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中学生学习英语兴趣论文 摘 要:要培养学生英语学习的兴趣是一个长期的过程,这需要 教师多动脑筋,因地制宜地采取许多方法,有的放矢地调动学生学 习的积极性,只要学生有了学习的兴趣和动力,从而提高我们的教 学质量,但不能一蹴而就,操之过急,要在不断地总结提高中,积 累经验教训,从而实现高效课堂的目的。 关键词:学习英语的兴趣;良好的学习氛围;融洽的师生关系; 情景教学;多变的教学方法 “兴趣是最好的老师。”这是爱因斯坦说过的一句至理名言。对 于中学生学习英语而言,兴趣同样重要,有了兴趣才会有学习的动 力,教师教得轻松,学生学得积极,收到事半功倍的效果。如何激 发学生的学习兴趣,使得英语课堂充满了活力,吸引每个学生,这 就需要教师下更多的工夫,从不同角度、不同层面出发,调动学生 学习的积极性,以提高教学效率,实现高效课堂的目的。 一、良好的学习氛围是激发学习兴趣的前提 英语对于初中生来说,还是比较难的一门课程,既缺少语言环境, 又没有多少使用的机会,从而使得英语课程显得枯燥乏味,加之传 统的教学模式和方法,学生始终处于消极、被动的接受地位,毫无 兴趣可谈。作为英语教师,就要了解学生及教学现状,从中找出应 对的方法,知难而进,帮助学生树立学习的信心和勇气,而要调动 起学生学习英语的兴趣,首先就要为学生营造一个良好的学习英语
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