向公众提供更加快捷、高效、优质的服务。一、全面

2、动员做好宣传发动工作（一）建立健全了行风评议组织机构市分行成立了 xx 行长为组长、其它行领导为副组长、各部室负责人为成员的的行风评议领导小组， 领导小组下设办公室， 办公室设在市分行渠道与科技部，抽调 3 名同志组成工作专班，负责日常工作，范文写作下发了 xxx 的通知（ xxx ）。各县（市）行也建立了“一把手”负责抓、分管领导直接抓、行评机构具体抓、其他部门配合抓的工作机制， 形成了全市上下联动、 整体推进工作局面。（二）制定方案，层层宣传发动市分行以 xxx 文件下发了具体实施意见，各县（市）支行也结合当地实际，制定了具体实施方案，上报了各县（市）行评办。 4 月 28 日晚，邮储银行

3、 xx 市分行隆重召开民主评议政风行风动员大会， xx 行长作了全行动员 齐抓共管 以行风评议为契机进一步提升全市邮储银行整体素质和服务能力 的动员报告，市分行机关全体人员、网点所有人员共 86 人参加了动员大会。市行评办副主任 xxx 、xxx ，十堰银监分局纪委书记 xx、市行评办邮储银行督导组组长 xxx 出席了邮储银行动员大会并作了重要讲话。 邮储银行今年被列为重点行评对象， 既体现了市委、市政府对邮储银行的重视和关怀， 更体现了社会各界对邮储银行服务的关注和激励。范文 TOP100此次评议按照部署发动、自查自纠、集中整改、集中测评、考核总结五个阶段进行， 切实做到自查自纠见诚意、 整

4、改提高见效果、 沟通宣传见行动。对于这次民主评议工作， 全市邮储银行统一思想、 加强领导、突出重点、严格奖惩，充分尊重行评代表的权利，正确处理民主评议与当前工作的的关系，将行评工作与推动邮储银行的发展， 以行评促全行服务质量的提升， 以工作成绩来展现行评工作的效果，做到两手抓、两不误、两促进。 5 月 12 日全市行评动员会后，各县（市）支行按照要求于 5 月 20 日前召开了全体员工动员大会，行评工作达到了人人知晓、人人参入的目的。（三）组织召开了网点服务提升启动会和培训，确定了服务提升和网点转型三年规划，建立服务提升和网点转型的长效机制5 月 6 日下午，十堰市分行网点服务提升启动会在郧县

5、支行召开， 市分行凌光平副行长主持大会， 省分行渠道管理部卢玮副总经理等出席了十堰市分行启动会，市分行各部室负责人、各县（市）支行支行长、所有一类网点支行长共计48 人参加了启动会。会上，凌光平副行长就网点服务提升三年规划进行了安排部署。为提升服务管理能力和服务水平， 十堰市分行确定了 20XX年至 20XX年服务提升活动主题， 分别为“素质提升”、 “优化服务”和“整体越迁”， 制定了各年度活动目标、方案、措施，用三年时间（ 20XX-20XX）打造一支服务督导内训师队伍，使之成为我行规范服务的传承部队和践行者， 实现进一步提高服务管理能力，提高服务客户能力和提高客户忠诚度的目标。 省分行渠

6、道管理部卢玮副总经理对十堰市分行网点服务提升工作给予了肯定， 并对下一步工作提出了四点要求：一是加大电子银行业务的发展， 夯实网点服务提升和转型工作基础； 二是加快优质客户信息收集工作，完善优质客户信息；三是做好网点绩效管理工作，增强网点转型的内在驱动力；四是加强网点服务提升的督导和日常检查指导工作，实现服务提升目标。关于网点转型工作，十堰市分行将通过三年努力，到 20XX年底，转型达标网点达到 15 个，转型标杆网点 7 个。达标网点整体盈利能力较其他网点提升 20%，标杆网点整体盈利能力较其他网点提升 50%，努力实现四个转变：一是建立新的网点销售管理流程， 变业务经营为客户经营， 实现从

7、以产品为中心向以客户为中心转变；二是完善员工销售行为， 强调流程控制， 实现网点经营从单一结果管理向注重过程管理转变； 三是运用网点经营月报和销售管理工具， 实现从个人经验管理向团队数据管理转变； 四是培育电子、 自助多渠道客户群， 释放柜员人员成本，实现从传统柜面为主渠道的交易操作型银行向柜面、 自助、电子多渠道支撑的销售服务型银行转变。（四）加强沟通最全面的范文参考写作网站、加大宣传，提升邮储银行社会知名度4 月 28 日下午，十堰市分行在全市首家召开了 20XX年全市邮储银行行风评议动员会，提出“通过扎实开展行风评议活动， 提升邮储银行整体素质和服务能力，更好地服务地方、服务民生、服务三

8、农”，受到新闻媒体高度关注，在十堰日报、十堰晚报等本地平面媒体分别在头版显著位置刊出了图文信息报道，十堰新闻频道、十堰综合频道、十堰旅游频道 4 月 30 日至 5 月 1 日进行了新闻报道，得到社会高度关注。 各网点利用门头屏、 利率屏向广大社会客户滚动宣传行风评议内容， 播放“认真开展民主评议行风， 诚恳接受社会各界监督”、 “全员参与行风评议， 推进邮储银行又好又快发展”、 “以客户满意为标准， 扎实开展行风评议”等宣传内容 38 条。黄行长先后 3 次、凌光平副行长先后 5 次到市行评办汇报行评工作上报。我行已上报行评简报 12 期，分别报送行评办、银监局和各位行评监督员。（五）省分行

9、席新国行长深入十堰督导行风评议工作5 月 12 日至 13 日，省分行席新国行长一行到十堰调研。 席行长与十堰市纪委书记、思想汇报专题市行评办主任何万勤、 市委常委副市长师永学以及市纪委副书记、监察局长陈新荣就行评工作深入交换了意见。 在十堰市分行座谈时， 认真听取了我行前阶段行评工作汇报， 并对我行行风评议工作提出了三点要求： 一要认真查找行风评议工作存在的问题， 弥补去年的不足， 落实问题的整改； 二要加大网点硬件投入， 以销售示范网点推广为契机， 服务上狠练内功， 提升邮储银行社会形象。 三要按照十堰市行评办的要求， 分五个阶段、 五个方面做好行风评议工作，在参评 13 家单位中力争取得

10、前三名的好成绩。（六）举办服务提升和网点转型培训，建立健全网点转型各项基础资料，提升网点服务5 月 20 日至 23 日，市分行组织城区一类网点从业人员， 连续 4 个晚上举办网点服务提升和网点转型培训，培训采用了案例分析、情景演练、话术模拟、上下互动、分组讨论等多种形式，增强了培训效果，参训人员达到260 多人次。同时印制了客户信息表、客户意向表、客户联系记录本等 10 种记录、表单，进一步了解客户需求，为客户提供更优质的金融服务。（七）落实网点晨会制度，提升服务从晨会开始开展行风评议以来，网点已按要求每日召开网点晨会。我行进一步规范了网点晨会内容，其中服务话术演练、 服务案例分享、服务点评

11、列入晨会重要内容。黄行长以及其他行领导、 部室负责人多次参加网点晨会， 进行督导网点晨会的落实，网点服务水平得到了进一步提升。（八）创新金融服务，助推经济发展为切实破解中小企业融资难题，实现银企互利共赢，5 月 24 日上午，由市经信委、市企业家协会主办， 市中小企业服务中心、 邮储银行十堰分行承办的中小企业信贷融资推介会在十堰职业技术学院学术报告厅隆重举行。期间，共有100余户有融资需求的中小企业与邮储银行十堰分行进行了对接，银企双方共达成各类贷款意向 5000 余万元。邮储银行十堰分行建行以来始终以“支农支小、服务中小企业、支持地方经济建设”为己任， 在依托网点资源优势和传统金融业务规范的

12、基础上， 陆续推出了“好借好还”小额信用贷款、 个人商务贷款、 个人房屋按揭贷款、小企业贷款（最高额度可达 1000 万元）等信贷业务，贷款品种不断增多，融资服务力度不断加大。目前，全行储蓄余额达到 88 亿元，已成功为一万余家个体工商户、中小企业发放贷款亿元。邮储银行致力于打造“阳光透明、方便快捷”的信贷文化， 所有信贷从业人员严格以“信贷八不准”原则规范自身行为，切实履行“客户至上”的服务理念， 受到了新老客户的一致认可与社会各界的好评。二、“八项措施”备战自查自纠工作为确保行评第二阶段工作取得实效，邮储银行十堰市分行制定了自查自纠阶段工作方案，以八项措施为抓手积极备战自查自纠工作。一是召

13、开自查自纠阶段转段动员会， 全面安排自查自纠工作。 6 月 1 日下午，召开了由市行评办领导、 市银监局领导、 市行评监督员和分行领导班子、 机关全体人员、各网点负责人参加的行评第二阶段转段动员会， 对第一阶段工作进行了认真总结，对第二阶段工作作了部署和动员。二是下发征询意见函，广泛征询社会各界意见。要求各县（市）支行、城区直属各二级支行开门纳谏， 广泛征求社会各界意见， 将通过发放征求意见函等方式收集汇总社会各界意见和建议。三是全面开展“真情服务走万家”活动。为全面配合行评工作的开展，进一步了解客户需求， 广泛收集客户的意见和建议， 提高邮储银行服务质量， 开展“真情服务走万家”客户走访活动

14、。 将对各一类网点邮储总资产达 5 万元以上大客户，包括个人业务客户、 信贷业务客户、 公司业务客户以及综合业务客户开展走访活动。成立了“一把手”为组长、 分管行长为副组长， 相关部门负责人为成员的活动领导小组，按照准备、走访、整改、总结评价四个阶段开展，将本次活动作为强化行风建设和进一步提高优质服务工作的重要举措来抓。四是认真抓好网点转型推进工作。网点转型工作已完成组织体系的建立、人员培训、 10 多种网点转型工具的配备， 6 月份主要做好网点晨会、工具使用、经营分析、驻点帮扶等工作， 做到由形似到神似的转变， 提升网点服务提升水平和能力。五是开展“大家谈行评”活动。组织全行员工围绕自己的岗

15、位职责开展自查自纠，查找工作中的不足， 同时为业务发展和行评工作建言献策。 要求领导干部带头撰写心得体会和自查报告， 分析存在问题的原因， 制定下一步的改进措施。六是召开座谈会。一要开好行评监督员座谈会；二要开好社会监督员座谈会。同时要求全行所有网点开门纳谏、设立客户意见簿、公示资费标准、公布服务监督电话和营业人员服务工号，方便客户监督和意见反映。七是围绕服务质量提升，做好明察暗访。按照中国邮政储蓄银行营业网点服务规范服务环境、服务礼仪、服务行为、投诉处理、服务监督检查五个方面共 51 项，通过加大现场检查力度、每天进行监控抽查通报、神秘人检查等三种方式，查找网点服务存在的问题，下发整改通知，

16、并跟踪整改结果，同时加大考核力度。通过上述三种方式， 促进全行网点服务质量的提升， 为客户提供更加快捷、准确的服务，树立邮储银行良好社会服务形象。八是组织开展“送贷下乡解农忧”活动。以“解决农民农村融资难”为切入口，大力发展小额信贷、小企业贷款业务，切实践行“服务三农”理念。三、多种渠道收集整理意见建议行评工作的关键是查找出影响自身金融形象的问题， 为了查出存在的问题，我行采取个人主动查、部室自觉查、领导带头查、问卷征求查、会议帮助查、社会监督查等形式， 在促进发展、执行力建设、 公开透明、服务和效率、反腐倡廉、问题整改等方面排查问题。我行在全市各营业网点设立了征求意见箱、征求意见簿、 955

17、80 服务电话指示牌，广泛发放征求意见表2000 余份，同时，采用主动电话回访、电话随机采访、神秘人检查、内部暗访、集中视频监控等方式，请市民群众对我行的服务态度、办事效率、公开透明、反腐倡廉、问题整改等方面进行评议打分，提出批评意见。通过采取多种形式， 我行征求了许多有益的批评意见和建议，经过认真梳理，归纳的主要问题有以下6 个方面：1、部分员工服务和服务用语不规范。2、新员工业务不熟练，存在客户排队、等候时间长，柜面业务办理效率需进一步提高。3、产品种类不够丰富，不能更好的满足客户需求。4、自有网点偏少。5、部分网点形象需要装修改善( 人民北路、花果支行 ) 。6、小额账户管理费解释不到位

18、。四、制定方案狠抓整改落实针对存在的问题，我们坚持金融服务无小事的原则，做到边自查边整改，对发现的问题，能纠正解决的，做到及时纠正解决；一时解决不了的，制定解决方案和措施，切实满足客户需求， 提升我行服务水平和质量， 树立邮储银行品牌。针对 6 个方面的问题，经行评专题会研究，确定整改责任单位、整改时限、整改措施。1、部分员工服务和服务用语不规范。责任单位：渠道科技部、人力资源部整改措施：结合网点转型加强服务规范培训，加强服务规范落实，加大服务检查力度，加强服务质量考核力度。整改时限： 20XX年 7 月前。2、对于新员工业务不熟练，存在客户排队、等候时间长，柜面业务办理效率需进一步提高问题。

19、责任单位：人力资源部、个人业务部整改措施：加强新员工上岗培训力度，加强窗口营业人员点钞和汉字录入技能培训，开展梯形排班、限时服务。整改时限： 20XX年 7 月前。3、对于产品种类不够丰富，不能更好的满足客户需求问题。责任单位：各网点、各业务部室整改措施：一方面积极进行网点员工业务培训，尽量用现在业务进行适当组合满足用户需求；另一方面，收集典型客户需求，提交上级行，争取新业务开办试点。整改时限： 20XX年 8 月前。4、对于自有网点偏少问题。责任单位：渠道与科技部、财务会计部整改措施：落实中国邮政集团公司和总行关于“二改代”政策，争取在合理布局的前提下，丰富邮储银行自有网点数量，满足用户金融

20、业务需求。整改时限：按“二改代”进程实施。5、对于部分网点形象需要装修改善问题( 人民北路、花果支行 ) 。责任单位：渠道与科技部、财务会计部，相关网点整改措施：加大网点选址力度，尽早确定花果支行迁址方案；加强与移动公司协商，力争人民北路支行原址改造扩大面积，增配自助机具，改善环境。整改时限：选址、协商确定后即进行装修改造。6、小额账户管理费解释不到位。责任单位：个人业务部、各网点整改措施：再组织一次人员培训，各网点要安排人员做好客户解释工作，同时加强相关业务宣传。整改时限： 20XX年 6 月底前。针对收集到的 6 类问题，除逐条落实整改措施、整改责任单位和整改时间外，市分行对全市工作作出整

21、体安排，有效促进行风评议工作。（一）加强学习，提高员工综合素质市分行加强了新业务培训、业务技能培训，操作技能比赛等等，提高柜面人员及相关业务人员的综合服务素质； 一是对全行柜面人员进行业务培训， 参加了银监分局组织的业务技能大赛； 二是结合示范网点建设工作， 围绕“以客户为中心”理念， 强化对支行的服务流程培训， 将举办首届优质服务礼仪大赛； 三是组织廉洁从业、廉洁从政等知识学习，加强党风廉政建设，做好反腐倡廉工作；四是实行首问责任制，遇问题不得推诿，必须快速化解。（二）加强宣传，提高知名度我行进一步加强宣传力度，通过在十堰日报、十堰晚报、十堰电视台宣传邮储银行服务“三农”、 服务中小企业的典

22、型事例， 扩大邮储银行社会知名度。在营业网点张贴宣传海报、印发宣传册、加强新闻宣传等方式，提高我行新业务的知名度。 要求各行将 中国邮储蓄银行湖北省分行服务承诺书张贴于所有营业网点，并在利率屏中增加服务承诺书的内容，自觉接受群众监督。（三）与业务发展相结合，提升服务水平积极探索适合我行发展和社会需要的产品品种，并通过调查研究撰写可行性方案，为我行新业务的开办奠定良好的基础；积极响应政府及监管部门要求银行业支持“三农”工作的号召， 深入开展支持县域经济“中小企业信贷产品推介会”、“送贷下乡解农忧活动”活动；开展金融知识进社区宣传活动，大力宣传我行产品种类； 针对百姓抗通胀理财难等问题，强化理财经

23、理培训， 召开理财交流会，充分满足客户的理财需求。五、持续跟进建立长效机制我行将按照省行安排，按照市委、市政府、市纠风办及十堰银监分局的整体部署，对照自查中发现的问题和群众意见建议，对照各位督查员提出的问题和意见，深入剖析原因，制定切实可行的整改方案，认真进行全面整改，更好地支持十堰经济发展， 积极为十堰提供更加丰富的金融产品，提供更加优质的金融服务。具体从以下五方面着手：（一）加强宣传工作，提升行评氛围。在第一阶段通过LED门头屏、意见簿、发放征求意见表、 在当地党报上刊登服务承诺书等手段的基础上， 准备进一步提升宣传力度，营造全员参与、全社会关注的行评氛围。（二）加强沟通联系，落实整改工作

24、。积极保持与市行评办、市银监局的联系和沟通，加强与行评督查员的联系，通过行评简报、行评信息、监督员座谈会、用户座谈会等形式， 对我行的行评工作进行沟通和交流。针对第二阶段收集的问题，认真落实部门、落实人员、落实时限、落实措施、落实目标的“五落实”，把整改工作落到实处。（三）扩大信贷投放规模，扩大受益企业和用户范围。通过有针对性的信贷产品推介会、用户联席会、创业交流会、各种现场会等形式，扩大信贷产品的推介和宣传，及时解决各层次企业和商户的资金困难， 更好地支持十堰市经济发展，做好各层次金融服务工作，展示邮储银行金融服务风采。（四）扩大自助终端设备投入，方便用户享受邮行金融服务。在 20XX年增加

25、自助服务终端的基础上， 积极创造条件进一步增加自助设备的数量， 扩大邮储银行服务半径和范围， 力争将服务范围覆盖到全市城镇居民， 真正成为老百姓的银行、服务三农的银行、零售银行。（五）通过神秘人检查和不定期的暗访检查，督促提高窗口服务水平。为了更好地促进行评工作上台阶， 我行将通过神秘人检查和不定期的暗访检查， 对全市邮储银行网点的服务情况进行监督检查， 找出并整改存在的问题和不足， 促进窗口服务水平提高，进一步改善邮储银行金融服务形象。（六）加强内控管理，狠抓防险控案。审计部和风险合规部是内控管理、防险控案的具体责任单位， 我们将采取一切措施， 确保银行经营安全、 用户资金安全，真正担当起银

26、行为自身发展、为用户负责的责任。（七）建章立制，提高各级执行力。在 20XX年行评工作的基础上，对相关制度进行完善， 一方面可以提高行评工作的效率， 提高各级工作的执行力； 另一方面，通过制度建设，理顺工作，能够形成行评工作的长效机制，将行评相关工作当成日常工作来抓，进而形成长年树立良好金融服务形象的长效机制。我行力求通过此次行风评议工作，解决好工作作风中存在的一些实际问题，推动整体工作收到实实在在的效果， 切切实实为全市市民做实事、 办好事，为全市市民提供优质、高效的服务。六月十五日20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革

27、。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五

28、关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有

29、计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计

30、划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研

31、究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段

32、和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三

33、第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高

34、学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细

35、读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继

36、续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量， 促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面

37、培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实

38、际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导 ，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）

39、小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出

40、教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差

41、异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，