六年级数学(下册)期末试卷_第1页
六年级数学(下册)期末试卷_第2页
六年级数学(下册)期末试卷_第3页
六年级数学(下册)期末试卷_第4页
六年级数学(下册)期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校 班级 姓名 2013学年人教版小学数学六年级第二学期期终测试卷(4)一、填空题。20%(第2题每空0.5分,其余每空1分,共20分)1截止2013年5月21日为至,中国红十字会系统共接受社会各界为4.20雅安芦山地震捐款572365100元,省略亿后面的尾数是( )亿。2=( ):( )=( )÷40=( )%。3填上相应的单位:周六,李红到相距1.3( )的超市购物,她买了600( )的河虾,买了一瓶颈2.5( )(升、毫升)的芬达,一共花了35.5( )钱。4.如果是假分数,是真分数时,x=( )。5.在一个比例中,两个外项的积是8,其中一个内项是,另一个内项是( )。6.

2、在一幅比例尺为1:26000000的地图上量得厦门到上海的铁路长度是5厘米。那么厦门到上海的实际距离是( )千米。7.六(1)班今天出勤48人,有2人请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。8.在比例尺是1:200的设计图上,一个长方体游泳池长12厘米,宽10厘米,深2厘米,这个游泳池实际占地( )平方米。9.岗背小学四(1)班同学做广播操,体育委员在前面领操,其他学生排成每行12人或16人都正好是整行,这班学生至少有( )人。10.棱长1厘米的小正方体,至少需要( )个才能拼成一个较大的正方体。如果把这些小正方体依次排成一排,长( )厘米。11.在下图中,平形四边形的面积是20平方厘米,图

3、中甲、乙、丙三个三角形面积比是( ),丙的面积是( )。12.在一次数学竞赛中,老师把80分作为标准分,小明和小玲两位同学的成绩分别记为-5分和+5分,他们俩的实际成绩分别是( )分和( )分。13.如右图,一个长方形遮住甲、乙两条线段的一部分,原来的甲比乙( )。(填长或短)(第12题)14用不同的长方形在月历卡上任意框出4 个数,(如右图)仔细观察每次框出的数之间有什么特点,再回答下面的问题。(1)如果用竖形(如图中“6、13、20、27”)的长方形框数,从上往下第二个数用“x”表示,那么第四个数为( )。(2)如果用田字形(如图中“15、16、22、23”)的长方形框数,四个数的和是84

4、,这四个数中最大的是( )。 (第13题)二、判断题。(每题1分,共5分)1、圆锥的体积与圆柱的体积比是1:3。 ( )2、给一个房间地面铺砖,每块砖的面积与铺砖的块数成反比。 ( )3、把8克盐放在200克水中,制成的盐水含盐率为4%。 ( )4、负数一定比正数小。 ( )5、分数的分子、分母同时增加2,分数大小不变。 ( )三、选择题。(每题1分,共5分)1、一个口袋中装有红球3 个、黄球1 个(每次摸一个球再放回袋中),小明摸了三次摸到的都是红球,那么第四次摸到黄球的可能性是( )。 A. 100% B. 二分之一 C. 三分之一 D. 四分之一2、一种商品先涨价10%,后又降价10%,

5、现在的商品价格与原来相比( ) A、升高了 B、降低了 C、没有变化 D.无法判断3、0.625×5.8×4.20.625×(5.84.2)这是应用了乘法的( ) A、交换律 B、结合律 C、分配律 D、积不变4、一个立体图形从正面看是,从左面看是 要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体。 A、6 B、5 C、12 D、85自己的一只拳头慢慢地伸进盛满水的脸盆中,溢出来的水的体积大约是( )。A. 小于1 毫升,大于1 升 B. 大于1 立方米,小于1 升C. 大于1 升,小于1 立方米 D. 大于1 毫升,小于1 升四、计算题。(30分)1、直接写出得数

6、。(每题1分,共8分)1= 0.53= 0.25÷1%= 3÷÷3= 5×÷5×= 18.182.92= ÷ 0.125×8=2、计算下面各题,怎样简便就怎样算。(每题3分,共18分)1.65÷51.29×20%×0.2 ()×60×() 7.4×12.5%+÷6.4÷×8.5 0.25×3.2×12.53、求未知数(每题2分,共4分):0.4 = X : 6÷-3.5 X=6五、图形与操作(8分

7、)(1)在下面方格中画一个直角三角形,其中三个顶点位置分别是 A(1,6)、B(4,6)、C(1,8),并标上A、B、C。(1分)(2)画出这个三角形绕 C 点逆时针旋转 90°后的图形。 (1分)(3)将图中平行四边形的底和高按 21 放大后画在合适的位置。(1分)(4)请在合适的地方画一条对称轴,并画出原三角形的对称图形。(2分)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1610987654321(5)求下列阴影部分的面积 (3分) 6cm 4cm 五、解决问题。32%(4+5+5+5+5+4+4)1只需列出综合算式,不必计算。(每题2分,共4分

8、)(1)小东计划把自己积蓄的3000元钱存入银行, 存期二年, 准备到期后把税后利息(不计利息税) 捐献给贫困地区的“特困生” , 如果年利率按 4.14%计算, 到期后他可以捐出多少元钱? 列式计算: (2)图书馆有文艺书400本,文艺书的等于科技书的60%,有科技书多少本?列式计算: 2某园林厂去年载树4500棵,今年计划比去年多载20,今年计划载树多少棵?3某车站有550吨货物,运输队上午工作3小时运了330吨,照这样计算,一共要运几小时? (用比例解)4大众高尔夫汽车的油箱的容积是64升,现在油箱里的油大约还剩下,如果每升油能行驶12千米,用这些油去杭州来回一趟(镇海到杭州距离125千

9、米),够了吗?5. 化肥厂今年计划生产化肥5830吨,前5个月只生产2400吨,余下的几个月每月要生产多少吨才能完成全年计划?(1)我选择的材料是( )和( )号(2)我选择的材料制成水桶的容积是多少升?6、要制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可以供搭配选择。(单位:分米) 7水果商贩胡进从余姚以20元/千克的价格收购一卡车杨梅,共计5吨,打算销往杭州和福州的批发市场,他了解到的信息如下:路程运输时间总运费当地售价运往A城500KM2天4000元25元/千克运往B城900KM4天6000元32元/千克(1) 请你分别求出运到A城和B城的总成本(包括进价)是多少?(2)杨梅不易保存的水

10、果,请你帮李明做出决策:运往哪个城市盈利更多?请用计算说明2013学年第二学期小学数学六年级第二册测试双项细目表内容描述考查能力考查内容难度值分值题型题号计算能力理解能力应用能力操作想象数与代数空间与几何统计与概率实践与综合应用填空题1整数的改写与省略简单12分、小数等的互化简单23计量单位适中24真分数假分数适中15比的意义适中16比例尺的应用适中17百分数与百分率适中18比例尺的应用面积计算较难19倍数和因数适中110长方体和正方体较难211比的意义三角形的面积较难212正数、负数及数轴简单213分数的意义简单114找规律难2判断题1圆柱与圆锥的体积适中12正比例与反比例简单13百分数与百

11、分率较难14正数、负数及数轴简单15分数基本性质简单1选择题1可能性适中12百分数的应用简单13计算法则与定律简单14观察图形适中15体积单位的认识适中1计算题口算四则混合运算适中8笔算四则混合运算适中18解方程解方程适中4实践操作题1用数对表示位置适中12图形变换(旋转)简单13图形变换(放大)简单14图形变换(轴对称)较难25组合图形面积计算简单3解决问题1(1)利率计算简单21(2)三步计算应用题适中22百分数应用题简单53用比例解应用题简单54分数应用题简单55几倍余几的应用题适中56求圆柱的体积较难47折线统计图难4总分1002013学年小学数学六年级第二学期测试参考答案及评分标准

12、一、填空题(1)6亿 (2)5:8 25 62.5 (3)km g 升 元(4)6 (5)18 (6)1030千米(7)96% (8)480 (9)37(10)8 8(11)6:3:2 10 (12)85 75(13)短 (14) 7+2X 25二、判断题(1)×(2)(3)×(4)(5) ×三、选择题(1)D (2)B (3)C (4)B (5)D四、计算题1.直接写出得数(1) (2)0.125 (3)25 (4) (5) (6)21.1 (7) (8)12.递等式(做对一步得1分)(1)0.6 (2) 9 (3) (4) (5)10.9 (6)103.求未知

13、数X(1) (2) 五、图形与操作(略)(5)6×(6+4)-4×6÷2-×3.14×6×6=19.74(平方厘米)(分步求出长方形、三角形、圆形的面积得1分)五、解决问题。1.(1)3000×4.14%×2 (2)400×÷60%2. 4500×(1+20%)=5400(棵)3.解:设一共要运X小时 = X=54.64××12=288(公里) 288>125+125 够了5. (5830-2400)÷(12-5)=490(吨)6. 我选择的材料是(2)和(3)号。 ()2×3.14×5=62.8(升)(上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论