学校教师三八妇女节演讲稿三篇_第1页
学校教师三八妇女节演讲稿三篇_第2页
学校教师三八妇女节演讲稿三篇_第3页
学校教师三八妇女节演讲稿三篇_第4页
学校教师三八妇女节演讲稿三篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校教师三八妇女节演讲稿三篇祝你成功!学校教师三八妇女节演讲稿三篇 学校教师三八妇女节演讲稿 篇1 各位领导、各位姐妹:大家下午好!在这春意盎然,万物复苏的日子里,我们怀着无比喜悦的心情迎来了我们所有女性最自豪、最重要的节日“三八国际劳动妇女节”,女性不再是世界的点缀,巾帼不让须眉臂膀同样坚挺!此时此刻,我们感谢工作中给与我们支持的领导,生活中给予我们关爱的家人,我们祝愿自己节日快乐,幸福永远!从98年参加工作到现在,屈指一算已经十年有余,十几年的工作中,作为一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,其中有欢笑,也有泪水,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃

2、,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释对教育事业的忠诚。记得在上师范的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正是范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴、让家长放心的好老师。十年的工作中,我感受到,要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”

3、,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。从教十载,我的教育教学中始终渗透着我对学生的爱。1理智公正。在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。2坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚

4、。如有的学生因作业没写好,或没有按我的要求去做的,我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍,而是单独找他谈话,帮他找出原因。不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生。维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进

5、行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。3严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方、有恒。姐妹们,尽管我们所教的学科不同,工作的处室也有差别,但是,为了使学校更快发展的共同愿望使我们的手牵得很紧,共同的祝福使我们的心靠得很近,共同的节日更使我们心手相连。学校的美丽离不开我们的辛勤努力,学校的强大少不了我们所

6、作的贡献。作为新一代的知识女性,我们有着善良、宽容的心灵,我们有着共同的愿望,这就是祈盼幸福美好的人生,期望平等、和平、发展的环境,让我们携起手来,用自己的汗水使发展中的邯郸一中更加强大,使我们的生活更美好。最后,祝愿在座的姐妹们节日快乐,家庭幸福,永远漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的发展和进步!谢谢大家! 学校教师三八妇女节演讲稿 篇2 尊敬的各位领导、各位女同胞:大家好!在这春意盎然,万物复苏的日子里,我们怀着激动的心情迎来了自己的节日“三八国际劳动妇女节”!今天,我很荣幸能代表全体教师在大会上发言,在这里我向大家道一声:节日快乐!此时此刻我最想说的是:作为一名女教师,我感到很自豪。在

7、教育这块沃土上,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,建设着美好的家园、校园,共同创造了幸福的生活。同时,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。而这一切的一切,都源于党委zf对教育的关心和关怀,源于我们经济实力的增强和教育事业的发展。在此,我谨代表全校女职工们向关心女职工工作和生活的领导致以诚挚的感谢,向多年来在身后默默支持我们的家属表示衷心的感谢,谢谢你们!作为一名二十一世纪的女教师,我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,以教育为快乐,在平凡的岗位上实现自我。更要有热爱学生、诲人不倦的崇高思想,严于律己、为人师表的工作态度。教

8、育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范是教师成长道路上孜孜以求的品质。我们要学习先进的教学理念和现代教育技术,遵循时代潮流,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,达到二十一世纪教师的素质要求,成为名副其实的人之楷模。所以,在以后的工作中,我会努力做到以下几点:其一、多学习,做有文化的新时代女性。高尔基曾说过一句话:“学问改变气质。”阅读是气质、精神永葆青春的源泉。阅读如同一轮不落的金太阳,由内而外让女性散发出耀眼的光芒,让女性把美丽写在心灵。作为女教师,多读书,积蓄多了自然就会打造出文化女人的特质。其二、多思考,做有思想的新时代女性。女性需要有自己的思想。我们只有学会思想才能打开思路,教

9、育教学研究才会有所突破;学会思想才能活学活用,彰显个性;学会思想才能客观公正,不趋众附和,保持冷静头脑。有思想的女性身上到处闪现着睿智的光芒。有思想的女教师更是学生的偶像,其独特的教学风格和人格魅力将会对学生的一生产生深远的影响。其三、多锻炼,做有智慧的新时代女性。女教师尤其是年轻的女教师要勇于参加学校的各项各类活动,积极投身于教育教学科研工作,增长见识,锻炼能力,走出死教书、教死书的误区,用智慧来推进减负增效提质,用智慧来赢得领导的信任、同事的尊重、家长的口碑。其四、多珍惜,做有乐趣的新时代女性。珍惜我们的家庭,处理好夫妻、婆媳与子女之间的关系,尽到为人妻、为人母、为人子女的义务与责任;更要

10、珍惜我们现在所拥有的职业,尽到为人师的义务与责任。在今后的工作生活中,我会不断充实自己,修炼学识,修炼人格、修炼文化,修炼智慧,让自己拥有美丽的心灵,高尚的品格,丰富的内涵,让自已真正变成里外都散发出动人光芒的新时代女性! 学校教师三八妇女节演讲稿 篇3 尊敬的女士们、先生们,姐妹们:您们好!盼望已久的新世纪的第x个“三八”国际劳动妇女节,伴随着春天的脚步已经来到了我们身边。月日是国际劳动妇女节,是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日。今天,我们欢聚在和煦的春风里,团聚在自己的节日里。今天,我们郓城师范各科室联合在此举办庆“三八”妇女座谈会,与各位妇女同志共同庆祝纪念三八国际劳动

11、妇女节周年。首先,请允许我代表团委向到会的各位姐妹们表示节日的良好祝愿!向在百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导和先生们表示热烈的欢迎!我们还要通过在座的姐妹们向全校辛勤工作在各个岗位的妇女姐妹和所有关心和支持郓城师范发展的女士们表示衷心的感谢!姐妹们,朋友们,诚然,我们学科不同,专业有别,但是,使学校更快发展的共同的愿望使我们的手牵得很紧,共同的祝福使我们的心靠得很近,共同的节日更使我们心手相连。今天,我们将用歌声笑语共同庆贺这个特别的的节日。踩着历史的鼓点,我们迎来了新世纪的曙光。回首百年,沧桑巨变,半个世纪的浴血抗争,我们赢得了民族的独立和解放。半个世纪的艰苦创业,中华民族终于从中古走向现代

12、,从愚昧走向文明,从封闭走向开放,从贫穷走向富裕。今天当我们纪念三八节的时候,我们由衷地感到做一个中国女性的骄傲和自豪,因为在祖国的沧桑巨变中有女性的一半;在学校的繁荣富强中也有女性的一半。而今天,郓师女性正在为把学校在世纪初叶建成现代化、专业化,富有潜力、环境优美、蓬勃向上的全省乃至全国的名校而辛勤耕耘着。作为女性,你们有着共同的愿望,这就是祈盼幸福美好的人生,期望平等、和平、发展的环境,谋求人类的发展与进步,这是我们永远不变的真诚祝福;作为女性,你们有着善良、宽容的心灵,对此,我们只有深挚的关爱和祝福。我们都愿意携起手来,用自己的汗水使世界更繁荣,生活更美好。姐妹们,朋友们,学校的发展,使我们有缘相聚;前进的事业,使我们心灵相通。尊敬的各国女

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论