幼小衔接一入学教育

1、幼小衔接幼小衔接-入学教育入学教育入学教育物资准备010203040506双肩书包、红领巾文具盒：56支削好的铅笔(套好铅笔套，铅笔以HB为最好)、尺子、橡皮、刨笔刀。准备一个小闹钟,并教会孩子看钟.父母要有意识地规划好孩子的作息时间。语文本三种：生字本、拼音本和田字格本。数学本两种：小草稿本小算术本.准备一个记事本准备一个水壶和一包面纸。课前准备歌课前准备歌 上课铃声响上课铃声响 赶快进课堂赶快进课堂 书和文具盒书和文具盒 摆在桌子上摆在桌子上 起立要站直起立要站直 坐下不乱晃坐下不乱晃 不做小动作不做小动作 上课要听讲上课要听讲 发言先举手发言先举手 回答要响亮回答要响亮 学会守纪律学会守

2、纪律 做个好学生做个好学生 大家互相认识一大家互相认识一下下自我介绍 大家好，我叫（大家好，我叫（ ），），我最喜欢看的书是我最喜欢看的书是（ ），我还喜欢（下），我还喜欢（下围棋、跳舞、唱歌围棋、跳舞、唱歌），），希望能和你们成为好朋友！希望能和你们成为好朋友！谢谢！谢谢！举手发言举手发言小学生，爱学习，小学生，爱学习，课堂纪律莫忘记，课堂纪律莫忘记，上课发言先举手，上课发言先举手，回答问题要起立。回答问题要起立。说话声音要响亮。说话声音要响亮。两脚放平两脚放平身子做正，身子做正，腰背挺直腰背挺直头抬高头抬高把书拿起来，把书拿起来，斜放在桌面斜放在桌面上上眼与书眼与书有一尺有一尺读书：读书：

3、两脚放平两脚放平身子做正，身子做正，腰背挺直腰背挺直头要正头要正作业本作业本平放平放左手压本左手压本子，右手子，右手拿笔拿笔写字：写字：小眼睛小眼睛看黑板看黑板谁坐好谁坐好 我坐好我坐好抬头挺胸抬头挺胸看黑板看黑板小嘴巴小嘴巴闭起来闭起来课堂口令：课堂口令： 小朋友，爱读书，读书姿势要做小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。书本一尺远。 老师讲话，眼睛看着老师；老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板；老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学；同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。读书时，眼睛看着书本。 上

4、学歌上学歌 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你怎么认识这些字的。怎么认识这些字的。坐姿和执笔姿势1、身子要坐直，胸口不能靠到桌边，两肩要平，头部稍稍向前倾斜。两腿自然放平，眼睛里

5、桌面一尺左右，两手放在桌面上。2、右手拇指和食指握住笔杆下端，中指在内侧面抵住笔杆，无名指和小指并拢抵住中指。手指握笔不要握得太紧，手掌心虚空，笔杆靠着指骨，与纸面成45度斜角。下课：下课： 1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。备工作，再走出教室。 2走出教室不要拥挤，同学之间要互让。走出教室不要拥挤，同学之间要互让。 下课了，别着急，书本摆好，再出去。下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，上厕所，休息好。不追不跑不打闹，上厕所，休息好。 教室里轻轻走，走廊上慢慢走，教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。转弯口减速走，上下楼梯靠右走。 要爱护墙壁，公物和各种设施，不在要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。不爬在窗口张望、喊叫。 安全第一要记牢！安全第一要记牢！ 上下楼梯歌上下楼梯歌 一二三四五六七，同学们呀上楼梯。一二三四五六七，同学们呀上楼梯。 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，同学们呀下楼梯。七六五四三二一，同学们呀下楼梯。 手扶栏杆别着急，一级一级走